Brayner Echavarria Cogollo 11.1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ESTUDIOS N° S126019 DEL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2014

SEDES: LOS ROBLES, LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO (PRINCIPAL)
DANE 105147000045 – NIT 811019109-1
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
LITERATURA, GRAMÁTICA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL 11°- 2023
RUBRICA PARA ANALIZAR UNA CANCIÓN
DATOS GENERALES
Bajo el agua
Borro Cassette
Título
The side of Paradise
Mind over matter
Manuel Medrano
Maluma
Autor Bryan Adams
Anthony ramos
Manuel Medrano
Maluma y Edgar Barrera
Compositor Bryan Adams
Integrantes de la banda Young the Giant
Manuel Medrano
Maluma
Interprete No hay interprete
Banda Young the Giant
15 octubre del 2015
28 de agosto del 2015
Año de publicación o lanzamiento 10 de diciembre del 2020
21 de enero del 2014
La canción "Bajo el agua" de Manuel Medrano

está relacionada con sus propias experiencias,
emociones y estilo artístico. Como compositor y
autor de la canción, es probable que Manuel
Medrano haya creado la letra y la música
basándose en sus propios sentimientos, vivencias
y perspectivas. Las letras emotivas y poéticas de
sus canciones a menudo reflejan temas como el
Vínculo entre el autor (interprete) y la amor, la nostalgia y las relaciones personales.
canción
El vínculo entre Maluma y la canción "Borro
Cassette" es su interpretación única y la forma en
que transmite emociones a través de su estilo
vocal y artístico. Maluma es conocido por su
presencia en la escena musical urbana y por
abordar temas como el amor y las relaciones en
sus canciones. Su estilo a menudo combina ritmos
pegajosos con letras pegajosas que son populares
entre su audiencia.
“Educando para la Paz y la Convivencia”
© 2023- DEPARTEMENTO DE HUMANIDADES Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento. Todos los derechos reservados
DOCENTE: ADDY SAMIRA URRUTIA CUESTA - TEL: 3128200728
DANE 105147000045 – NIT 811019109-1
el vínculo entre el autor e intérprete es directo, ya
que la banda es tanto la creadora de la canción
como quienes la interpretan.
ANÁLISIS DE CONTENIDO
Pop latino
Género musical Reguetón
Pop y rock
rock
el amor profundo y las emociones intensas que se
sienten en una relación.
ruptura amorosa y la determinación de olvidar y

borrar todos los recuerdos y rastros de esa
relación pasada
trata sobre encontrar consuelo y fortaleza en una

Tema relación. Habla de sentirse débil cuando el amor
es fuerte y de buscar una conexión apasionada
con alguien que se siente solo y anhela algo real
La canción puede ser interpretada como un

mensaje de perseverancia, empoderamiento y la
importancia de mantener una actitud positiva y
fuerte a pesar de las adversidades.
Amor, honestidad y autenticidad
Resiliencia y superación
Amor
Valores
Positividad y optimismo: A pesar de las
dificultades que pueden surgir, la canción
transmite un mensaje de mantener una actitud
positiva y esperanzada. Valores de positividad y
optimismo pueden relacionarse con la letra.
Metáfora: Ejemplo: "Porque voy con toda la fuerza
Figuras literarias (extrae 3 ejemplos) de un submarino" La comparación del narrador
con un submarino sugiere una determinación y

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fuerza inquebrantable, haciendo uso de una
metáfora para transmitir una imagen poderosa.
Hipérbole: Ejemplo: "Me diste vida, mucha más
vida que el vino" El uso de "mucha más vida que el
vino" como una forma exagerada de expresar la
importancia y vitalidad que la persona amada
aporta a la vida del narrador.
Aliteración: Ejemplo: "Decirle a la tristeza que no
se cruce en mi camino" La repetición del sonido
"c" en "Decirle a la tristeza que no se cruce en mi
camino" añade musicalidad y énfasis a la línea.
Anáfora: Ejemplo: "Y que los tragos, hicieron

estrago en su cabeza / Ella con cualquiera no se
besa / Quiero que sepa que me interesa / Y no hay
un día que no pare de pensar en su belleza" La
repetición de la estructura "Y que..." al comienzo
de cada verso crea una anáfora, enfatizando la
idea de que los tragos tuvieron un impacto en su
cabeza y llevándola a ciertos comportamientos.
Metáfora: Ejemplo: "Y que los tragos, hicieron

estrago en su cabeza" En esta línea, "hicieron
estrago en su cabeza" es una metáfora que
sugiere que los efectos de las bebidas alcohólicas
afectaron negativamente su mente o juicio.
Hipérbole: Ejemplo: "Cuando desperté yo te quise

llamar / Y ahora me dice que borró cassette / Que
no se acuerda de esa noche" La exageración en
esta parte, donde ella afirma haber borrado la
"cassette" de la noche y que no se acuerda de
nada, es una hipérbole que enfatiza cómo el
alcohol puede afectar los recuerdos.
Anáfora: Ejemplo: "¿Te sientes sola? (¿te sientes

sola?) / Nuestros dedos bailando donde se
encuentran" La repetición de la pregunta "¿Te
sientes sola?" al principio de dos versos
consecutivos crea una anáfora, resaltando la
pregunta y enfatizando la sensación de soledad.
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Metáfora: Ejemplo: "Debajo de la pálida luz de la

Luna / Soñando con una vida de circo / Carruseles
y alturas de ferris" En esta parte, las imágenes de
la "pálida luz de la Luna" y la "vida de circo"
pueden entenderse como metáforas que
simbolizan la búsqueda de una vida emocionante
y romántica.
Comparación: Ejemplo: "Sola (¿te sientes sola?) /

La pasión se derrumba mientras hablamos" La
comparación entre la sensación de soledad y la
"pasión que se derrumba mientras hablamos"
resalta la falta de conexión emocional en la
conversación.
Anáfora: Ejemplo: "Y si el mundo no se rompe, /

yo estaré haciéndolo temblar, / porque después
de todo, soy un hombre joven." La repetición de la
frase "Y si el mundo no se rompe" al comienzo de
varios versos crea una anáfora que enfatiza la idea
de la voluntad del protagonista para enfrentar
desafíos y superar obstáculos.
Metáfora: Ejemplo: "Estoy en harapos pensando

en ella, / saboreo mi desastre, / pesa en mi
lengua." En esta parte, la expresión "saboreo mi
desastre" es una metáfora que representa el dolor
o la tristeza que el protagonista está
experimentando, sugiriendo que está sumergido
en sus emociones negativas.
Hipérbole: Ejemplo: "Porque soy un hombre

joven, construido para caerse." La afirmación de
ser "construido para caerse" es una hipérbole que
enfatiza la vulnerabilidad y la naturaleza
imperfecta del protagonista.
Principio del formulario

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Al que no aprecie esta obra auditiva, no aprecia la

música.
Esta canción no es de mis gustos, pero no está

mal
Esta canción nos conduce a un cierto grado de

identificación que todos hemos sentido y pasado
alguna vez. Es una canción que merece ser
Apreciación Crítica. escuchada y comprendida e incluso puede sonar
melancólica
la canción ofrece una exploración introspectiva

sobre la fuerza de la voluntad, la vulnerabilidad y
la lucha emocional. El uso de figuras literarias y el
tono poético brindan una experiencia lírica rica
que invita a la reflexión sobre temas universales
de amor y autodescubrimiento.
Experiencia personal (Producción. Textual) En lo que a mí respecta esta canción al principio

no me gustaba, pero al pasar el tiempo en el cual
la escuchaba más a menudo más le agarraba el
gusto 10/10
No me encuentro muy identificado
En mi experiencia al escuchar esta canción es que

me sentí muy empatizado con esta bella canción,
además de estar en ingles que es el tipo de
canciones que me gustan la letra es muy pero
muy buena hasta el caso de lograr conectar con
ella, la forma en la que refleja la soledad con las
otras personas es algo que se ve y veo muy a
menudo en nuestro vivir.
Esta canción representa la forma en que yo veo

como al pasar del tiempo habrá personas que
vendrán o se irán de mi vida, que la mayoría de
ellos no se quedarán quizás esas personas serán
muy importantes para mi o tal vez no. Por lo tanto,
tendré que aprender a vivir con ello.
Glosario No encontré términos muy distinguidos

DANE 105147000045 – NIT 811019109-1
Empoderamiento: Significa otorgar poder o

control a alguien. Se puede interpretar como la
decisión de borrar los recuerdos y tomar control
de la propia situación emocional.
Resiliencia: La capacidad de recuperarse o

adaptarse ante situaciones difíciles.
Este Lado Del Paraíso: Título de la canción, que

puede estar haciendo referencia a un lugar o
estado idílico.
Corazón dentro de mi garganta: Una expresión
figurativa que sugiere nerviosismo o emoción
intensa.
Construido para caerse: Metáfora que destaca la

vulnerabilidad y la naturaleza imperfecta del
protagonista.
Bajo el agua
Representación Gráfica (dibujo)
The side of paradise

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Mind over matter
ASIGNACIÓN DE LIBROS DE LECTURA

OBJETIVOS:
✓ Realizar procesos de lectura significativos
✓ Identificar en obras de la literatura universal, el lenguaje, las características formales de las épocas y escuelas, estilos,
tendencias, temáticas, géneros y autores.
✓ Leer y sustentar textos literarios en forma clara, coherente y precisa.
METODOLOGÍA
Para el abordaje de cada uno de los libros, los responsables deberán dar cuenta de la lectura realizada, mediante:
1. Socialización en el aula (apoyarse con presentación en PowerPoint, prezzi o la herramienta de su agrado).
2. Compartir un folleto o plegable al resto de compañeros, en el cual consignarán la información más relevante de la obra.
Tener presente la siguiente ruta de análisis
❖ Autor
❖ Personajes
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❖ Narrador
❖ Contexto (espacio, tiempo, época en la que surge)
❖ Temas
❖ Valores
❖ Problemáticas de la obra (situaciones sociales o personales que motivan la creación literaria “obra”)
❖ Figuras literarias
❖ Síntesis general
❖ Reflexión o comentarios personales de la obra.
3. Pódcast: Después de la socialización final del libro y la entrega de productos (plegable, periódico, revista, etc). Los
responsables de la lectura de los libros en cada once, deberán dialogar sobre dicha experiencia y compartir el enlace
del pódcast mediante un DRIVE.
❖ Relatoría de la clase: Los estudiantes que están nivelando lenguaje, serán los encargados de las relatorías de clase,
a partir del viernes 21 de julio.
Nota: Después de la socialización de los libros, se aplicará una prueba escrita con la información más relevante de
cada libro (estar atentos en clases)
FECHA SOCIALIZACIÓN:
- Avances de lectura del libro: 26 - 28 de julio
- Entrega final de productos: 13 de agosto


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RUBRICA PARA ANALIZAR UNA CANCIÓN

La canción "Bajo el agua" de Manuel Medrano

ruptura amorosa y la determinación de olvidar y

trata sobre encontrar consuelo y fortaleza en una

La canción puede ser interpretada como un

Amor, honestidad y autenticidad

“Educando para la Paz y la Convivencia”

Anáfora: Ejemplo: "Y que los tragos, hicieron

Metáfora: Ejemplo: "Y que los tragos, hicieron

Hipérbole: Ejemplo: "Cuando desperté yo te quise

Anáfora: Ejemplo: "¿Te sientes sola? (¿te sientes

Metáfora: Ejemplo: "Debajo de la pálida luz de la

Comparación: Ejemplo: "Sola (¿te sientes sola?) /

Anáfora: Ejemplo: "Y si el mundo no se rompe, /

Metáfora: Ejemplo: "Estoy en harapos pensando

Hipérbole: Ejemplo: "Porque soy un hombre

“Educando para la Paz y la Convivencia”

Al que no aprecie esta obra auditiva, no aprecia la

Esta canción no es de mis gustos, pero no está

Esta canción nos conduce a un cierto grado de

la canción ofrece una exploración introspectiva

Experiencia personal (Producción. Textual) En lo que a mí respecta esta canción al principio

No me encuentro muy identificado

En mi experiencia al escuchar esta canción es que

Esta canción representa la forma en que yo veo

Glosario No encontré términos muy distinguidos

Empoderamiento: Significa otorgar poder o

Resiliencia: La capacidad de recuperarse o

Este Lado Del Paraíso: Título de la canción, que

Construido para caerse: Metáfora que destaca la

Representación Gráfica (dibujo)

The side of paradise

“Educando para la Paz y la Convivencia”

Mind over matter

ASIGNACIÓN DE LIBROS DE LECTURA

1. Socialización en el aula (apoyarse con presentación en PowerPoint, prezzi o la herramienta de su agrado).

- Avances de lectura del libro: 26 - 28 de julio

- Entrega final de productos: 13 de agosto

“Educando para la Paz y la Convivencia”

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