ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN 2DO. TRIMESTRE GEOGRAFÍA.

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

LEANDRO VALLE MARTÍNEZ
INSTRUCCIONES:
En hoja blanca realiza lo que se pide a continuación.
Agrega una hoja con tus datos y en una carpeta.
Incluye estas hojas.
I. Busca en internet o en tu libro las definiciones de los siguientes conceptos:

Pirámides de población y cuáles son sus tipos.

Densidad de población.

Tasa de natalidad y de mortalidad.

Los tipos de migración que hay.

II. Busca en internet y responde las siguientes preguntas.

Copia y responde las siguientes preguntas.

1. Se refiere al promedio de años que se espera viva una persona dependiendo del lugar o
país en donde nace.

2. Según las proyecciones del crecimiento poblacional, ¿cuál será el país más poblado del
mundo para el año 2050?

3.¿Cuál es la operación matemática que realizas para saber el crecimiento de la población?

4. Menciona tres países con una tasa de fecundidad alta. Es un país que se localiza en
África.

III. Realiza el dibujo de un espacio rural y el de un espacio urbano, después

escribe las características principales que encuentres en tu libro o en internet.
Puedes ver el siguiente video para apoyarte.

https://www.youtube.com/watch?v=c72AyhkjX6c&t=204s
IV. Lee cada caso y luego completa el cuadro. Puedes buscar en internet lo que no
diga el texto.

• Issaa comenta: “Nací en Níger, decidí salir del país para ayudar a mis cinco hermanos
menores porque la pobreza es muy grande. Actualmente resido en España, pero antes de
llegar aquí, estuve viviendo un tiempo en un centro de detención para migrantes en Libia”.

• Teitiota dice: “Yo vivía con mi familia de Kiribati, una pequeña isla en el océano
Pacífico, pero tuvimos que migrar a Nueva Zelanda porque la subida del nivel del mar
ponía en riesgo nuestras vidas. Perdimos todo lo que teníamos y ahora estamos tratando de
empezar de nuevo”.

• Jimena, ella comenta: “Me fui de Oaxaca porque quería estar con mi madre. La extrañaba
mucho. Mi abuela me maltrataba. Me tardé tres meses en llegar acá a Los Ángeles, fue
peligroso, pero ahora trabajo con mi mamá en un restaurante de comida mexicana, estudio
con jóvenes de muchos países diferentes, no nos falta nada y hasta podemos mandar dinero
a nuestros parientes en México.

Caso Origen (de Destino (a qué Tipo de Países por

dónde emigra) lugar migra) migración donde pasa
(flujo
migratorio)

V. ELABORA DOS DIBUJOS DE UN PATRIMONIO CULTURAL

MATERIAL Y UNO INMATERIAL DEL MUNDO.
• ELABORA UN DIBUJO DE UN PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL Y
UNO INMATERIAL DE MÉXICO.
• Puedes apoyarte de internet

VI. Copia el siguiente cuadro y complétalo con ayuda del video o de internet.
https://youtu.be/COLJ-oXwB70

GRUPO UBICACIÓN COSTUMBRES, LENGUA UN DIBUJO DEL

ÉTNICO COMIDA GRUPO

MAYAS