UNIDAD 2-TAREA 3

Enlace químico y estructura molecular.

Presentado a:
Dolffi Rodriguez

Entregado por:

Arlex Colorado
Código: 6321104

Grupo: 401582_71

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Octubre 2021
Ejercicio 1. Enlace químico, estructuras de Lewis y regla del octeto

En los siguientes ejercicios que se proponen se pretende identificar las características principales relacionadas con enlace químico, estructuras de

Lewis y regla del octeto a través de la realización de un mapa mental y ejercicios aplicados al análisis estructural de moléculas.

Ejercicio 1.1:

En el siguiente párrafo se encuentran una serie de conceptos relacionados con los temas de la unidad 2.

Enlace covalente, enlace iónico, enlace metálico, enlace dativo, electrones de valencia, electronegatividad, número de oxidación, elemento

metálico, regla del octeto, electrones de valencia, enlace sencillo, enlace doble, enlace sigma, enlace pi, orbital molecular, estructura de Lewis,

momento dipolar e hibridación.

• Después de leer la información que se encuentra en las referencias bibliográficas para la unidad 2, el grupo deberá crear un mapa mental donde

relacione, explique y presente ejemplos para los conceptos enunciados anteriormente. Para ello tenga en cuenta que un mapa mental es un

diagrama que representa conceptos relacionados a partir de un tema principal o palabra clave. El tema principal se ubica al centro y se expande

en todas direcciones con los conceptos relacionados.

https://mm.tt/2054698911?t=2kKv9zDi4O
Ejercicio 1.2

Cada uno de los estudiantes del grupo seleccionará una molécula de las que se presentan a continuación e informará su selección en el foro para

evitar repeticiones:

1. Carbonato de potasio

2. Sulfato de cobre

3. Nitrato de sodio

4. Sulfato de Magnesio

5. Fosfato de Hierro

Una vez seleccionada la molécula, el estudiante debe completar la información que se encuentra relacionada en la tabla 1 del anexo 2. En la

columna 1, deben indicar la fórmula química de la molécula escogida. En la columna 2, los elementos que conforman la molécula, en la columna

3 y 4, el grupo y periodo respectivamente al que pertenece cada elemento de la molécula, indicar el estado de oxidación para cada elemento en la

columna 5 y electrones de valencia para cada elemento de la molécula en la columna 6. Teniendo en cuenta la información anterior se debe
 dibujar la estructura de Lewis en la columna 7, revisar si cada uno de los elementos en la molécula cumplen o no con la regla del octeto y

registrarlo en la columna 8. Por último, en la columna 9 señalar los tipos de enlace presentes en la molécula.

El desarrollo del presente ejercicio es responsabilidad del grupo, pero se requiere que cada estudiante realice sus aportes para completar la

información.

Anexo 2

Tabla 1. Enlace químico, estructuras de Lewis y regla del octeto

9. Cumple regla
del octeto para los
1. Nombre del 2. Fórmula 3. Elementos que 6. Estado de 7. Electrones de 8. Estructura de 10. Tipos de
4. Grupo 5. Periodo elementos que
estudiante química conforman la molécula oxidación valencia Lewis enlaces
conforman la
molécula

Arlex Na IA 3 +1 1 Si cumple la
colorado NaNO3 N 15-VA 2 -3 5
regla de
octeto entre el Enlace
Nitrato N y el O iónico
de sodio O 16 2 -2 6 Para el Na no
se cumple
Ejercicio 2. Geometría molecular
Para el desarrollo de este ejercicio se recomienda revisar las referencias bibliográficas propuestas para la unidad 2:
Con el presente ejercicio se pretende identificar la geometría molecular, electrones libres y enlazantes, distribución de los pares electrónicos y
total de pares de electrones para moléculas empleadas en la industria.
Cada uno de los integrantes del grupo seleccionará una molécula de las que se presentan a continuación e informará su selección en el foro para
evitar repeticiones:
1. Dióxido de azufre
2. Tricloruro de Boro
3. Pentacloruro de Fósforo
4. Trióxido de Azufre
5. Amoniaco
Una vez seleccionada la molécula, el estudiante debe completar la información que se encuentra relacionada en la tabla 2 del anexo 2, en la cual
se solicita indicar: columna 2 fórmula, columna 3 nomenclatura tradicional, columna 4 el número total de pares de electrones de cada elemento
que conforma la molécula. En la columna 5 el número de pares de electrones enlazantes (átomo central). Columna 6, el número de pares de
electrones libres para el átomo central de la molécula seleccionada, columna 7 la gráfica de distribución de pares de electrones y en la columna 8
indicar nombre de la geometría molecular de la molécula elegida.
El desarrollo del presente ejercicio es responsabilidad del grupo, pero se requiere que cada estudiante realice sus aportes para completar la
información.
Tabla 2. Geometría molecular, electrones enlazantes y libres

6. Número de 7. Gráfica distribución 8. Nombre de la

1. Nombre del 2. Fórmula 3. Nomenclatura 4. Número total de 5. Número de pares de
pares de de los pares de geometría
estudiante Tradicional pares de electrones electrones enlazantes
electrones libres electrones molecular

Arlex Hidruro de
trigonal
colorado 𝑁𝐻3 Nitrógeno
4 3 1 piramidal,
amoniaco Trihidruro de
nitrógeno

Ejercicio 3. Teoría de enlace de valencia y teoría del orbital molecular

Los ejercicios por desarrollar pretenden realizar un análisis comparativo entre las teorías de Lewis, orbital molecular y de enlace de valencia; al

igual que establecer las características para la configuración de orbitales moleculares en algunas moléculas.

Ejercicio 3.1

Para el desarrollo de este ejercicio se recomienda revisar las referencias bibliográficas propuestas para la unidad 2.

El grupo debe elaborar un cuadro comparativo entre los postulados de la teoría de Lewis, teoría de orbital molecular y la teoría de enlace de

valencia. El cuadro comparativo debe tener en cuenta los siguientes aspectos:

a. Nombre de la teoría de enlace.

b. Fecha de postulación de la teoría de enlace.

c. Investigadores que propusieron la teoría.

d. Principios de cada teoría.

e. Electrones que se utilizan para la teoría de enlace.

f. Limitaciones de la teoría de enlace

g. Propiedades físicas y químicas que se pueden determinar a partir de la teoría de enlace

h. Aspectos adicionales que los estudiantes consideren importantes comparar.

Nombre de la teoría Teoría de Lewis Teoría de orbital Teoría de enlace de

Fecha de postulación 1916
Investigadores de teoría Gilbert Newton Lewis
Principio de cada teoría Los átomos forman enlaces
químicos cediendo,
ganando o compartiendo
electrones hasta conseguir
la estructura electrónica
externa
Electrones que se usan Los electrones de valencia
para la teoría de enlace
molecular
1933
Friedrich Hund, Robert
Mulliken, John C. Slater y
John Lennard-Jones
es la segunda
aproximación al estudio del
enlace covalente, y la más
ampliamente empleada
para explicar la estructura
y la geometría de muchos
sólidos inorgánicos
Electrones de los orbitales
valencia
1927
Heitler-London
explica la naturaleza de un
enlace químico en una
molécula, en términos de
las valencias atómicas
Los electrones de valencia

Limitaciones de teoría resultaba insuficiente para Usa algunos parámetros Sin el estado molecular es
de enlace explicar la formación de derivados empíricamente más difícil de calcular
algunos enlaces y predecir
 las características
geométricas de algunas
moléculas
Propiedades físicas y Electronegatividad *Densidad electrónica *Hibridación
químicas que se pueden
determinar de la teoría *Energía de ionización *Resonancia
de enlace
*Espectroscópicas *Electrostática

Dos aspectos La estructura de menor Vienen en pares uno *En la región de enlace, se
adicionales que los energía será: enlazante (de energía más produce una elevada
estudiantes consideren (1) la que baja) y otro antienlazante densidad
importantes comparar tenga menores cargas (de energía más alta) electrónica
formales sobre los
átomos y *Cuanto mayor es el
(2) distribuidas solapamiento mayor es la
de acuerdo con su fuerza del enlace.
electronegatividad
Ejercicio 3.2:
La siguiente figura representa la configuración de orbitales moleculares para una molécula diatómica.

Con base en lo consultado en las referencias y la interpretación de la figura 1, los estudiantes deben responder las siguientes preguntas de forma
individual:

1. ¿Qué se entiende por interferencia destructiva y constructiva y cómo afectan la formación del orbital molecular de enlace y de antienlace?

R//. Una interferencia destructiva es cuando se obtiene un orbital con mayor energía que cualquiera de los dos orbitales atómicos

originales, e interferencia Constructiva, es cuando obtiene un orbital con menor energía que cualquiera de los dos orbitales atómicos

originales, lo que favorece la formación del enlace químico entre los dos átomos.

2. ¿Cuáles son los orbitales antienlazante y enlazante que presenta la molécula y qué indican cada uno de éstos?
 R//. El orbital enlazante o combinación simétrica tiene menor energía que los orbitales originales, y en cambio, los orbitales antienlazante,

o combinaciones antisimétricas, mayor energía.

3. Explicar cuándo se forma una orbital molecular sigma de enlace, sigma antienlace, pi de enlace y pi antienlace.

Posteriormente, debatir en grupo las respuestas y seleccionar entre todos los integrantes del grupo colaborativo, una sola respuesta que se

debe incluir en el trabajo final.

R//. El enlace sigma es un tipo de enlace covalente, que se forma por hibridación de orbitales atómicos

El enlace sigma puede formarse como producto de la hibridación de dos orbitales s, un orbital s y uno p, o dos orbitales p que se hibridan

lateralmente.
Ejercicio 4. Tipos y fuerzas en el enlace.
Los ejercicios que se presentan a continuación están encaminados a identificar los tipos de enlace, fuerzas intermoleculares, propiedades físicas,

geometría de moléculas, energías de enlace y longitud de enlace.

Ejercicio 4.1
Para el desarrollo del ejercicio, el grupo debe distribuirse los compuestos que aparecen a continuación:
1. Bicarbonato de Sodio
2. Nitrato de Sodio
3. Cloruro de Bario
4. Sulfuro de Hierro
5. Óxido Nitroso
En orden de ingreso al foro colaborativo, cada uno de los estudiantes del grupo seleccionará un compuesto y reportará su selección en el foro para

evitar repeticiones. Luego de elegir el compuesto, el estudiante debe completar la información solicitada en la tabla 3 del anexo 2, en donde se

muestra en la primera columna los compuestos seleccionados, debe escribir el nombre tradicional e IUPAC para los compuestos en la columna

dos; los tipos de enlaces que conforman el compuesto: sigma, pi, iónico, covalente, metálico, iónico, en la columna 3; los tipos de fuerzas

intermoleculares que existen en entre el mismo compuesto (Van der Waals, London, puentes de hidrógeno, interacción dipolo-dipolo, en la columna
 4; luego de completar la información anterior se debe relacionar las propiedades físicas y su relación con las fuerzas intermoleculares como: La

solubilidad en agua (columna 5) y punto de fusión (columna 6), finalizando con la geometría molecular que tiene el compuesto (columna 7).

Recuerden que el trabajo es grupal, pero se requiere del aporte y participación de cada integrante del grupo para completar el ejercicio.

Tabla 3. Tipos de enlace, fuerzas intermoleculares, propiedades físicas y geométricas de moléculas

3. Nombre tradicional e 4. Tipos de 5. Fuerzas 7. Punto de 8. Geometría

1. Nombre del estudiante 2. Fórmula del Compuesto 6. Solubilidad en agua
IUPAC enlaces intermoleculares fusión molecular

Arlex colorado 92,1 g/100 ml 581 K

NaNO3 Trioxonitrato Enlace (25 °C) (308 °C)
Nitrato de sodio. (V) de sodio ionico
Ejercicio 4.2

Los integrantes del grupo deben leer y analizar detenidamente el siguiente enunciado:

Tres elementos P, Q y R tienen números atómicos entre 11 y 18. El átomo P tiene un electrón menos que el gas noble. El átomo Q tiene tres

electrones menos que un gas noble. R es un metal del grupo 1.

Con base en esta información el grupo debe identificar:

a. Cuáles son los elementos P, Q y R

R//. P= Cloro (Cl, z=17)

Q= Fosforo (P, z=15)

R= Sodio (Na, z=11)

b. Tipo de enlace entre R y P, Q y P, P y P

R// NaCl = Iónico

𝑃𝐶𝑙3= Covalente – polar

ClCl = Iónico - Polar

c. Fórmula de los compuestos formados.

R//. NaCl = cloruro de sodio

 𝑃𝐶𝑙3= cloruro de fosforo

ClCl = cloro

d. Fórmula electrónica de Lewis para cada molécula

e. Tipo de fuerzas intermoleculares presentes en cada molécula

* NaCl = ion – Dipolo

* PCl3 = Dipolo – Dipolo

* ClCl = Fuerzas de London.

Solución.

Tomamos como referencia para identificar a los elementos el gas noble Argón. Entonces:

P = Ar - 1 -> P = 17 = Cl (Cloro) (Cumple el rango entre 11 y 18)

Q = Ar - 1 -> Q = 15 = P (Fosforo) (Cumple el rango entre 11 y 18)

R = 11 = Na (Sodio) (Cumple el rango entre 11 y 18)

 Formula Fuerza
Reacción Tipo Enlace Diagrama Lewis
Compuesto Intermolecular

RyP
Iónico NaCl ion - Dipolo
(Na y Cl)

QyP
Covalente - polar PCl3 Dipolo - Dipolo
(P y Cl)

PyP Iónico
Cl2 Fuerzas de London
(Cl y Cl) Polar
 Bibliografías.

Chang, R. Goldsby, K. (2013). Química. (12a. ed.). (pp. 369-389; 413-434; 443-454). México, D.F: McGraw-Hill Interamericana.
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Educación a Distancia. Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48942?page=381

Taylor T.J. (2012). Enlace Químico y Estructura Atómica. [Archivo de vídeo]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7588

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