Lucas 2:8-20

“Que os ha nacido hoy, en la ciudad de David,

un Salvador, que es CRISTO el Señor.
Lucas 2:11


Una noticia que llegue a nuestros oídos puede tener diferentes efectos en nosotros, tal vez algunas causen tristeza, otras expectativa y tal
vez otras nos causen alegría, todo depende de la magnitud y la naturaleza de la noticia.

Cuando pensamos en que Jesús Nació y entendemos lo que eso significa, eso tiene un efecto grande en nuestras vidas. La magnitud de la
noticia de que el Mesías llegó es de tamaño universal y su naturaleza sobrenatural. Por esa razón, ahora entendemos la reacción de los
pastores y el anuncio de los ángeles. Vaya noticia tan importante para todos, Jesús nació y eso es causa de gozo en nuestras vidas, Jesús
nació y eso llena de paz nuestros corazones, Jesús nació y es tiempo de venir a Él.


Para la historia bíblica, debe estar preparado el franelógrafo y las figuras correspondientes a este día; además de una Biblia abierta en el
pasaje central de la clase.


Los niños son recibidos amablemente por el maestro, es necesario que los niños confíen en su maestro para lograr un mejor ambiente de
aprendizaje.

Al entrar al salón, el maestro realizará lo siguiente:

 Saludar a los niños, teniendo en todo momento una sonrisa.
 Sentar a los niños en círculo y preguntar a los niños ¿Qué te hace feliz? Escuchar cada uno de los comentarios de los niños.
 Mencionar que el día de hoy aprenderemos una historia sobre algunas personas que sintieron mucha alegría al descubrir una noticia.


Presentar a los niños el salón de clases, mencionando que es un lugar especial para estar con Dios, para hablar con Dios y para escuchar las
enseñanzas acerca de Dios. Al terminar el juego menciona: Este lugar es un lugar muy especial. Es un lugar para estar con Dios. Aquí tenemos
todo lo que necesitamos así que no se apuren. Podemos caminar despacio, hablar en voz baja, ya que puede ser que alguien más esté hablando
con Dios y no quisiéramos molestarlo. Este es un lugar especial para estar con Dios, hablar con Él, escucharle y oír historias acerca de Él.
Entonces necesitamos estar listos. Esto es lo que tú puedes hacer. No necesitas que yo te diga que lo hagas, sólo te mostraré cómo prepararte
para estar con Dios.
(Inicia la historia diciendo) ¿Recuerdan la historia del nacimiento de Jesús? (escuchar a los niños sus comentarios). Pues
¿Qué creen? La historia no termina ahí, ¿están listos para escuchar la continuación de la historia? (motivar a los niños
para escuchar la historia).

En esa misma región, donde se encontraban José, María y Jesús, había unos pastores de ovejas (colocar los pastores y
ovejas) que cuidaban a su rebaño esa misma noche. Entonces, un ángel del Señor (colocar el ángel) se les apareció y
todos los pastores tuvieron temor al verlo.

Luego el ángel les habló y les dijo: "No teman. Estoy aquí para traer las buenas noticias para todas las personas. Hoy ha
nacido un bebé en Belén, Él es quien salvará al mundo. Reconocerán al bebé porque está envuelto en telas, y recostado
en un pesebre".

De pronto, tan rápido como llegó el primer ángel, apareció un grupo grande de ángeles (colocar a los ángeles), y dijeron
juntos, "Gloria a Dios, y paz a los hombres sobre la tierra" (invitar a los niños a repetir todos juntos la frase). Después de
hablar, los ángeles se fueron al cielo (retirar a los ángeles).

Los pastores estaban sorprendidos y emocionados, ¿acaso todos sabían las noticias, o solo ellos? Tenían que ir a ver este
bebé del que hablaban los ángeles.

Corrieron tan rápido como pudieron, y pronto encontraron a María, José y al bebé Jesús (colocar las figuras del día
anterior para formar el escenario del nacimiento de Jesús). Los pastores cayeron de rodillas cuando vieron a Jesús,
estaban llenos de alegría porque habían encontrado a Jesús.

Tan pronto se fueron comenzaron a anunciar en las calles y a contarle a todos los que se encontraban sobre lo que habían
visto, y sobre la llegada del niño Jesús.


Al terminar de narrar la historia bíblica preguntar a los niños lo siguiente, teniendo en cuenta el orden en el salón y el respeto de turnos:

 ¿Quiénes estaban en la misma región que José y María?

 ¿Qué hacían los pastores?
 ¿Quién se les apareció?
 ¿Qué les dijo el ángel del Señor?
 ¿Quiénes más aparecieron en el cielo?
 ¿Qué dijeron los ángeles que estaban en el cielo?
 ¿Qué hicieron los pastores después de que los ángeles se fueron al cielo?
 ¿Qué hicieron los pastores después de haber estado con José, María y Jesús?


Figuras necesarias de:
 María
 José
 Ángel de Dios
 Animales
 Jesús
  Pastores
 Ovejas
 Ángeles


En el día uno, el versículo clave, el cual se encuentra en Lucas 2:11, se memorizará de la siguiente manera:

Preparar el dibujo del ángel (hoja anexa). Entregar a cada niño un dibujo para colorearlo y recortarlo. Después se insertara en una tira de
estambre para formar un collar. Repetir varias veces el versículo. Invitar a los niños a formarse en línea o círculo y repetir el versículo
simulando a los ángeles que se les aparecieron a los pastores.

“Que os ha nacido hoy, en la ciudad de David,

un Salvador, que es CRISTO el Señor”
Lucas 2:11


Para reforzar lo aprendido en clase, se elaborará la actividad “Los Pastores”. La actividad tiene como propósito que los niños recuerden que
los pastores se apresuraron para conocer a Jesús. Para iniciar, se entregará a los niños una copia del camino (hoja anexa), después decir lo
siguiente: ¿Recuerdan que los pastores deseaban encontrar a Jesús? (esperar la respuesta de los niños) Vamos a trazar el camino que los
pastores recorrieron para llegar con Jesús.

Después de trazar el camino con el color o lápiz, se les pedirá a los niños que peguen etiquetas de colores o bolitas de papel crepe en el
camino trazado.

 Hoja de trabajo “Los Pastores”

 Colores, crayones o lápices
 Pegamento
 Papel crepe o etiquetas de colores
Para reforzar los aprendizajes y aplicaciones de la historia bíblica se proponen los siguientes talleres, los cuales permitan poner en práctica lo
aprendido.

Recordar con los niños la historia de los ángeles y los pastores, haciendo un  Dibujos del pastor.
énfasis en la alegría de los pastores al conocer las buenas noticias de que
Jesús había nacido y al compartir la noticia con la gente de su alrededor.  Palos de madera.

Entregar a cada niño el dibujo del pastor (hoja anexa) y pedir a los niños que  Pegamento.
lo coloreen.
 Tijeras.
Recortar el dibujo y pegarlo en un palo de madera para confeccionar un títere.
 Crayones o lápices de colores.
Motivar a los niños a compartir con otros niños sobre el nacimiento de Jesús.

Preparar círculos grandes y pequeños de papel.

 Hojas de papel.
Entregar el círculo pequeño y decorarlo con pintura color rosa.
 Pegamento.
Entregar el círculo grande y pedir a los niños que lo doblen a la mitad. Después
pegar el círculo pequeño en la parte recta del semicírculo.
 Pintura rosa.
Preparar alas de ángeles, para entregar dos por niños. Pegar al semicírculo y
decorarlas con plumas de ave.  Plumas de ave color blanco.

Motivar a los niños a repetir Lucas 2:14.