Está en la página 1de 19

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

ANÁLISIS DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON

Integrantes:

Navío Quispe, Pablo Fernando - 20227503A

Wong Samame, Yoryi Orlando - 20221274K

Docente: Villegas Paz, Magali Cleofe

Curso: Redacción y comunicación

Sección: A

Fecha del experimento:21/10/22


ÍNDICE

Introducción 1

1. Objetivos 2

1.1. Objetivos generales 2

1.2. Objetivos específicos 2

2. Fundamento teórico 2

2.1. Sistema de referencia inercial 2

2.2. Fuerza 3

2.3. Aceleración 3

2.4. Equilibrio 4

2.5. Segunda ley de Newton 4

3. Materiales de laboratorio 5

4. Procedimiento 6

4.1. Obtención de una trayectoria bidimensional del disco 6

4.2. Calibración de los resortes 6

5. Cálculos y resultados 7

5.1. Medición de masas 7

5.2. Curva de calibración 7

5.3. Determinación del módulo de fuerza resultante 10

5.4. Determinación de la velocidad instantánea 11


5.5. Determinación de la aceleración instantánea 12

5.6. Comparación entre fuerza resultante y la aceleración 12

6. Conclusiones 13

Bibliografía 14

Anexos 15

ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 1. Nivel de burbuja de albañilería 6

Figura 2. Tablero con superficie de vidrio y conexión para aire comprimido 6

Figura 3. chispero electrónico con base metálica 6

Figura 4. Fuente de chispero a 40 Hz 6

Figura 5. Papel eléctrico tamaño A3 6

Figura 6. Papel bond tamaño A3 6

Figura 7. Dos resortes de extensión helicoidal 6

Figura 8. Regla milimétrica 6

Figura 9. Pesas cilíndricas con ganchos 6


1

ANÁLISIS DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON

Introducción

En el experimento “Segunda ley de Newton” de la práctica de laboratorio de física, realizado

en el aula 104 de la Facultad de Ciencias (FC) de la Universidad Nacional de Ingeniería, se estudia la

ley planteada por Newton sobre la relación entre la fuerza y la aceleración. Esta ley fue planteada por

Issac Newton en su obra de 1687 basándose en los estudios de Descartes y Galileo. La segunda ley de

newton, el principio fundamental, establece que la fuerza resultante es igual a la rapidez con la que

cambia el movimiento lineal, y en casos particulares donde la masa es constante se establece la

definición de que si una fuerza actúa sobre un cuerpo este presentará una aceleración proporcional a

aquella fuerza.

En este informe de laboratorio se plantea la verificación de forma experimental de la segunda

ley planteada de Newton. Para ello se realizará un experimento el cual consiste en hacer que un disco

realice una trayectoria que se cruza a sí misma y con el registro obtenido analizar la trayectoria para

realizar los cálculos correspondientes, para poder determinar el cumplimiento de la segunda ley de

Newton. Este experimento tiene como fin comparar la relación que existe entre la fuerza y la

aceleración con respecto a la masa.

Al finalizar, se presentará los objetivos generales, específicos y el fundamento teórico el cual

tratará definiciones como la de la segunda ley de Newton sistema referencial inercial, la fuerza, la

aceleración y equilibrio. Por otro lado, se dará a conocer los materiales que se utilizaron, el

procedimiento seguido en la elaboración del laboratorio, los cálculos que ayudaran en verificación la

segunda ley de Newton, se mencionan las conclusiones obtenidas al finalizar el experimento. Por

último, se menciona la bibliografía y los anexos utilizados en este informe.


2

1. Objetivos

1.1. Objetivos generales

- Verificación experimental de la segunda ley de Newton

1.2. Objetivos específicos

- Establecer la relación entre la fuerza resultante aplicada a un cuerpo y la aceleración de este

- Calcular experimentalmente la magnitud de la aceleración que presenta un cuerpo

2. Fundamento teórico

Para comprender de forma concreta y objetiva este experimento se necesita definir ciertos

conceptos fundamentales, los cuales permitirán el entendimiento de este. A continuación, se

presentan los siguientes conceptos:

2.1. Sistema de referencia inercial

Para comprender el significado de la segunda ley de Newton es conveniente tener una idea

de qué es un sistema de referencia inercial, el cual se tomará como base en el presente laboratorio.

El concepto de sistema de referencia inercial es una consecuencia del principio de inercia de

Newton, el cual afirma que un cuerpo permanecerá en reposo o tendrá movimiento rectilíneo

uniforme si no hay fuerzas externas que actúen sobre él. Si admitimos que el universo

observable es un sistema cerrado y dinámico, no existirá ningún cuerpo material al cual se le

pueda aplicar el principio de inercia. Por esta razón un sistema de referencia inercial es

considerado una ficción. (Monroy, 2018, p.31)

Esto indica que en este sistema un observador (O) describe sus observaciones en un sistema

de coordenadas cartesianas (tres ejes mutuamente perpendiculares). Cualquier observador (O’),

moviéndose a velocidad constante con respecto a O, puede también construir su propio sistema de

referencia inercial1. En la práctica para muchos fenómenos, puede decirse que un sistema de

referencia fijo a tierra es un sistema aproximadamente inercial.

1
El principio de la inercia se refiere al estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme de un cuerpo en
ausencia de fuerzas que actúan sobre él.
3

2.2. Fuerza

Cuando se habla de la segunda ley de Newton es necesario antes hablar de la definición de

fuerza, que presenta gran importancia en la elaboración de este experimento.

Él define fuerza como la interacción que hay entre dos cuerpos, y se le puede identificar por los

efectos que produce. “Uno de los efectos de una fuerza es cambiar el estado de reposo o de

movimiento del cuerpo, más concretamente, una fuerza cambia la velocidad del objeto, es decir,

produce aceleración” (Guzmán, 2010, p.108). Esto quiere decir que las fuerzas son las que ocasionan

el cambio de movimiento en los cuerpos, es decir, les producen una aceleración.

Normalmente hay varias fuerzas actuando sobre un cuerpo, pero se puede reemplazar por solo

una fuerza, la llamada fuerza resultante que es la suma de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo.

Cuando una fuerza es cero el cuerpo no experimenta aceleración por lo que se encuentra en equilibrio.

Pero cuando la fuerza resultante es distinta de cero el cuerpo experimenta una aceleración, en

consecuencia, el cuerpo se mueve.

Existen distintos tipos de fuerzas como la fuerza gravitatoria o peso, la tensión, la fuerza

elástica, la fuerza eléctrica, entre otras. En el presente experimento, se observará principalmente la

fuerza elástica de los resortes. Para hallar el valor de esta fuerza se utiliza la ley de Hooke.

2.3. Aceleración

Una de las magnitudes vectoriales que interviene en la segunda ley de Newton es la

aceleración por lo tanto definirla correctamente simplificará el desarrollo del presente laboratorio.

Específicamente se explicará la aceleración media, puesto que será utilizada para el cálculo del

módulo de la aceleración. Para ello se apoya de Kane & Sternheim (1989) quienes definen:

Al igual que la posición, la velocidad puede cambiar con el tiempo. La tasa de variación de la

velocidad es la aceleración2. La aceleración media a desde un instante t 1 a otro instante t 2, si la

velocidad cambia ∆ v=v 2−v 1, se define como

2
Existe otro tipo de aceleración, la aceleración instantánea, que es aquella que está presente cuando la variación de tiempo
tiende a cero, para su cálculo es necesario derivar la velocidad con respecto al tiempo.
4

cambio en la velocidad ∆ v v 2−v 1


a= = ∆t =t ¿
tiempo transcurrido 2−¿t 1

Si se mide la velocidad en metros por segundo el tiempo en segundos, a tendrá unidades de

metros por segundo por segundo (generalmente abreviado por m s−2 que se lee “metros por

segundo al cuadrado”). Una aceleración media 1 m s−2 corresponde a un cambio medio de la

velocidad 1 m s−1 cada segundo.

A partir de esta definición se puede referir a la aceleración con una función del tiempo, la

cual determinará cómo varía su velocidad un cuerpo en un intervalo de tiempo.

2.4. Equilibrio

Una particularidad de la segunda ley de Newton se da cuando el cuerpo está en equilibrio, es

decir, no presenta aceleración por lo tanto entender que es el equilibrio es fundamental para la mejor

comprensión del presente laboratorio.

El estado de equilibrio se puede alcanzar de dos formas, la primera cuando el cuerpo está en

reposo, es decir, su velocidad es cero. Otra forma que un cuerpo alcance el equilibrio es cuando se

mueve con una velocidad constante en un marco de referencia inercial, es decir, con un movimiento

rectilíneo uniforme (MRU)3.

El principio que cumple un cuerpo que se encuentra en equilibrio es la primera ley de Newton 4.

Es resumen, cuando la sumatoria vectorial de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo es igual a cero, el

cuerpo no experimenta aceleración, por lo tanto, está en reposo o moviéndose con velocidad constante

en un marco de referencia inercial (Sears & Zemansky, 2009).

2.5. Segunda ley de Newton

El filósofo matemático Isaac Newton se ganó un lugar en la historia de la humanidad al

definir las leyes del movimiento y de la atracción en su obra cumbre Principios matemáticos de

la filosofía natural (Philosophiae Naturalis Principia Mathematica). Según Newton (1687)

citado por Stephen Hawking (2004, p.129)

3
El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es aquel movimiento que experimenta una partícula en línea recta con una
velocidad constante.
4
La primera ley de Newton dice que todo cuerpo estará en reposo o en un movimiento rectilíneo uniforme cuando la fuerza
resultante es igual a cero.
5

Ley II. El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según

la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime. Si una fuerza cualquiera

produce un movimiento dado, doblada producirá el doble y triplicada el triple, tanto si se

aplica de una sola vez como si se aplicara gradual y sucesivamente. Este movimiento (dado

que se determina siempre en la misma dirección que la fuerza motriz) si el cuerpo se movía

antes, o bien se añade sumándole a él, o se resta si es contrario, o se añade oblicuamente, si

es oblicuo, y se compone con él según ambas determinaciones.

Por consiguiente, la segunda ley de Newton establece que un cuerpo acelerará o

cambiará de velocidad a un ritmo proporcional a la fuerza aplicada que actúa sobre él. En

consecuencia, la aceleración es menor cuanto mayor es la masa del cuerpo y viceversa. Si es

medido en cada instante la fuerza resultante F sobre un cuerpo en movimiento y a su vez, pero

independientemente es medido la aceleración 𝑎 de dicho cuerpo respecto a un sistema de

referencia inercial, se encontrará que la aceleración es inversamente y la fuerza directamente

proporcional a la masa donde “m” es la constante de proporcionalidad y se llama masa 5 o masa

inercial del cuerpo.

𝐹 = 𝑚𝑎 (descripción matemática de la II ley de Newton)

3. Materiales de laboratorio

- Nivel de burbuja de albañilería

- Tablero con superficie de vidrio y conexión para recirculación de aire comprimido

- Chispero electrónico con base circular (diámetro 10 cm) metálica

- Fuente de corriente alterna a 40 Hz (Hertz) de frecuencia

- Papel eléctrico tamaño A3

- Papel bond tamaño A3

- Dos resortes de extensión helicoidal6

- Pesas cilíndricas con ganchos de 0.149, 0.1196, 0.1481, 0.0971, 0.0993, 0.0502 Kg

5
Es la propiedad intrínseca de los cuerpos y una magnitud escalar por que representa una cantidad a diferencia del peso que
es una magnitud vectorial que representa una fuerza
6
Según la RAE es proveniente de la palabra hélice definida como la curva espacial trazada en la superficie de un cilindro o
de un cono, que va formando un ángulo constante con sus generatrices.
6

- Una regla milimétrica con error de ±1 mm

4. Procedimiento

4.1. Obtención de una trayectoria bidimensional del disco

- Fije los dos resortes y el disco a los soportes. Luego colocar una hoja de papel bond A3

sobre el papel eléctrico.

- Marque los puntos fijos de cada resorte A y B.

- Abra la llave del aire comprimido moderadamente

- Un estudiante mantendrá fijo el disco aproximadamente entre el centro del tablero y una

esquina de este. Su compañero prenderá el chispero y un instante después el primer

estudiante soltará el disco. El disco hará una trayectoria que se cruza a sí misma varias

veces. El estudiante que prendió el chispero estará alerta cuando el disco describa la

trayectoria y apagará el chispero.

- Cada estudiante tendrá el registro de una trayectoria en una hoja de papel bond A3.

- Una vez obtenido el registro de la trayectoria cada estudiante individualmente procederá a

determinar la aceleración del disco y la fuerza sobre él en cada instante.

4.2. Calibración de los resortes

- Con centro en A y con radio igual a la longitud natural del resorte fijo, en ese punto traza

una semicircunferencia en el papel donde está registrada la trayectoria. Repetir lo mismo


7

con el resorte fijo en B.

- Mida la elongación máxima que ha tenido cada resorte durante este experimento.

- Hallará la curva de calibración de cada resorte usando 4 masas arbitrarias hasta obtener la

misma elongación máxima que en el registro de la trayectoria.

5. Cálculos y Resultados

5.1. Medición de
masas Tabla 1

Pes Kg
as
1º 0.14
9
2º 0.11
96
3º 0.14
81
4º 0.09
71
5º 0.09
93
6º 0.05
02

5.2. Calibración de

resortes Tabla 2

Fuerza vs longitud: resorte 1

F(N) Δ
x

1.45 3.
5

2.91 1
45 4.
8

3.86 1
71 8.
8

6.01 2
8

45 1.
6

Nota: Calibración del resorte N° 1 de longitud 9.906cm

Tabla 3

Fuerza vs longitud: resorte 2

F(N) Δ
x

2.9047 1
41 5.
2

4.078 1
9.
7

5.0403 2
3.
4

6.0047 2
7.
5

Nota. Calibración del resorte N° 2 de longitud inicial 7.874 cm

Figura 10

Ajuste lineal del resorte N° 1

Para realizar el ajuste de línea de los cuatro valores obtenidos, realizaremos una tabla de

frecuencia como se muestra a continuación:


2
I x y x*y x

Una vez encontrados la sumatoria de estos valores, se encontró la recta de ajuste lineal. Para

ello se completó la siguiente función:


9

Figura 11

Ajuste lineal del resorte Nº 2

Se utilizó el mismo procedimiento para encontrar recta de ajuste lineal en la siguiente gráfica
10

5.3. Determinación del Módulo de la Fuerza Resultante

Se determinó la fuerza resultante en Newton que ejercen los resortes sobre el disco en el

punto A, B y C de la trayectoria.

Tabla 4

Fuerza Resultante en el punto A-5

Punto 21 � k F = k. 𝛥
𝑥



Resorte 1 8.3837 𝑚 0.21995 (0.21995) (8.3837) = 1.844 𝑁
𝑁/𝑚

Resorte 2 18.2776 𝑚 (0.2528) (18.2776) = 4.6206 𝑁


0.2528 𝑁/ 𝑚

𝐹𝑅 = √𝐹2 + 𝐹2 + 2𝐹1𝐹2𝑐𝑜𝑠(𝜃) y 𝜃 = 117.5°


1 2

𝐹𝑅 = √(1.844)² + (4.6206)² + 2(1.844)(4.6206). 𝑐𝑜𝑠(117.5°)

𝐹𝑅 = 4.1087 𝑁

Nota: Medición de la fuerza resultante de los resortes 1 y 2 en N en el punto A.

Tabla 5

Fuerza resultante en el punto B-12

Punto 25 𝑥 k F= k.𝑥

Resorte 1 16.794 𝑚 0.21995 𝑁/𝑚 (0.21995)(16.794) = 3.694𝑁

Resorte 2 5.0265 𝑚 0.2528𝑁/ 𝑚 (0.2528)(5.0265) = 1.2707 𝑁

𝐹𝑅 = √𝐹2 + 𝐹2 + 2𝐹1𝐹2𝑐𝑜𝑠(𝜃) y 𝜃 = 139°

𝐹𝑅 = √(3.694)² + (1.2707)² + 2(3.694)(1.2707). 𝑐𝑜𝑠(139°)

𝐹𝑅 = 2.8592 N

Nota. Medición de la fuerza resultante de los resortes 1 y 2 en N en el punto B.


11

Tabla 6

Fuerza Resultante del punto C-24

Punto 28 𝑥 K F= k.𝑥

Resorte 1 15.1898 𝑚 0.21995 𝑁/𝑚 (0.21995)(15.1898) = 3.341 𝑁

Resorte 2 13.4272 𝑚 0.2528𝑁/ 𝑚 (0.2528)(13.4272) = 3.3944 𝑁

𝐹𝑅 = √𝐹2 + 𝐹2 + 2𝐹1𝐹2𝑐𝑜𝑠(𝜃) y 𝜃 = 108°

𝐹𝑅 = √(3.341)² + (3.3944)² + 2(3.341)(3.3941)𝑐𝑜𝑠(108°)

𝐹𝑅 = 3.9592 𝑁
Nota. Medición de la fuerza resultante de los resortes 1 y 2 en N en el punto C.

5.4. Determinación de la Velocidad Instantánea

Se determinó aproximadamente el vector velocidad instantánea en los instantes 4.5 y 5.5

; 11.5 y 12.5; 23.5 y 24.5.

Tabla 7

Velocidad Instantánea

Velocidad Instantánea V = (R8 - R7 )/1 tick , 1 tick = 0.025

s T= 4.5 (𝑅4 -𝑅5) / 1 tick = 1.02m/s

T= 5.5 (𝑅5 - 𝑅6) / 1 tick = 1.15 m/s

T= 11.5 (𝑅11 - 𝑅12) / 1 tick = 1.28m/s

T= 12.5 (𝑅13 - 𝑅12) / 1 tick = 1.14m/s

T= 23.5 (𝑅23 - 𝑅24) / 1 tick = 1.09 m/s

T= 24.5 (𝑅24 - 𝑅25) / 1 tick = 0.94 m/s


12

5.5. Determinación de la Aceleración Instantánea

Se determinó aproximadamente el vector aceleración instantánea en los instantes A, B y C.

Tabla 8

Aceleración Instantánea

Aceleración Instantánea 𝐴0 = (𝑉𝑓 - 𝑉𝑖 )/ 1 tick

tick= A-5 (𝑉6.5 - 𝑉4.5) / 1 tick = +5.5055 m/s2

tick= B-12 (𝑉13.5 - 𝑉12.5) / 1 tick = - 8.6163 m/s2

tick= C-24 (𝑉24.5 - 𝑉23.5) / 1 tick = +11.1416 m/s2

Nota. Medición de la aceleración instantánea en m/s2.

5.6. Comparación entre la Fuerza Resultante y la Aceleración

Compare la dirección de la fuerza resultante y la aceleración en cada punto, además

determine la relación entre ellos, los datos colóquelos en la siguiente tabla.

Tabla 9

Relación entre la aceleración y la fuerza resultante

𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎 𝑀ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑀ó𝑑𝑢𝑙𝑜 Á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝜃 (|𝐹|)/(|𝑎|)


𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑎 𝑑𝑒 𝐹
(𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠
(𝑡𝑖𝑐𝑘) (𝑚/𝑠²) ( 𝑠𝑒𝑥𝑎𝑔𝑒𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙𝑒𝑠)


)
A-5 5.505 4.1087 9° 0.7463
5

B-12 8.616 2.8592 81.5° 0.3318


3

C-24 11.14 4.1087 16° 0.3688


16

Nota. El ángulo 𝜃 es aquel comprendido entre la fuerza resultante y la aceleración.


13

6. Conclusiones

- Con la práctica de laboratorio se aprendió que, si un error de medición ya

sea en el cálculo a escala de la medida de un ángulo o en la distancia desde el punto

de referencia a los puntos analizados, se observa que los valores experimentales se

alejan mucho de los valores teóricos en la aplicación de una fórmula matemática.

- Con respecto al cálculo a escala de los ángulos es recomendable el uso

de un transportador de precisión, ya que el error de 1 grado sexagesimal afecta

mucho y aleja de la medida del cálculo real experimental.

- Con respecto a los resortes, al realizar el experimento la pérdida de

rigidez y elasticidad, producto del uso constante, de valores un poco alejados de la

medida del cálculo real experimental.


14

7. Bibliografía

Guzmán, H. M. (2010). Física 1. Lima: Fondo editorial de la Pontificia Universidad Católica del

Perú.

Hawking, S. (2004). A hombros de gigantes.

Monroy, O. (2018). Análisis de un Sistema de Referencia Inercial. Revista de Investigación de Física,

31-40.

Newton, I. (s.f.). Principios matemáticos de la filosofía natural.

Sternheim, K. &. (1989). Física. Editorial Reverté.

Zemansky, S. &. (2009). Física Universitaria. México: PEARSON EDUCACIÓN.


15

7.1. Anexos
16

También podría gustarte