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ARTES VISUALES:
¿QUÉ SON LAS ARTES VISUALES?
Es una expresión artística, que utiliza la percepción visual en la cual, la persona crea y
recrea mundos naturales o fantásticos con elementos materiales, con diversas técnicas
que le permiten manifestar sus sentimientos, emociones y percepciones del mundo que
lo rodea.
ORIGEN E HISTORIA DE LAS ARTES VISUALES
El concepto artes visuales se originó a finales de la segunda guerra mundial, cuando los
artistas europeos que habían emigrado a Nueva York asientan una producción artística
que se relaciona con la libertad expresiva y formal propiciada por las vanguardias de
fines del siglo XIX, a lo que se sumó el crucial empuje que significaron las propuestas
de Marcel Duchamp. Fue por el año de 1980 cuando el término artes visuales empezó
a predominar en el vocabulario.
¿PARA QUÉ SIRVEN LAS ARTES VISUALES?
Sirven para expresar la belleza, ideas, recordatorios, para la enseñanza y como un medio
representar la realidad. También son elementales para dar sensibilidad al espectador,
para transformar espacios y funcionan como un excelente vehículo para la expresión.
1. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS ARTES VISUALES?
1.1. ARTES PLÁSTICAS
Son las disciplinas en las que el artista crea la obra usando activamente la materia, como
la escultura, la arquitectura, la pintura, el grabado y el dibujo.
1.2. ARTES VISUALES DEL SIGLO XX
Las expresiones artísticas que aparecieron durante la segunda mitad del siglo XX fueron
el videoarte, las instalaciones, las intervenciones, el land art, el arte ambiental, el arte
efímero, el arte postal, el arte urbano, el arte público, el arte cinético, la caligrafía y
el graffiti.
1.3. ARTES DIGITALES O NUEVA ERA
Hacen uso de las nuevas tecnologías y de los medios de comunicación emergentes,
principalmente el internet, para explorar las potencialidades estéticas, entre ellas están
la fotografía, fotomontaje digital, el arte interactivo digital, el arte generativo, dibujo,
pintura y escultura digital.
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Georges-Pierre Seurat.- fue un pintor francés puntillista que destacó porque pintaba sus
cuadros utilizando pinceladas pequeñas a modo de puntos, con los que estructuraba las
formas que aparecían en sus cuadros. Conseguía, de este modo, suavizar la luz y los
contrastes entre las figuras creando una atmósfera neblinosa. Variando adecuadamente
los tamaños, las formas y los colores de los puntos, podemos crear una sensación visual
de profundidad. Los puntos más pequeños parecen estar más lejanos y los grandes
parecen situarse en primer plano.
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ACTIVIDADES 01:
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5.-EN UNA O DOS HOJAS DE PAPEL BOND A4, REALIZA LA COMPOSICIÓN DE PUNTO. MOSTRADA EN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES VARIANDO LA DISTANCIA Y TAMAÑOS ENTRE PUNTOS:
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LA LÍNEA. - La línea, en el
lenguaje plástico, se define como
un punto en movimiento. No tiene
grosor y su longitud es ilimitada.
Pero cuando se representa
plásticamente, le damos grosor y
longitud porque la dibujamos sobre
un soporte que tiene límites: el
papel de dibujo, el lienzo, o la
pantalla de un ordenador.
Presionando ligeramente un lápiz
sobre un papel, marcamos un punto.
Si a partir de ese punto movemos el
lápiz en cualquier dirección y recorrido, el resultado será una línea. La presión, el modo
de colocar el lápiz, y el recorrido que siga la mano influyen notablemente en el aspecto
visual de la línea. Cambiará igualmente si empleamos diferentes materiales,
instrumentos y papeles.
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LA LÍNEA DISCONTINUA. - Es la
línea dividida en muchas partes, en
pequeños segmentos o pedazos de
líneas.
RESUMEN Y EJEMPLO
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ACTIVIDADES 02:
5.-CREA UNA OBRA TUYA COMO EL SR LEWITT, UTILIZANDO TIPOS DE LÍNEAS Y PUEDES USAR LOS
COLORES Y MATERIALES QUE NECESITES. EL TEMA ES LIBRE.
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