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C.

I : 31818219

Nombre: Jhosep Viloria

Profesor: Ransay Loyo


Expresiones Algebraicas

Las expresiones algebraicas son combinaciones de números, variables


y operaciones matemáticas, como la suma, resta, multiplicación y
división. Se representan mediante símbolos y letras, donde los
números se consideran constantes y las letras representan variables,
es decir, valores que pueden variar. Funcionan todas las reglas
aritméticas que hemos aprendido hasta ahora, solo que algunos
números son sustituidos por letras que pueden recibir distintos
valores. Se va a entender mejor con ejemplos:

 Suma de dos números: Si tenemos dos números, por ejemplo, el 3 y el 5,


sabemos que para sumarlos se escribe 3+5. Sabemos que su suma vale 8.
Si los dos valores no son conocidos, también podremos sumarlos, aunque
ahora no sabremos el resultado. Podemos representar esos dos números
con las letras x e y, que como no tienen un valor fijo se llamarán variables.
Si queremos expresar la suma de estos dos números, podemos usar la
expresión algebraica: x + y. Observa que usamos dos variables distintas
porque no nos han dicho que sean el mismo número, solo que queríamos
obtener una expresión para la suma de «dos números».
 El doble de un número: 2x
 Área de un rectángulo: Al igual que para calcular el área de un rectángulo
de base 4 y altura 2 multiplicamos 4 por 2, si deseamos calcular el área de
un rectángulo con base «b» y altura «a», podemos utilizar la expresión
algebraica: A = b · a, donde «A» representa el área del rectángulo.
 Fórmula del área de un círculo: Si conocemos el radio de un círculo,
representado por «r», podemos utilizar la expresión algebraica: A = π ·
r2 para calcular su área. Aquí, «A» denota el área del círculo y π es una
constante que representa el valor aproximado de pi, usualmente tomamos
3,1416.
 Conversión de temperatura: Supongamos que deseamos convertir una
temperatura en grados Celsius a grados Fahrenheit. Podemos utilizar la
expresión algebraica: F = (9/5) · C + 32, donde «C» representa la
temperatura en grados Celsius y «F» representa la temperatura equivalente
en grados Fahrenheit.

Como ya habrás podido intuir por los ejemplos, las expresiones


algebraicas se utilizan para describir situaciones y relaciones
matemáticas en términos generales. Esto es, en situaciones en las que
no todos los valores son conocidos. Nos permiten expresar fórmulas,
ecuaciones y modelos matemáticos de manera abstracta, lo que
facilita el análisis y la resolución de problemas.

Un ejemplo de la utilidad de las expresiones algebraicas sería, por


ejemplo, obtener nuevas fórmulas. Como sabemos que el volumen de
los prismas y los cilindros es el área de la base (A b ) por la altura (h) V =
A b · h, podremos sustituir en esa fórmula el área de la base. Si sabemos
que la base es un círculo, A b = π · r 2 podremos sustituir y escribir en una
sola fórmula que el volumen del cilindro es V = π · r 2 · h.

Componentes de las expresiones algebraicas

 Constantes: Son números fijos que no cambian su valor, como 2, 5 o π.


 Variables: Son letras que representan cantidades desconocidas o variables,
como x, y, z. Estas variables nos permiten generalizar y resolver problemas
para diferentes valores.
 Operaciones matemáticas: Incluyen suma, resta, multiplicación, división y
exponentes, entre otras. Estas operaciones se aplican a las constantes y
variables para formar expresiones más complejas.

Lo que no se incluye en las expresiones algebraicas es la igualdad, los


ejemplos que hemos visto antes que contenían el signo igual lo que
tenían a la izquierda se interpreta como el resultado de esa expresión,
cuando tengamos a la izquierda otra expresión, estaremos hablando
de ecuaciones y lo tratamos al final del artículo.

Las expresiones algebraicas pueden simplificarse mediante el uso de


propiedades y reglas algebraicas, como la distributiva, asociativa y
conmutativa. La simplificación ayuda a reducir la expresión a una forma
más manejable y comprensible. En el fondo, lo que se hace con el álgebra
es extender cualquier regla aritmética, si vale para números, vale para
expresiones algebraicas, x + x valdrá 2x.
Expresiones algebraicas y ecuaciones

Entre las aplicaciones no hemos citado una de las principales, porque


merece un epígrafe entero, que es el de las ecuaciones. Las ecuaciones
no son expresiones algebraicas, por poco, porque lo que son es dos (o
más) expresiones algebraicas unidas por el signo igual. Se va a
entender mejor, como todo, con un ejemplo:

Decíamos arriba que el doble de un número es 2x. ¿Cómo diríamos


«un número es el doble de otro»? No puede ser x = 2x, porque eso
sería un número es igual a su doble. Pero sí puede ser y = 2x, porque
al usar dos variables (letras) distintas estamos denotando exactamente
eso. Si, por ejemplo consideramos los pares de puntos (x,y) que
cumplen esa ecuación, esa igualdad entre expresiones algebraicas,
tendríamos el (1,2), el (10,20), el (π, 2π) y TODOS los pares en los que la
segunda coordenada es el doble que la primera. Podemos incluso
pintarlo, tomando, como se suele tomar, la primera coordenada en el
eje x y la segunda en el y:

Reducción de términos semejantes

En una expresión algebraica se llaman términos semejantes a todos


aquellos términos que tienen igual factor literal ; es decir, a aquellos
términos que tienen iguales letras (símbolos literales) e iguales
exponentes.

Por ejemplo:

6 a 2 b 3 es término semejante con – 2 a 2


b 3
porque ambos tienen el mismo
factor literal (a 2 b 3 )

1/3 x 5 yz es término semejante con x 5


yz porque ambos tienen el mismo
factor literal (x 5 yz)

0,3 a 2 c no es término semejante con 4 ac 2


porque los exponentes no son
iguales, están al revés.

Reducir términos semejantes significa sumar o restar los coeficientes


numéricos en una expresión algebraica, que tengan el mismo factor literal.
Para desarrollar un ejercicio de este tipo, se suman o restan los coeficientes
numéricos y se conserva el factor literal.

Recordando cómo se suman los números enteros:


Las reglas de suma se aplican únicamente a dos casos: números de igual
signo y números con signo distinto .

Las reglas a memorizar son las siguientes:

a) Números de igual signo: Cuando dos números tienen igual signo se


debe sumar y conservar el signo.

Ejemplos:

–3 + –8 = – 11
( sumo y conservo el signo)

12 + 25 = 37
( sumo y conservo el signo)

–7 + 12 = 5
(tener 12 es lo mismo que tener +12, por lo tanto, los números son de
distinto signo y se deben restar:

12 – 7 = 5
b) Números con distinto signo: Cuando dos números tienen distinto signo se
debe restar y conservar el signo del número que tiene mayor valor
absoluto :

Ejemplos:

5 + – 51 = – 46
( es negativo porque el 51 tiene mayor valor absoluto)

– 14 + 34 = 20
Recordando cómo se resta:
Para restar dos números o más, es necesario realizar dos cambios de
signo porque de esta manera la resta se transforma en suma y se aplican
las reglas mencionadas anteriormente.

Son dos los cambios de signo que deben hacerse:

a) Cambiar el signo de la resta en suma

b) Cambiar el signo del número que está a la derecha del


signo de operación por su signo contrario

Como en: – 3 – 10 = – 3 + – 10 = – 13 ( signos iguales se


suma y conserva el signo)

19 – 16 = 19 + – 16 = 19 – 16 = 3
Ejemplo 1:

xy 3
–3 x 2
y + 5 xy 3
– 12 x 2
y +6

Hay dos tipos de factores literales: xy 3


y x 2
y

Hay también una constante numérica: 6

Para resolver este ejercicio se suman los coeficientes numéricos


de xy 3 con 5xy 3 y –3 x 2 y con –12 x 2 y .

Hay que tener presente que cuando una expresión no tiene un coeficiente, es
decir, un número significa que es 1 (x 3 y = 1 xy 3 ).

xy 3
–3x 2
y + 5 xy 3
– 12 x 2
y+6 = 6 xy 3
+ – 15 x 2
y+6

1+5=6

– 3 – 12 = – 15

Suma y resta de Polinomios

Sumar y restar polinomios puede sonar complicado, pero en realidad no es muy


distinto de sumar y restar números. Cualquiera de los términos que tengan las mismas
variables con los mismos exponentes pueden ser combinados.

Sumar polinomios implica combinar términos. Los términos


semejantes son monomios que contienen la misma variable o variables elevadas a la
misma potencia
Los siguientes son ejemplos de términos semejantes y no semejantes:

Monomios Términos Explicación

3x
las mismas variables con
semejante
los mismos exponentes
14x

16xyz2
las mismas variables con
semejante
los mismos exponentes
-5xyz2

3x diferentes variables con


no semejante los mismos exponentes
5y

-3z las mismas variables con


no semejante
diferentes exponentes

Combinamos términos comunes al sumar o restar el coeficiente del término pero


manteniendo las variables y sus exponentes. La Propiedad Distributiva es la razón por
la que podemos hacer esto. Echa un vistazo al ejemplo de abajo para que veas que
está bien sumar y restar los coeficientes de los términos comunes:

Ejemplo

Problema

Simplificar

Reescribir la expresión usando la


Propiedad Distributiva

Sumar los términos en los


paréntesis

Reescribir usando la Propiedad


Distributiva

Solución

Signos de agrupación y sus reglas


Signos de agrupación y sus reglas
Los signos de agrupación tienen como principal función mantener la
organización dentro de cualquier operación aritmética. La ley es que se inicie
resolviendo los valores que están dentro de estos símbolos, lo que permite
encontrar la solución a la ecuación de una manera más sencilla y rápida. En
este artículo, conocerás cuáles son y el uso específico de cada uno de ellos.
Índice de contenidos
 Parentesis
 Corchetes
 Llaves
 Barras o Vínculos
Parentesis
Los paréntesis son los más conocidos y se representan con el símbolo «()». Su
objetivo es agrupar y organizar operaciones matemáticas sencillas, así que
es fácil de disolver, todo dependerá de los valores que estén a su alrededor.

Corchetes
Los corchetes son representados por el símbolo «[]» y se consideran el signo
de agrupación que tiene la misión de solucionar operaciones complejas. Por
ejemplo, con ellos se puede organizar los números nuevos junto con otros
valores dentro de los paréntesis.

Llaves
Dentro de estos, están las llaves «{}» que sirven para unir varios tipos de
operaciones. Estas tienen un nivel de dificultad mayor que los otros al
resolver ecuaciones, puesto que son las que agrupan todos los demás
elementos. Por ejemplo: 2 × {1 + [4 × (2 + 1) + 3]}.
Barras o vínculos _
El signo de agrupación para las barras o vínculos se representa con una línea
horizontal «_». Este puede usarse en cualquier expresión matemática sobre o
debajo de la cifra para mostrar que la operación que se va a resolver tiene
que considerarse agrupada

Multiplicación de monomios
El producto de dos monomios es otro monomio cuyo grado es la suma de los grados
de los factores.

(2x7) · (3x3) = 6x10

(5x) · (x) = 5x2

Multiplicación de un monomio por un polinomio

Para multiplicar un monomio por un polinomio se multiplica el monomio por cada uno
de los términos del polinomio.

(3x2) · (2x3 + 52 - 7) = 6x5 + 15x4 - 21x2

Multiplicación de polinomios

Para multiplicar dos polinomios se multiplican los términos del primero por cada uno de los del
segundo y se reducen los términos semejantes

R(x) = 5x3 + x - 1

S(x) = 2x2 - 1

R(x) · S(x) = (5x3 + x - 1) · (2x2 - 1) =

=(5x3) · (2x2) + (5x3) · (-1) + (x) · (2x2) + (x) · (-1) + (-1) · (2x2) + (-1) · (-1) =

=10x5 - 5x3 + 2x3 - x - 2x2 + 1 = 10x5 - 3x3 - 2x2 - x + 1


DIVISIÓN DE POLINOMIOS
Al dividir dos polinomios, D(X), obtenemos otros dos polinomios c(x) y r(x) que cumple que :

D(x) = d(x) • c(x) + r(x)

D(X) se denomina polinomio dividendo.

d(X) se denomina polinomio divisor.

c(X) se denomina polinomio cociente.

r(X) se denomina polinomio resto.

El grado de r(x) < grado de d(x)

El grado del cociente es igual a la diferencia de los grados del dividendo y del
divisor:

Grado c(x) = grado D(x) - grado d(x)

Ejemplo de división de polinomios

(3x3 + 2x2 - x + 1) : (x2 + 1)

Primer paso: Hallamos el cociente del monomio de mayor grado del dividendo
entre el monomio de mayor grado

del divisor: 3x3 / x2 =3x

Segundo paso: Multiplicamos el monomio obtenido por el divisor y despues


restamos el resultado al dividendo:

3x (x2 + 1) = 3x3 + 3x

(3x3 + 2x2 - x + 1)-(3x3 + 3x)

Tercer paso: Repetimos el proceso con el nuevo dividendo, hasta obtener un


polinomio de grado menor que el divisor. Dicho polinomio será el resto de la
división.

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