Nº

ALUMNOS CURSO SUBSECTOR

2021
1.- Simón Ayala 2°C Lenguaje, ciencia, historia, inglés matemática. Retraso en
el procceso lector.
2.- Alonso Donoso 3°C Lenguaje, ciencia, historia, Inglés, matemática. Dificultad
en la escritura.
3.- Christian 4º A Lenguaje, ciencia, historia, inglés, matemática.
Márquez
4.- Maite Salazar 4º C Lenguaje, matemática, inglés, ciencias e historia. Retraso
en el proceso lector.
5.- Maximiliano 4º C Lenguaje, historia, Ciencias, inglés.
Llanos
6.- Carlos Zapata 4ºC Lenguaje, matemática, ciencias, historia, Inglés.
7.- Antonella Miño 4ºC Lenguaje, matemática, Ciencias, Historia, Inglés. Retraso
en el proceso lector.
8.- Pía Aro 4°B Lenguaje, matemática, Ciencias, Historia, Inglés. Retraso
en el proceso lector.

Bárbara Reyes
Ed. Diferencial
N° ESTUDIANTE CURSO ANTECEDENTES SUBSECTOR CON ADECUACION
1 Joaquín 5°A Desarrollo disarmónico de Adecuación curricular de objetivos en
Carmona habilidades, respecto a la matemáticas.
edad. Adecuación curricular de acceso en
lenguaje, ciencias, historia e inglés
2 Vicente 5°A Desarrollo disarmónico de Adecuación curricular de objetivos en
Carmona habilidades, respecto a la matemáticas.
edad. Adecuación curricular de acceso en
lenguaje, ciencias, historia e inglés
3 Lucas Estrada 5°B Déficit Atencional. Lenguaje, matemáticas, ciencias,
historia e inglés
4 Monserrat 5°C Déficit atencional en Lenguaje, matemáticas, ciencias,
Uribe tratamiento, Diagnostico de historia e inglés.
Neurofibromatosis 2 Requiere contención y flexibilidad en
el curriculum.
5 Martín 5°C Déficit atencional con Lenguaje, matemáticas, ciencias,
Santander hiperactividad. historia e inglés
6 Danay Escobar 6°A Funcionamiento intelectual Adecuación curricular de objetivos en
limítrofe. Lenguaje, matemática e inglés
Adecuación curricular de acceso en
ciencias, historia, y tecnología.
7 Martina 6°A Retraso en la adquisición del Adecuación curricular de objetivos en
Rodríguez proceso lectoescrito. Lenguaje, matemática e inglés.
Déficit Atencional predominio Adecuación curricular de acceso en
inatento. ciencias, historia, y tecnología.
Retraso pedagógico a nivel
general.
8 Renato Donaire 6°B Hiperlaxitud ligamentaria Adecuación curricular de acceso en
proceso grafo motriz
9 Ayleen 6°B Retraso en la adquisición del Adecuación curricular de objetivo en
Hernández proceso lectoescrito y desfase matemáticas.
de contenidos curriculares en Adecuación curricular de acceso en
matemáticas. lenguaje, ciencias, historia e inglés.
10 Aracely Cuevas 6°C Lentitud en el procesamiento Lenguaje, matemáticas, ciencias,
de la información. historia e inglés
11 Giuliana 6°C Retraso en el proceso de la Lenguaje, matemáticas, ciencias,
Inostroza lectoescritura y falta de apoyo historia e inglés
en el hogar.
12 Vicente 7°A Síndrome de déficit atencional Lenguaje, Matemáticas, Inglés,
Cantillana con hiperactividad, en Ciencias, Historia
tratamiento.
Retraso pedagógico
considerable en inglés.
13 Miguel Morán 7°A Retraso pedagógico en Matemáticas.
matemáticas.
14 Isidora López 7°A Funcionamiento Intelectual Requiere adecuación curricular de
limítrofe. objetivos en Lenguaje, matemáticas e
inglés.
Adecuación curricular de acceso en
ciencias e historia.
15 Julián González 7°B Ritmo de aprendizaje lento Lenguaje, matemáticas, ciencias,
historia e inglés
16 Agustina 7°B Ritmo lento en la ejecución y Lenguaje, matemáticas, ciencias,
González procesamiento de la historia e inglés
información.
17 Mitzi Henríquez 7°B Sospecha de déficit cognitivo Lenguaje, matemáticas, ciencias,
(pendiente psicometría) historia e inglés
18 Pía Llantén 7°B Retraso en la adquisición del Lenguaje, matemáticas, ciencias,
proceso de lectoescritura. historia e inglés
 Lenta en la ejecución.
19 Consuelo Cruz 7°B Problema general de Lenguaje, matemáticas, ciencias,
aprendizaje (lectoescritura y historia e inglés
cálculo)
20 Emiliano 7°B Síndrome de déficit Lenguaje, matemáticas, ciencias,
Contreras atencional, predominio historia e inglés
inatento, dificultades en el
razonamiento lógico
matemático y serias
dificultades en ortografía
literal.
21 Nicolás 7°B Discapacidad visual. Utilizar letra macrotipo en guías y
Contreras material escrito.
22 Javiera Cabello 7°C Dificultades en el Lenguaje, ciencias, historia e inglés
procesamiento de la
información.
23 Maritza Araya 7°C Sospecha de déficit cognitivo Lenguaje, matemáticas, ciencias,
(psicometría pendiente) historia e inglés
24 Pablick Monje 7°C Sospecha de déficit Cognitivo Lenguaje, matemáticas, ciencias,
(pendiente psicometría) historia e inglés
25 Rafael Uribe 7°C Déficit atencional Lenguaje, matemáticas, ciencias,
(evaluación neurológica historia e inglés
pendiente)
26 Martina 7°C Dificultades de atención Mediación en Matemáticas
Cisterna concentración, asociado a
diagnóstico de Epilepsia de
ausencia.
27 Martina 7°C Aprendizaje lento Lenguaje, matemáticas, ciencias,
Parraguez (sospecha déficit cognitivo, historia e inglés
pendiente psicometría)
28 Lukas Bustos 8°A Déficit atencional Lenguaje, matemáticas, ciencias,
historia e inglés
29 Martina 8°A Déficit atencional con Lenguaje, matemáticas, ciencias,
Cornejo hiperactividad. historia e inglés
30 Manuel Pichún 8°A Déficit atencional, predominio Matemáticas, ciencias e inglés
inatento. Dificultades
específicas en matemáticas.
31 Scarlette Gálvez 8°A Lentitud en la ejecución de las Lenguaje, matemáticas, ciencias,
tareas. historia e inglés
32 Joakin Cáceres 8°B Déficit atencional y falta de Lenguaje, matemáticas, ciencias,
apoyo en el hogar. historia e inglés

33 Laura Lizana 8°B Dificultades en habilidades de Lenguaje, matemáticas, ciencias,

comprensión lectora y déficit historia e inglés
atencional.
34 Dayra 8°C Sospecha de déficit cognitivo Lenguaje, matemáticas, ciencias,
Ahumada (psicometría pendiente) historia e inglés
35 Martín Miranda 8°C T.E.A leve, de alto Lenguaje, matemáticas, ciencias,
funcionamiento. historia e inglés