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TECNICATURA SUPERIOR EN HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO

QUÍMICA 1

REPASO DE TEMAS DE MATEMÁTICA

1-REGLA DE TRES
La regla de tres es una forma de resolver problemas de proporcionalidad entre tres valores
conocidos y una incógnita.
Cuando las cantidades son directamente proporcionales se dice que la regla de tres es
directa, es decir cuando una variable aumenta al aumentar la otra o disminuye al disminuir
la otra.
Cuando la segunda variable aumenta al disminuir la primera, o viceversa, la regla de tres
es inversa.
Los problemas que trabajaremos en química aplican por lo general la regla de tres directa.

Regla de tres simple directa: Vamos a ver un ejemplo para explicar cómo se plantea este
caso. Supongamos que nos dirigimos a la verdulería a comprar 3 kg de manzanas rojas,
pero el cartel indica solamente cuánto cuesta 1 kg. Lo primero que debemos identificar es
la clase de proporcionalidad que representa el problema. En este caso, se trata de dos
magnitudes directamente proporcionales porque a medida que compramos más manzanas,
el costo será mayor. Por el contrario, si compramos menos manzanas, el costo será menor.

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Regla de tres simple inversa: Como mencionamos al comienzo, la regla de tres simple se
llama inversa cuando la utilizamos para calcular algún valor de dos magnitudes o
cantidades inversamente proporcionales. Por ejemplo: Se sabe que para pintar una pared
2 pintores tardan 60 minutos ¿Cuánto tardarán en pintar la misma pared si se agrega un
pintor más? En este caso, es fácil darse cuenta que a medida que aumenta la cantidad de
pintores, el tiempo que se tardará en pintar la pared disminuye. Por otro lado, si la cantidad
de pintores disminuye el tiempo que se tardará en pintar la pared aumenta.

2-NOTACIÓN CIENTÍFICA

Se utiliza para trabajar con números muy grandes o muy pequeños.


Por ejemplo:
a. En 1 gramo de H hay 602200000000000000000000 átomos.

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b. Cada átomo de hidrógeno tiene una masa de 0,00000000000000000000000166
gramos.
Entonces, se expresan con notación científica.

a. 6,022 x 1023 átomos de hidrógeno (el decimal se corrió a la izquierda 23 lugares)


b. 1,66 x 10-24 gramos (el decimal se corrió a la derecha 24 lugares)

3-CAMBIO DE UNIDADES

Sistema de Unidades

Equivalencia entre unidades

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Con la unidad nos podemos referir a gramo, metro, litro, entre otros.

Superficie:

Volumen:

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Tiempo:

Agua pura:

4-USO DE LA CALCULADORA
Es necesario contar con una calculadora científica, ya que además de las operaciones
matemáticas simples, permite trabajar con paréntesis, funciones logarítmicas, etc.

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Mode o Modo: Para saber en qué modo se encuentra la calculadora cuando se va a utilizar,
observar su pantalla y ver cuál está activado. En caso necesario, cambiarlo:
FIX = Permite elegir el número de decimales en pantalla (0 a 9).
DEG = GRADOS SEXAGESIMALES.
RAD = RADIANES.
GRA = GRADOS CENTESIMALES.
COMP = Modo para operaciones aritméticas básicas
SCI = Expresa el número en notación científica. Permite elegir las cifras significativas.
NORM = Modo normal. Los números se expresan con todas las cifras.
SD = Se usa para cálculos estadísticos.

Operaciones básicas: son la suma, resta, multiplicación, divisiòn

Cambio de signo: en caso de necesitar trabajar con números negativos, se debe colocar
el signo negativo con la tecla “(-)”. Es recomendable colocar el número con su signo
negativo entre paréntesis.

Paréntesis: las operaciones encerradas entre paréntesis se realizarán primero, tendrán


prioridad. Por ejemplo:
Expresión Secuencia de teclas en calculadora Resultado

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Fracciones: Se puede tratar de fracciones simples ( ) o de un número mixto

(número entero y fracción simple: )


Para teclear una fracción simple en la calculadora, primero se escribe el numerador luego
la tecla y después el denominador.
Para teclear un número mixto, primero se escribe el entero, luego la tecla después el
numerador seguido de la tecla y por último el denominador.

Expresiones con raíces y potencias:

Notación exponencial (notación científica): considerando las dos imágenes de


calculadora científica que se observan más arriba, tener en cuenta que la tecla
significa lo mismo que la tecla .
Ejemplos de escritura con notación exponencial son:

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Uso de la memoria: Las teclas utilizadas para el manejo de memoria varían según las
calculadoras.
Las más frecuentes son:

Recordar siempre vaciar (o limpiar, o borrar) la memoria antes de iniciar operaciones que
la involucren.

5- EJERCITACIÓN
1. En qué unidad será más conveniente medir:
a) La distancia entre dos ciudades.
b) El largo del aula.
c) EL largo del lápiz.

2. Realizar el pasaje de unidades


a) 201 dm = m
b) 21,61 dam = m
c) 10,235 dm = mm
d) 7,2 hm = cm
e) 740 m = hm
f) 3,8 m = mm
g) 1772,1 cm = m
h) 4,3 hm = dam
i) 4,2 m = dm
j) 0,2 km = dm
k) 11,3 hm = m
l) 72 dam = hm
m) 370 mm = dm
n) 1,8 km = hm
o) 138,7 dam = km
p) 12,9 dm = mm
q) 4,9 hm = dam
r) 4822 cm = dam
s) 1,8 hm = mm
t) 1926000 cm = km

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3. Ordenar en forma creciente los siguientes volúmenes:
100 cm3, 15 mL, 78 dm3, 24 mL, 55 cm3, 1 L, 200 mL, 721 dm3, 81 cm3, 1,5 mL

4. Sabiendo la fórmula de densidad, completar los siguientes datos:


Masa (g) Volumen Densidad
(mL) (g/mL)
75 6
187,5 25
87 5,8
202,8 10,4
23 4,9
3,5 6,1
31,98 12,3
200,64 13,2
90 7,5
225 37,5
15 8,7
13 19,5
172,84 11,6
419,04 14,4
4,5 8,8
316,59 17,3

5. Expresa las siguientes cantidades en notación científica:


a. 50.000 m/s2
b. 0,00000000062 kg
c. 0,000023 s
d. 21.300.000 ml
e. 990.900.000 m/s
f. 0,000000004 L
g. 8.847 m

6. ¿Qué medida es mayor?


a. 14 mm o 1 cm
b. 145 m o 145 km
c. 334 m o 1 km
d. 3.4 cm o 30 mm
e. 1 m o 990 cm
f. 10 km o 1000 cm

7. Resolver los siguientes problemas de proporcionalidad directa e inversa


(Regla de tres simple)

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a. En 50 litros de agua de mar hay 1300 g de sal. ¿Cuántos litros hacen falta para 5200
g de sal?
b. Un coche gasta 5 litros de gasolina cada 100 km. ¿Cuántos km recorrerá con 28
litros?
c. 5 obreros hacen una pared en 15 días. ¿Cuánto tardarán 3 obreros en hacer la
misma pared?
d. Un granjero tiene pienso para alimentar a sus 12 vacas durante 45 días. Si compra
3 vacas más, ¿Cuánto le durará el pienso?
e. Una rueda da 4.590 vueltas en 9 minutos. ¿Cuántas vueltas dará en 2 horas y
media?
f. Un deportista recorre 4500 m en 10 minutos. ¿Cuántos km recorrerá en media hora?
g. 4 albañiles tardan en arreglarme el tejado 18 días. Si quiero acabar el tejado en 12
días, ¿Cuántos albañiles tengo que contratar?
h. Un camión que carga 3000 kg da 15 viajes para transportar una carga. ¿Cuántos
viajes dará otro camión que carga 4,5 toneladas en transportar la misma carga?
i. Un obrero gana $350 a la semana. ¿Cuánto gana en 45 días?
j. Por cada 24 kg de aceitunas se obtienen 6 litros de aceite.
i. ¿Cuántos litros se obtienen con 5 toneladas de aceitunas?
ii. ¿Cuántos kg. de aceitunas se necesitan para llenar un depósito de 8000 litros de
aceite?

8. Resolver utilizando la calculadora científica y comparar el resultado obtenido:

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