"Volver al futuro" es una película de ciencia ficción y aventuras dirigida por Robert Zemeckis,

estrenada en 1985. La historia se centra en Marty McFly, un adolescente de los años 80 que,

gracias a la invención de un DeLorean modificado por el científico Dr. Emmett Brown, viaja en el

tiempo hasta el año 1955. Allí se encuentra con sus padres jóvenes y accidentalmente interfiere

en su encuentro, poniendo en peligro su propia existencia. Marty debe encontrar una manera

de arreglar el pasado y asegurarse de que sus padres se enamoren, para poder regresar a su

presente. A lo largo de la trilogía, Marty y el Dr. Brown viajan a diferentes épocas y se enfrentan

a varios desafíos para mantener el curso del tiempo y evitar cambios drásticos en el futuro. La

película mezcla elementos de comedia, ciencia ficción, viajes en el tiempo y exploración de las

paradojas temporales. Por lo que el mensaje general de la película es la importancia de las

decisiones que tomamos en nuestras vidas y cómo pueden afectar nuestro futuro y el de las

personas que nos rodean, también se logra percibir la idea de que el pasado no se puede

cambiar, pero podemos aprender de él y tomar acciones en el presente para construir un

futuro mejor. La película promueve la idea de asumir la responsabilidad de nuestras elecciones

y valorar nuestras relaciones personales.

El protagonista de la película "Volver al futuro" es Marty McFly, cuyo objetivo principal en la

narrativa es corregir los cambios que ha causado en el pasado y asegurarse de que sus padres

se enamoren para garantizar su propia existencia en el futuro, así como el regresar al presente,

a su línea de tiempo original, utilizando la máquina del tiempo del Dr. Emmett Brown. Para

lograr estos objetivos, Marty debe superar una serie de desafíos y obstáculos. Debe enfrentarse

a situaciones peligrosas en el pasado, interactuando tanto con sus padres jóvenes como con
otros personajes de la época. Utiliza su ingenio, habilidades y conocimiento del futuro para

manipular eventos y asegurarse de que sus padres se enamoren, la película enfatiza la

importancia de la familia, la amistad y la responsabilidad. Marty valora a su familia y está

dispuesto a hacer lo que sea necesario para proteger su existencia y su felicidad. También se

muestra la importancia de ser valiente, adaptarse a nuevas situaciones y tomar decisiones que

puedan tener un impacto positivo en el futuro. La película también resalta la importancia de

aprender de los errores y enfrentar las consecuencias de nuestras acciones. Además, se

promueve la idea de que el cambio personal y la superación de los desafíos pueden llevar a un

futuro mejor.

El antagonista principal es Biff Tannen, quien es un bully y acosador que hace la vida difícil tanto

a Marty McFly en el presente como a George McFly, el padre de Marty, en el pasado ya que

abusa de su poder y utiliza la intimidación para obtener lo que quiere. En el pasado, trata de

impedir que Marty ayude a sus padres a enamorarse y cambia los eventos para su beneficio

personal. En el presente, se aprovecha de George y ejerce control sobre él. Biff es diferente al

protagonista, Marty, porque representa los valores negativos de la manipulación, el egoísmo y

el abuso de poder. Mientras que Marty busca corregir los errores y asegurarse de que el futuro

sea mejor para él y su familia, Biff busca obtener ventaja personal sin importar las

consecuencias para los demás. Promueve la violencia, el acoso y el aprovechamiento de los

demás para beneficio propio. Biff no muestra remordimiento por sus acciones y justifica su

comportamiento mediante su creencia en que el poder y la intimidación son la forma de

obtener lo que quiere. Su objetivo en la historia es mantener su control y poder sobre los

demás, especialmente sobre George y Lorraine McFly. Su justificación se basa en una

mentalidad de que "el más fuerte sobrevive" y en su creencia de que está destinado a tener

éxito a costa de los demás. Biff representa la idea de que el éxito se logra a través de la

opresión y la falta de escrúpulos, lo cual contrasta con los valores de justicia y responsabilidad

que defiende el protagonista Marty.

Uno de los personajes que puede considerarse como representante de un estereotipo es el

personaje de Goldie Wilson. Goldie Wilson es un joven afroamericano que trabaja como

limpiador en un restaurante de la década de 1950 en Hill Valley. El estereotipo que se puede

identificar en este personaje es el del "joven trabajador y ambicioso que busca superarse".

Goldie Wilson es retratado como alguien con grandes aspiraciones y sueños de convertirse en

alcalde de Hill Valley en el futuro. Este estereotipo refuerza la idea de que las personas

afroamericanas, especialmente en ese período de tiempo, están limitadas a trabajos de baja

categoría y deben esforzarse para lograr una mejor posición en la sociedad. Goldie Wilson se

muestra como una excepción, ya que a pesar de sus humildes orígenes, muestra determinación

y aspiraciones de éxito. Este estereotipo puede transmitir la noción de que la movilidad social y

el progreso son posibles, pero a través de un arduo esfuerzo y un deseo constante de

superación personal.

En la historia de dicha película se promueven varias ideas, y a continuación mencionaré tres de

ellas junto con su contraparte, ya que promueve la idea de que nuestras acciones tienen

consecuencias y que debemos asumir la responsabilidad por ellas. Marty McFly aprende a lo
largo de la historia que incluso pequeños cambios en el pasado pueden tener un impacto

significativo en el futuro. Esta idea enfatiza la importancia de tomar decisiones conscientes y

considerar las posibles repercusiones. Sin embargo, también existe una contraparte que no se

promueve explícitamente en la película, que sería la idea de que nuestras acciones no tienen

consecuencias o que podemos escapar de ellas. Aunque no se enfatiza este aspecto en la

historia, es importante recordar que nuestras acciones sí tienen impacto y que debemos ser

conscientes de ello. Muestra la importancia de las relaciones familiares y cómo estas pueden

influir en nuestro bienestar y felicidad. La película resalta la necesidad de cuidar y valorar a

nuestros seres queridos, en este caso, la relación entre Marty y sus padres. La contraparte de

esta idea sería la falta de importancia o valoración de las relaciones familiares. Aunque la

película promueve la conexión familiar, no se profundiza en la diversidad de estructuras

familiares o en la posibilidad de encontrar apoyo y afecto en relaciones no tradicionales. A lo

largo de la historia, Marty enfrenta desafíos y aprende a superarlos. La película transmite el

mensaje de que, a pesar de los obstáculos, es posible cambiar el futuro y lograr una mejor

versión de uno mismo. Marty se esfuerza por mejorar su propia vida y la de su familia. Sin

embargo, la noción de que el futuro está completamente predeterminado y que no podemos

influir en él. Aunque la película no se centra en esta contraparte, es importante reconocer que

existen circunstancias y factores fuera de nuestro control que pueden afectar nuestras vidas, y

que no todo puede ser cambiado simplemente con determinación y esfuerzo personal.
La película se centra en ideas y valores como la responsabilidad personal, la importancia de las

relaciones familiares, la superación personal y la capacidad de cambiar el futuro. Estas ideas

motivarían acciones como tomar decisiones conscientes, valorar y cuidar a los seres queridos,

enfrentar desafíos con determinación y esforzarse por mejorar tanto a nivel personal como

familiar. En cuanto a la ubicación en el espectro político o moral, es importante tener en cuenta

que no se centra explícitamente en cuestiones políticas o morales contemporáneas, ya que su

temática principal se basa en viajes en el tiempo y aventuras. Sin embargo, se pueden

identificar algunos elementos que podrían relacionarse con diferentes posiciones en el

espectro, ya que la historia promueve valores como la responsabilidad personal y la capacidad

de influir en el futuro, lo cual podría asociarse con una perspectiva más individualista y de libre

albedrío, ubicándola más hacia el centro o la derecha en el espectro político. En el espectro

moral, la narrativa promueve valores como el cuidado de la familia, la superación personal y la

toma de decisiones conscientes. Estos aspectos pueden resonar tanto con perspectivas más

progresistas, que valoran la autonomía personal y el crecimiento individual, como con

perspectivas más conservadoras, que enfatizan la importancia de la familia y la responsabilidad

personal. Por lo tanto, la ubicación moral de la narrativa puede variar dependiendo de qué

valores específicos se consideren más prominentes.

"Volver al futuro" es una de mis narrativas favoritas debido a su capacidad para entretener y

transmitir mensajes universales sobre la responsabilidad, la importancia de las relaciones

personales y sobre todo la capacidad de influir en nuestro propio destino. Me logro identificar
con dicha película gracias a su tema central de tomar decisiones y enfrentar las consecuencias.

Muchas veces he experimentado situaciones en las que desearían poder retroceder en el

tiempo y corregir mis errores o cambiar el curso de los eventos. La película nos recuerda que

nuestras acciones y elecciones tienen un impacto en nuestras vidas y en las vidas de los demás.

Una frase emblemática es "¿A quién diablos le importa lo que piense? ¡Estoy enamorado!"

pronunciada por George McFly, el padre de Marty, cuando decide enfrentar sus miedos y luchar

por el amor de Lorraine, su futura esposa, siento que esta cita refleja el poder del amor y la

valentía para superar las barreras personales. Considero que esta película tiene una narrativa

importante debido a su capacidad para entretener y transmitir mensajes sobre la

responsabilidad, las relaciones personales y la influencia que tenemos en nuestro propio

destino. La gente puede identificarse con las experiencias y los dilemas de los personajes, y la

película nos recuerda la importancia de tomar decisiones conscientes y valorar nuestras

relaciones.

Doy mi palabra que he realizado esta actividad con Integridad Academica.