UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

TRABAJO # 4

POR:

ESTEBAN RODRÍGUEZ LEMUS

PABLO MARTINEZ

CARLOS DANILO AMADOR

COD. 301301B_363

PRESENTADO A:

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

BOGOTA D.C.

19 DE SEPTIEMBRE DE 2017
 INTRODUCCION

Esta actividad tiene como objetivo mejorar nuestras competencias en el desarrollo de

ejercicios Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias, por medio de ejercicios que
nos ayuden a fortalecer nuestros conocimientos por medias formulaciones complejas.

DEFINICIÓN DEL TEMA

Dar solución al tema propuesto por el tutor

JUSTIFICACIÓN PRELIMINAR DEL PROBLEMA

Se da como fuente de respuesta el método de investigación individual para dar relación

y solución a las preguntas que tienen que ver con las temáticas propuestas por el tutor
para así dar solución a las preguntas
OBJETIVOS

Objetivo general

Ser oportuno en el método de participación con el fin de tener una interacción

por medio de la plataforma con el fin de resolver lo propuesto en la rúbrica para así
tener un concepto firme y conciso acerca de las temáticas que se proponen

Objetivos específicos
 Hallar las respuestas a los problemas mencionados mediante el uso de las
distintas fórmulas aprendidas.
 Aplicar conocimientos en matemáticas básicas en resolución de problemas.
1. PARA LOS PUNTOS A Y B DETERMINAR LA RESPECTIVA DISTANCIA
EUCLIDIANA, PARA EL PUNTO C DETERMINAR LA COORDENADA SOLICITADA.

(1/3,2/7) y (4,5)

(-2/9,6/5) y (10,7)

La distancia entre dos puntos es 7, uno de los puntos es W(3,x) y el otro

punto Q(7,6).Cual es el valor de la coordenada x en el punto W.

PUNTO A

X1=1/3

Y1=2/7

X2=4

Y2=5

ENTONCES LA DISTANCIA EUCLIDIANA SERÍA:

PUNTO B

X1=-2/9

Y1=6/5

X2=10

Y2=7

PARA RESOLVER LA PARTE C LO QUE DEBEMOS HACER ES DESPEJAR DE LA

ECUACIÓN DE LA DISTANCIA EUCLIDIANA EL VALOR DE Y2 DEL PRIMER PUNTO
QUE ES LA INCÓGNITA DEL PROBLEMA. DEL ENUNCIADO PODEMOS INFERIR:
DE=7

X1=3

Y1=X

X2=

Y2=6

COMO LA DISTANCIA EUCLIDIANA ES IGUAL A 7

X₁=6+5.744

X₂=6-5.744

EXISTEN DOS POSIBLES SOLUCIONES PARA EL VALOR DE X.

X₁=11.744

X₂=0.256
2. DEMOSTRAR QUE :4X^2-9Y^2-16X+18Y-9=0 REPRESENTA UNA HIPÉRBOLA Y
DETERMINE:

Centro

Focos

Vértices

DADO QUE SE TIENE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA SE PROCEDE A

FACTORIZARLA PARA VER LA FORMA DE LA ECUACIÓN E IDENTIFICAR LA
FIGURA

4X^2 – 9Y^2 – 16X + 18Y – 9 = 0

4(X^2 – 4X) – 9(Y^2 – 2Y) = 9

SE PROCEDE A COMPLETAR CUADRADOS EN AMBOS PARÉNTESIS

4(X^2 – 4X + 4) – 9(Y^2 – 2Y + 1) = 9 + 16 – 9

4(X - 2) ^2 – 9(Y – 1) ^2 = 16

\FRAC{(X-2) ^ {2}} {4} - \FRAC{(Y-1) ^ {2}} {\FRAC {16} {9}} = 1

A=2

B = 4/3

C = [(2^2 + (4/3) ^2)] ^ (1/2)

C= \FRAC {2}{3} \SQRT [2] {13}

C ≈ 2,40

DADO QUE C > A, ENTONCES SE COMPRUEBA QUE LA ECUACIÓN

CORRESPONDE A UNA HIPÉRBOLA
CENTRO

C (2,1)

VÉRTICE

V (2+2,1) Y V’ (2-2,1)

V (4,1) Y V’ (0,1)

FOCO

F (2 + 2.40, 1) Y F’ (2 - 2.40, 1)

F (4.40, 1) Y F’ (-0.40, 1)

3. DEMOSTRAR QUE :25 x 2+16 y 2+100 x−96 y−156=0ES LA ECUACIÓN DE

UNA ELIPSE Y DETERMINE:
 a. Centro
b. Focos
c. Vértices

2 2
25 x +16 y +100 x−96 y−156=0

25X^2+100X+16Y^2-96Y=156

25(X^2+4X+4) + 16(Y^2-6Y+9) =156+100+144

25(X+2) ^2 16(Y-3) ^2 400

_________ + _____________ = ______⇒ SE DIVIDE TODO PARA 400
400 400 400

H K (CENTRO=H, K)

C=2,3

(X+2) ^ 2 (Y-3) ^2
_________ + _____________ = 1
16 25

4. DADA LA ECUACIÓN, IDENTIFICAR CENTRO, VÉRTICES Y FOCOS.

〖(X+9) 〗^2/16+〖(Y-7) 〗^2/25=1

FOCO

〖(X-H) 〗^2/B^2 +〖(Y-K) 〗^2/A^2 =1

A=5 B=4 K=7 H=-9

√ (5^2-(〖4) 〗^2)

√ (25-(〖4) 〗^2) = √ (9) = 3

SUSTITUIR H, C Y K = (-9;7+3)

FOCOS 1= (-9;10)

FOCOS 2= (-9;4)

CENTRO

〖(X+9) 〗^2/16+〖(Y-7) 〗^2/25=1

〖(X-H) 〗^2/B^2 +〖(Y-K) 〗^2/A^2 =1

A=5 B=4 K=7 H=-9

CENTRO= (-9;7)

VÉRTICE

〖(X+9) 〗^2/16+〖(Y-7) 〗^2/25=1

(X-H) ^2/B^2 +(Y-K) ^2/A^2 =1

A=5 B=4 K=7 H=-9

(H; K+A) = (-9;7+5) = (-9;12)

(H; K-A) = (-9;7-5) = (-9;2)

VÉRTICE 1= (-9;12)

VÉRTICE 2= (-9;2)
5. DEMOSTRAR QUE LA ECUACIÓN X^2+Y^2+4Y-64=0 ES UNA
CIRCUNFERENCIA. DETERMINAR:

Centro

Radio

DATOS

X² + Y² + 4Y - 64 = 0

¿CENTRO ⇒ C =?

¿RADIO ⇒ R =?

LA ECUACIÓN GENERAL DE UNA CÓNICA ES:

AX² + BY² + CX + DY + E = 0

SE DEBE CUMPLIR PARA QUE SEA UNA CIRCUNFERENCIA

QUE LOS COEFICIENTES A Y B SEAN IGUALES.

CONDICIÓN: A = B

EN LA ECUACIÓN DADA: X² + Y² + 4Y - 64 = 0

A = 1 Y B = 1, POR LO TANTO A=B

ENTONCES SE DEMUESTRA QUE LA ECUACIÓN DADA

ES UNA CIRCUNFERENCIA.

X² + Y² + 4Y - 64 = 0

X² + (Y² + 4Y +4) = 64 +4

X² + (Y + 2) ² = 68

(X - H) ² + (Y - K) ² = R²

C = (0, - 2) CENTRO
 R = √ 68

R = 2√17 RADIO.

A^ 2 = 16⇒4

B^ 2 = 25⇒5

C^ 2 = A^ 2 ⇒ A^ 2-B^ 2

C^ 2 = 9 ⇒ 3

A= (2,3) A’= (-2,3)

B= (2,8) B’= (-2,-2)

6.DEMOSTRAR QUE LA ECUACIÓN y 2−4 x +6 y +13=0 , REPRESENTA UNA

PARÁBOLA.

a) Vértice
 b) Foco

c) Directriz

Y-4X+6Y+13=0

Y^2+6Y=4X-13

Y^2+6Y+9=4X-4

(Y+3) ^2 = 4(X-1)

(Y-K) ^2=4P(X-H)

K=-3

4P=4 ⇒ P= 1

H=1

7.HALLAR LA ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR EL PUNTO ( 8 , 0 ) Y

ES PERPENDICULAR A LA RECTA 5.5 x+ 4.94 y −38.5=0 .

SE CALCULA LA PENDIENTE DE LA RECTA DADA

M₁= - A / B
 M₁ = - 5.5 / 4.9

M₁ = 1.11

COMO ES PERPENDICULAR M₁ * M₂ = - 1

M₂ = - 1 / M₁

M₂ = - 1 / 1.11

M₂ = -0.90

EC PUNTO PENDIENTE

(Y - Y₁) = M * (X - X₁)

(Y - 8) = - 0.90 * (X - 0)

Y - 8 = - 0.90X

ORDENANDO SE OBTIENE LA ECUACIÓN GENERAL DE LA RECTA

0.90X + Y - 8 = 0

8. UNA CIRCUNFERENCIA CORTA AL EJE X EN DOS PUNTOS, TIENE

DE RADIO 7 UNIDADES, EL CENTRO ESTÁ EN ( 5 , k ) Y PASA POR EL
PUNTO (12 , 6). HALLAR LA ECUACIÓN GENERAL DE DICHA
CIRCUNFERENCIA.

DATOS
R=7

C = (5, K)

PTO = (12, 6)

EC GENERAL =?

(X - H) ² + (Y - K) ² = R² ECUACIÓN ORDINARIA

(12 - 5) ² + (6 -K) ² = 7² DE LA CIRCUNFERENCIA

49 + (6 - K) ² = 49

(6 - K) ² = 49 -49

(6 - K) =√0

6 -K = 0

K=6

CENTRO C = (5, 6)

(X -5) ² + (Y - 6) ² = 49

X² - 10X + 25 + Y² - 12Y +36 = 49

X² + Y² - 10X - 12Y + 25 + 36 - 49 =0

ECUACIÓN GENERAL DE LA CIRCUNFERENCIA

X² + Y² - 10X - 12Y +12 =0

DE CENTRO C = (5, 6) Y R =7

9. RESOLVER LA SIGUIENTE SUMATORIA Y COMPROBAR CON GEOGEBRA.

〖 (5(-1) +3) 〗^ (-1)/ (3(-1) +2) + 〖 (5(-0) +3) 〗^0/ (3(0) +2) + 〖 (5(1) +3) 〗^1/ (3(1) +2) +〖
(5(2) +3) 〗^2/ (3(2) +2) +〖 (5(3) +3) 〗^3/ (3(3) +2) + 〖 (5(4) +3) 〗^4/ (3(5) +2)

〖 (-2) 〗^ (-1)/1 + 3^0/2+ 8^1/5+〖13〗^2/8+〖18〗^3/11+ 〖23〗^4/14

- 1/2 + 1/2+ 8/5+169/8+5832/11+ 279841/14

(-1.1540) /3080 + 1.1540/3080+ (8 .616) /3080+(169 .385) /3080+(5832 .280) /3080+

(279841 .220) /3080

(-1.1540+ 1.1540+ 8 .616+169 .385+ 169 ⋅ 385+ 5832 ⋅ 280 + 279841 ⋅ 220) /3080

63267973/3080

10. RESOLVER LA SIGUIENTE SUMATORIA Y COMPROBAR CON GEOGEBRA.

(〖-1〗^3+5) *(0^3+5) *(1^3+5) *(2^3+5) *(3^3+5) *(4^3+5) *(5^3+5)

(〖-1〗^3+5) *(0^3+5) *(1^3+5) *(2^3+5) *(3^3+5) *(4^3+5) *(5^3+5)

(4) *(5) *(6) *(13) *(32) *(69) *(130)

447782400

CONCLUCIONES

• Analizamos los distintos casos de factorización y los aplicamos en ecuaciones

de segundo grado

• Mediante el uso de distintas fórmulas se dio repaso a nociones básicas tales

como leyes de fraccionarios, casos de factorización y simplificación de potencias.
• El desarrollo de esta actividad nos brinda más bases para consolidar el
conocimiento previo que respecta a este tipo de problemas algebraicos

BIBLIOGRAFIA

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.: Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 7 – 79. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/11583.

Andalón, J. (2011). Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita. Recuperado
de http://www.youtube.com/watch?v=4hHi8ivIKDQ

Ecuaciones Cuadráticas Por Completación De Cuadrados - Ejercicio 2. YouTube. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=F51pLctp69c&t=36s

Ecuaciones cuadráticas por fórmula general. YouTube. Recuperado

https://www.youtube.com/watch?v=sdWh5CnYIX4