UNIVERSIDAD YACAMBÚ

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA:PSICOLOGIA DE LA SALUD

APLICA
CIÓN
DE
TEST
DE AUTOR:

BIENE CLAUDIO NAVA RODRIGUEZ

PROF:

STAR JESUS VILLASMIL

Exp: HPS-231-00027V

PSICO Barquisimeto, octubre 2023

LÓGIC
 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Se puede deducir gracias a los resultados arrojados en este test que CLAUDIA
ELIZABTH RODRIGUEZ NAVA , en lo que se refiere al nivel de BIENESTAR
PSICOLÓGICO obtuvo un puntaje de 151 puntos, dicho puntaje entra en los
parámetros de un Bienestar Psicológico Promedio.
En lo que respecta a las subescalas medidas con el instrumento CLAUDIA
ELIZABETH RODRIGUEZ NAVA presentó los siguientes resultados:
Para la subescala Autoaceptación obtuvo un puntaje de 24 puntos (67%)
siendo este PROMEDIO
Para la subescala Relaciones positivas obtuvo un puntaje de 21 puntos (58%)
siendo este PROMEDIO
Para la subescala Propósito de vida obtuvo un puntaje de 26 puntos (62%) siendo
este PROMEDIO
Para la subescala Crecimiento personal obtuvo un puntaje de 29 puntos (69%)
siendo este ALTO
Para la subescala Autonomía obtuvo un puntaje de 29 puntos siendo
(60%) este PROMEDIO
Para la subescala Dominio del entorno obtuvo un puntaje de 24 puntos (67%)
siendo este PROMEDIO
 ESTRATEGIAS O RECOMENDACIONES PARA SEGUIR Y MEJORAR EL
BIENESTAR DEL PACIENTE.

Aplicamos el test correspondiente de BIENESTAR PSICOLOGICO a la paciente

CLAUDIA ELIZABETH RODRIGUEZ Con una edad comprendida de 60 años donde
tuvimos como resultados en el campo de las RELACIONES POSITIVAS.OBtuvo un
puntaje de 21 puntos siendo el más bajo, para ello expondré las estrategias que podre
usar para el mejoramiento de sus relaciones,personales,sociales y sobre todo su
bienestar.

Entrenamiento de Habilidades Sociales

Objetivo:
El objetivo del entrenamiento de habilidades sociales tienen como
funciones conseguir reforzadores en situaciones de interacción social, mantener o
mejorar las relaciones, mantener la autoestima, disminuir el estrés, mejor
realización del trabajo. Las habilidades sociales son un prerrequisito para el buen
funcionamiento psicológico.
Descripción:
El entrenamiento de habilidades sociales es un enfoque terapéutico
diseñado para personas que experimentan dificultades en sus relaciones
interpersonales. Se lleva a cabo a través de sesiones estructuradas y dirigidas por
un terapeuta o facilitador. El programa generalmente se desarrolla en varias
etapas:
Evaluación Inicial:
Se realiza una evaluación de las habilidades sociales actuales del individuo
y se identifican las áreas que necesitan mejora.
Educación y Concienciación:
El individuo aprende sobre la importancia de las habilidades sociales y
cómo estas afectan sus relaciones personales y su bienestar emocional.
Entrenamiento Práctico:
El paciente participa en ejercicios prácticos diseñados para mejorar sus
habilidades sociales. Esto puede incluir la práctica de la comunicación, y la
resolución de conflictos simulados, etc.
Generalización:
 El objetivo es que las habilidades aprendidas se apliquen en la vida diaria y
en situaciones reales.
Conclusiones:
El entrenamiento de habilidades sociales puede tener beneficios significativos
para las personas que luchan con relaciones interpersonales. Algunas de las
conclusiones clave incluyen:
 Mejora en la calidad de las relaciones personales. Aumento de la
autoestima y la autoconfianza.
 Reducción del estrés y la ansiedad social.
 Mayor satisfacción en la vida.
Desarrollo de habilidades para la resolución de conflictos de manera
constructiva.
Materiales:
Los materiales pueden variar, pero generalmente incluyen: Hojas de trabajo y
ejercicios prácticos.
 Recursos multimedia, como videos educativos.
 Grabadoras o cámaras para la revisión de las interacciones sociales.
Tiempo: Semanas
 Terapia De Grupo

Objetivo:
La terapia de grupo tiene como objetivo proporcionar un entorno de apoyo
donde los participantes puedan abordar sus preocupaciones emocionales y
relacionales, aprender de las experiencias de los demás y desarrollar habilidades
para manejar sus problemas de manera efectiva. Los objetivos específicos pueden
variar según el enfoque terapéutico, pero generalmente incluyen la mejora de la
salud mental, la reducción del aislamiento y el desarrollo de habilidades
interpersonales.
Descripción:
Este tipo de psicoterapia se centra en las interacciones y vínculos que
surgen en el grupo y es un método que busca dar herramientas a las personas
para encontrar soluciones a sus problemas o conflictos psicológicos y
emocionales. Las etapas típicas de una sesión de terapia de grupo son las
siguientes:
Presentación y Bienvenida:
Se inicia con una introducción y una breve explicación de las reglas y la
confidencialidad.
Compartir Experiencias:
Los participantes tienen la oportunidad de compartir sus experiencias,
sentimientos y preocupaciones en un entorno de apoyo.
Discusión y Reflexión:
El terapeuta o facilitador guía la discusión y ayuda a los participantes a
comprender mejor sus emociones y relaciones.
Desarrollo de Habilidades:
Se pueden enseñar y practicar habilidades de afrontamiento, comunicación,
resolución de conflictos, etc.

Cierre y Reflexión:
La sesión se cierra con una reflexión sobre lo discutido y se establecen
metas o tareas para la siguiente sesión.
Conclusiones:
 La terapia de grupo puede tener numerosos beneficios, como: Reducción
de la sensación de soledad y aislamiento.
 Apoyo emocional de los compañeros del grupo. Aprendizaje a través de la
experiencia de los demás.
 Mejora de la comprensión de uno mismo y de las relaciones
interpersonales. Desarrollo de habilidades de afrontamiento y resiliencia
Materiales: Sala de reuniones o espacio adecuado, Sillas o asientos para los
participantes, Pizarra o medios audiovisuales si es necesario, Materiales escritos y
ejercicios y hojas de trabajo.
Tiempo: 1 o dos horas.

TEST BIENESTAR PSICOLOGICO DE RYFF A PACIENTE:

CLAUDIA ELIZABETH RODRIGEZ (60 años)
1 2 3 4 5 6
1 Cuando repaso la historia de mi vida estoy contento con cómo han X
resultado las cosas
2 A menudo me siento solo porque tengo pocos amigos íntimos X
con quienes compartir mis preocupaciones
3 No tengo miedo de expresar mis opiniones, incluso cuando son opuestas X
a las opiniones de la mayoría de la gente
4 Me preocupa cómo otra gente evalúa las elecciones que he hecho en X
mi vida
5 Me resulta difícil dirigir mi vida hacia un camino que me satisfaga X

6 Disfruto haciendo planes para el futuro y trabajar para hacerlos realidad X

7 En general, me siento seguro y positivo conmigo mismo X

8 No tengo muchas personas que quieran escucharme cuando necesito X
hablar
9 Tiendo a preocuparme sobre lo que otra gente piensa de mí X
10 Me juzgo por lo que yo creo que es importante, no por los valores que X
otros piensan que son importantes
11 He sido capaz de construir un hogar y un modo de vida a mi gusto X

12 Soy una persona activa al realizar los proyectos que propuse para X
mí mismo
13 Si tuviera la oportunidad, hay muchas cosas de mí mismo que cambiaría X
14 Siento que mis amistades me aportan muchas cosas X

15 Tiendo a estar influenciado por la gente con fuertes convicciones X

16 En general, siento que soy responsable de la situación en la que vivo X

17 Me siento bien cuando pienso en lo que he hecho en el pasado y lo que X

espero hacer en el futuro
18 Mis objetivos en la vida han sido más una fuente de satisfacción que de X
frustración para mí
19 Me gusta la mayor parte de los aspectos de mi personalidad X
20 Me parece que la mayor parte de las personas tienen más amigos que yo X

21 Tengo confianza en mis opiniones incluso si son contrarias al consenso X

general
22 Las demandas de a vida diaria a menudo me deprimen X
23 Tengo clara la dirección y el objetivo de mi vida X
24 En general, con el tiempo siento que sigo aprendiendo más sobre mí X
mismo
25 En muchos aspectos, me siento decepcionado de mis logros en la vida X

26 No he experimentado muchas relaciones cercanas y de confianza X

27 Es difícil para mí expresar mis propias opiniones en asuntos polémicos X

28 Soy bastante bueno manejando muchas de mis responsabilidades en la X

vida diaria
29 No tengo claro qué es lo que intento conseguir en la vida X
30 Hace mucho tiempo que dejé de intentar hacer grandes mejoras o X
cambios en mi vida
31 En su mayor parte, me siento orgulloso de quién soy y la vida que X
llevo
32 Sé que puedo confiar en mis amigos, y ellos saben que pueden confiar en X
mí
33 A menudo cambio mis decisiones si mis amigos o mi familia están en X
desacuerdo
34 No quiero intentar nuevas formas de hacer las cosas; mi vida está bien X
como está
35 Pienso que es importante tener nuevas experiencias que desafíen lo que X
uno piensa sobre sí mismo y sobre el mundo
36 Cuando pienso en ello, realmente con los años no he mejorado mucho X
como persona
37 Tengo la sensación de que con el tiempo me he desarrollado mucho X
como persona
38 Para mí, la vida ha sido un proceso continuo de estudio, cambio y X
crecimiento
39 Si me sintiera infeliz con mi situación de vida daría los pasos más eficaces X
para cambiarla
TABULACION DE TEST DE BIENESTAR PSICOLOGICOS
(DEMOSTRACION DE RESULTADOS)
IMAGEN DEMOSTRATIVA APLICACIÓN DEL TEST