LATÍN EJERCICIO # 5

EL VERBO

La conjugación latina se distribuye en dos voces: activa y pasiva.

El enunciado de un verbo se compone, por este orden, de las siguientes formas:

Primera persona del singular del presente de indicativo.

Segunda persona del singular del presente de indicativo.

Infinitivo de presente.

Primera persona del singular del pretérito perfecto de indicativo.

Supino.

El verbo en latín está formado por una RAIZ y una serie de MORFEMAS. La RAIZ nos informa del significado
del verbo. El verbo latino se puede dividir en 5 conjugaciones, que se distinguen por la 2º persona del
singular del presente de indicativo y por el infinitivo de presente.

El verbo en latín está formado por una RAIZ y una serie de MORFEMAS.La

RAIZ nos informa del significado del verbo.

Los MORFEMAS indican:

- tiempo (presente, imperfecto, perfecto, pasado…)

- modo (indicativo o subjuntivo)

- voz (activa o pasiva)

- número

- persona

El verbo en latín se enuncia con:

1ª persona presente indicativo, 2ª persona presente indicativo, infinitivo de presente, 1º persona pretérito
perfecto, supino

AMO, AMAS, AMARE, AMAVI, AMATUM

MONEO, MONES, MONERE, MONUI, MONITUM

REGO, REGES, REGERE, REXI, RECTUM

AUDIO, AUDIS, AUDIRE, AUDIVI, AUDITUM

1ª conjugación: infinitivo de Presente acabado en -ARE. Su vocal temática es la A; esto significa que su

raíz termina o se une a las desinencias mediante una -A. El modelo más utilizado es el del verbo amo:

AM -O, AMA -S, AM -ARE, AMAV -I, AMAT -UM

2ª conjugación: infinitivo de Presente acabado en - ERE (con e larga). Su vocal temática es la E, y el

modelo más usado es el del verbo habeo: HABE-O, HABE-S, HAB-ERE, HABU -I, HABIT-UM

3ª conjugación: infinitivo de Presente acabado en - ERE (con e breve). Esta conjugación puede ser tema

en consonante o poseer como vocal temática a la -U. Los modelos son lego para la 3ª (LEG-O, LEGIS, LEG-
ERE, LEG -I, LECT -UM) y capio para la 3ª mixta (CAPI-O, CAPI-S, CAP-ERE, CEP -I, CAPT

-UM) (*)

4ª conjugación: infinitivo de Presente en - IRE. Su vocal temática es la -I y su modelo, el verbo audio:

AUDI -O, AUDI -S, AUD- IRE, AUDIV -I, AUDIT -UM

(*) Existe otra conjugación que podría colocarse entre la 3ª y la 4ª. Se la conoce como 3ª mixta, mixta o

incluso 5ª declinación, aunque esta última es menos frecuente. Se declinan todos los tiempos verbales

igual que la 4ª, excepto el Pretérito Imperfecto de Subjuntivo, que se declina siguiendo el modelo de la

3ª conjugación.

El verbo núcleo del sintagma verbal y es la parte de la oración que expresa de un sujeto:

movimiento y acción (comer, venir, saltar, estudiar, buscar,...)

estados de ánimo y sentimientos (reír, llorar, soñar, enfadarse, alegrarse,..)

existencia y estado (ser, estar, existir, permanecer,...)

acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover, granizar,...) y sucesos (ocurrir, suceder, pasar,...)

procesos (pensar, hablar, escribir, aprender,...)

Desde un punto de vista formal, el verbo está compuesto de una raíz (o lexema), con contenido léxico en el
caso de los verbos predicativos (com-, viv-, etc.), y un conjunto de morfemas flexivos con diferentes
significados gramaticales, que pueden aparecer en forma de desinencias, siguiendo a la raíz, o en forma de
un verbo auxiliar conjugado precediendo a la raíz (sonreían, habían sonreído).

Morfemas verbales

El verbo presenta seis morfemas más el de género en una única forma verbal:

Persona («primera», «segunda» y «tercera») y número («singular», «plural»): no afectan al significado de la

raíz, sino que responden a un fenómeno de concordancia con el sujeto. De la misma manera funciona el
morfema de género del participio.

Tiempo: indica la situación cronológica de la noción verbal y puede considerarse con respecto al momento de
la enunciación (tiempo absoluto: Se fue) o con respecto al de otro verbo del enunciado (tiempo relativo: Dijo
que no saldría). El tiempo permite diferenciar formas de pasado o pretérito, de presente y de futuro.

Modo: señala la actitud del hablante con respecto a la acción verbal y permite distinguir entre formas de
indicativo (lo designado se considera real o factible; objetivo), de subjuntivo (se refiere a hechos ficticios,
deseados, temidos, dudosos o supuestos, por tanto expresa la subjetividad) y de imperativo (interpelaciones
al interlocutor).

Aspecto: expresa la visión de la acción verbal con respecto a su desarrollo interno o a su terminación, con
independencia del tiempo en que se produce. Permite distinguir entre:

acción terminada (aspecto perfectivo: leí, he comido); corresponden a este aspecto todas las formas
compuestas y el pretérito perfecto simple o pretérito indefinido.

acción no terminada o en su transcurso (aspecto imperfectivo: leía, comía); corresponde a todas las formas
simples, excepto el pretérito indefinido.

Existen otros aspectos del proceso verbal que se expresan a través de las perífrasis verbales, que veremos
más adelante.

Voz: expresa la relación entre el verbo y el sujeto que realiza la acción. Existen dos voces:

Voz activa, cuando el sujeto gramatical coincide con el agente de la acción: el sujeto agente:

Yo como Ellos lloraban

Voz pasiva, cuando el sujeto gramatical no es el agente, sino que “padece” la acción del verbo; por eso se le
denomina sujeto paciente. Se construye perifrásticamente: auxiliar SER + PARTICIPIO del verbo que se
conjuga.
El auxiliar aporta la información gramatical; esto es, los morfemas de persona, número, tiempo, aspecto y
modo.

En el participio se encuentran el lexema y los morfemas de género y número.

Los visitantes fueron recibidos

Cada tiempo en voz activa tiene su correpondiente en voz pasiva.

EJERCICIO

TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES DEL ESPAÑOL AL LATÍN Y LUEGO COLOCA CADA UNA DE ELLAS EN
LOS TIEMPOS VERBALES SIGUIENTES:

1. Los romanos adornan los altares de los templos de los dioses con rosas.
2. Los maestros leen diariamente fábulas a los niños en la escuela
3. Los agricultores no aman las guerras, pues, las guerras dañan la agricultura
4. Los lobos devoran siempre a los corderos en las selvas
5. En Roma el señor algunas veces libera a los buenos siervos
6. Los marineros evitan las flechas en las batallas
7. Los agricultores hieren a los lobos con las espadas
8. En la antigua Roma, las maestras ciudan a los niños y a las niñas en las escuelas
9. Los amigos censuran a los malos amigos y alaban a los buenos amigos
10. Los extranjeros (bárbaros) anuncian las victorias con regalos a los dioses.
11. Grecia y Roma son las patrias de grandes poetas y de hombres sabios y doctos
12. El Imperio Romano es grande, hermoso y dotadoo de gloria