Título

Comprensión lectora e identificación de categorías

gramaticales

Objetivo

 Leer el texto y subrayar las ideas más importantes que se

puede encontrar.

 Identificar las funciones de las palabras del texto.

 Redactar con coherencia, cuidando la ortografía.

Planteamiento para el trabajo

TAREA ENTREGABLE Nro 1

Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:
 Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que
encuentres en él.
 Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con
coherencias y corrección ortográfica.
 Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos, pero por cada 4 faltas
ortográficas se te restara un. Cuida tu ortografía.
 No olvides colocar tu Nombre completo, ID y bloque en la parte
superior de tu trabajo.

ACTIVIDADES
1. Después de leer atentamente el texto anterior responde a las
siguientes preguntas:
a) ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en el camino?
R: Fue identificar a las personas que enfrentan las
dificultades.
 b) ¿Por qué crees que nadie saco la piedra antes?
R: Debido a que el rey puso la piedra como obstáculo en
el camino de las personas decidieron omitirla porque
eran perezosa.
c) ¿Qué crees que significa el bolso con las monedas de oro?
R: El valor de las oportunidades que uno obtiene al
enfrentar los retos.
d) ¿Cómo aplicas esta historia en tu vida?
R: En los estudios, aunque me parezca difícil doy mi
mejor esfuerzo sin rendirme porque se que al final tendré
una recompensa, así como también afrontando los
problemas de la vida diaria.

2. Reconoce la función de cada una de las palabras dentro del texto

y extraer lo que se te pide a continuación:
a) 4 adjetivos del primer párrafo
Adjetivos Clase
Muchos Indefinido
Enorme Calificativo
Inmenso Calificativo
Detrás Calificativo

b) 4 adjetivos del segundo párrafo

Adjetivos Clase
Algunos Cantidad
Mucha Cantidad
Allí Lugar
Mas Cantidad

c) 4 conjunciones y 4 preposiciones del cuarto párrafo

Conjunciones Clase
Después Temporal
Y Copulativo
Que Copulativo
Para Finalidad
Preposiciones Clase
De Lugar
En Lugar
El Contracción
Para Tiempo
d) 4 verbos conjugados de moralejas
Conjugados Clase
Encontramos Transitivo
Hace Transitivo
Quejan Intransitivo
Creado Intransitivo

e) 4 pronombres del primer y segundo párrafo

Pronombres Clase
Los Personalidad
Ellas Personalidad
Las Personalidad
Ellos Personalidad

f) 8 sustantivos del tercer párrafo

Sustantivo Clase
Campesino Colectivos
Carga Concreto
Verdura Colectivos
Roca Concreto
Piedra Concreto
Camino Concreto
Esfuerzo Abstracto
Éxito Abstracto