1.

- Une con una línea el órgano interno de nuestro cuerpo, con el nombre que le
corresponde:
Escuela de Colonia Alfalfares
Unidad Técnico Pedagógica

Tabla de especificaciones

Asignatura: Ciencias Naturales

Estómago
Profesor/a: Daniela Rojas Montecinos

Curso: Segundo Año Básico

Fecha:

Tipo de instrumento:Guía de aprendizaje

OA 07: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son
fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Pulmones

Eje Contenidos Habilidad

-Ubicar órganos - Explorar, experimentar, observar, comunicar.
Ciencias de -Función de partes del
la vida cuerpo.

Corazón

Cerebro
2.- Escribe el órgano interno al cual se describe en cada recuadro: 3.- Recorta los órganos internos y ubícalos donde corresponde:

Es un órgano muscular que

permite la digestión de los
alimentos.

Es un órgano muscular que

bombea la sangre a todo el
cuerpo.

Es un órgano que es parte

del sistema respiratorio. Su
función es inhalar el oxígeno.

Es el órgano que procesa la

información que recibimos de
nuestros sentidos. Controla y
coordina nuestros movimientos
y funciones corporales.
Responde a las siguientes preguntas 5.- Escribe el nombre de los siguientes órganos
1. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un
corazón? Pinta la imagen.

2. ¿Qué sucede cuando el corazón se contrae?

3.- ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a los

pulmones? Pinta la imagen.

4.- ¿Dónde estan los pulmones?

6.- Une y completa según corresponda:

El sonido del _______________
es rítmico y constante, se
parece al del tambor: tam,
tam

Son dos órganos que se encuentran

ubicados dentro de nuestro
pecho y son como dos globos que
se inflan y desinflan cada vez que
inspiramos y espiramos el aire.

Cuando los alimentos

transformados en pasta
llegan al _______________,
éste se encarga de licuarlos,
igual a lo que haría una
batidora.