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TEMA:
DOCENTE:
INTEGRANTES:
o Lenin Rommel Cervantes Garcia - U18216133
o Paul Brandon Meneses Arellan - U22230636
o Marycielo Puse Caurino - U21314751
o Aidan Naim Apaza Gabriel - U22241523
o Yoe Gerson Castillo Choque - U21322075
2023
1. RESUMEN
2. INTRODUCCIÓN
b. OBJETIVOS
b.1. OBJETIVOS GENERALES:
o Uso de simuladores.
c. ALCANCES:
La utilización del GVG (Generador de Van de Graff) es fundamental en la
práctica sobre las cargar eléctricas, para una mejor comprensión.
d. LIMITACIONES:
e. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
1𝑞1𝑞2
𝐹 = 4π𝗌𝑟2 … … … … … … … … … (𝟏)
𝐹 … … … … … … … … … (𝟐)
∅ = ∫ 𝑬𝒅𝑺 … … … … … … … … … (𝟑)
1
∗𝑞
4𝜋𝗌∗𝗌0
𝑉= 𝑟
… … … … … … … … … (𝟒)
En resumen, el flujo eléctrico puede ser considerado como una serie de líneas
perpendiculares al área que responden al entorno pues estas son las responsables de
las fuerzas de atracción y repulsión de los cuerpos.
3.7. LEY DE GAUSS
El teorema de Gauss afirma que el flujo del campo eléctrico a través de una
superficie cerrada es igual al cociente entre la carga en el interior de dicha superficie
𝑞
𝐸 𝑑𝑆 … … … … … … … … … (5)
𝗌0
El campo en el exterior de la esfera conductora cargada con carga Q, tiene la misma expresión que el campo
producido por una carga puntual Q situada en su centro
4-. METODOLOGIA
En este punto, presentaremos una metodología detallada que guiará nuestros esfuerzos para demostrar
la Ley de Gauss mediante la experimentación virtual. Desde la generación de escenarios simulados
hasta la recopilación de datos y análisis, cada paso de nuestro enfoque se diseñará cuidadosamente
para brindar una comprensión profunda y práctica de esta ley fundamental.
Nuestro objetivo es llevar a los participantes a un viaje interactivo a través de conceptos de campo
eléctrico, superficies gaussianas y flujos eléctricos, utilizando simuladores de vanguardia. A
continuación, un cuadro de los materiales que se usan para este experimento.
4.2. PROCEDIMIENTO
Para iniciar el armado del generador de Van Der Graff se necesitan los materiales
mencionados y seguir los siguientes pasos:
Paso 1: Primero hacemos dos pares de perforaciones en el tubo, posteriormente los ejes serán pasados
por ahí. Estos se pueden hacer calentando un clavo para derretir el PVC.
Paso 2: Luego agarramos hilos de cobre y lo cortamos los hilos de manera que logremos formar un
cepillo. Después, lo unimos al cable, que al otro extremo tiene conexiones caimán.
Paso 3: Posteriormente aislamos el eje rotatorio metálico con cinta adhesiva, además formar discos en
cada extremo, para mantener la cinta en su lugar.
Paso 4: Agarramos el motor de 6v y lo unimos a presión con el eje inferior, que cuenta con un orificio
en su interior. Después, introducimos cada eje en su lugar, unidos entre sí por la cinta elástica.
Paso 5: A continuación, cortamos una sección del tubo, esto nos servirá para pasar la conexión a
tierra. Hacer agujero extra para pasar el cable que transmite cargas del conductor.
Paso 6: Después, nos aseguramos de que el extremo del cepillo de cobre debe quedar rozando la
banda rotatoria. Más adelante, conectamos los polos de la batería al motor, pasando a través del
interruptor. Asimismo, adherirnos el tubo de PVC a la plataforma de madera.
Paso 7: Luego fabricamos una base para el motor, que también ira pegada a la plataforma que puede
ser de madera. Después, atornillar el interruptor a la madera y después pegar con huincha aislante el
cable a tierra en la parte inferior del tubo.
Paso 8: Conectar el cable a tierra a una puntilla. Luego, conectar el cable superior al cilindro
conductor. Para finalizar, pegamos el papel a la superficie de la lata.
5 FUNCIONAMIENTO
Gracias a esto la esfera sigue cargándose hasta adquirir un gran potencial y la carga
pasa del peine al interior.
5. RESULTADOS
Intensidad
Intensidad Carga
Distancia Radio Voltaje Tiempo de campo Capacitancia
eléctrica
eléctrico
1 cm 2.1s
𝑵
2 cm 3.2s 𝑪 = 𝟏.𝟐𝟐𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟏𝑭
𝑸 = 𝟏. 𝟐𝟐𝒙 𝟏𝟎−𝟏𝟎𝑪 𝑬 = 𝟗𝟏
0.11m 10V 𝑪
3 cm 4.4s
4 cm 5.6s
5 cm 7.1s
5.2 Tabla de simulador de cargas negativas
Podemos notar en la tabla los diferentes voltajes obtenidos del simulador de cargas
negativas, entre el van de Graff y un objeto con cargas opuestas. Por lo tanto,
logramos hallar el tiempo con la ayuda de un cronometro que nos ayudó a medir
cuánto tarda un generador en realizar la descarga eléctrica a 0.2v, 0.3v 0.4v, 0.5v,
0.6v, 0.7v, 0.8v, 0.9v, 1v, 2v. Logrando entender, que más intenso sea el voltaje del
generador, el tiempo de la descarga eléctrica es reducido. Por otro lado, sabiendo que
la distancia es constante y tiene 0.11m de radio, con la fórmula de la intensidad de
carga eléctrica pudimos lograr hallar la carga (Q). Luego de hallar la carga (Q)
podemos utilizar la fórmula de la intensidad del campo eléctrico que sirve para
demostrar la región del espacio que rodea una carga eléctrica estática. después de
obtener la intensidad del campo eléctrico logramos hallar la capacitancia del
generador, pero para poder hallar la capacitancia teníamos que usar la carga (Q) entre
el voltaje, con el objetivo de saber la capacidad que tiene para almacenar carga
eléctrica.
También se concluye que los rodillos y las correas son parte importante del
generador de van de Graff, los materiales deben ser escogidos de manera minuciosa,
puesto que según la combinación de los materiales con lo que se realizan los rodillos
inferiores, correa y rodillo superiores, la esfera metálica hueca se cargara de manera
positiva o negativa y evitaría descargas.
Gracias a los simuladores, se concluye que cuando un objeto con carga contraria esté
más cerca al generador, el tiempo de descarga es menor y cuanto más lejos este el
cuerpo, mayor es el tiempo de descarga, de la misma forma mientras la intensidad de
voltaje sea baja, el tiempo de descarga será menor, pero si la intensidad de voltaje es
alta el tiempo de descarga será mayor.
Mateos, G., Minor, A. y Sánchez michel, V. (2012). Una Modernidad Anunciada: Historia del Van
de Graaff de ciudad Universitaria. Historia Mexicana, LXII (1), 415-442. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/600/60029081008.pdf