UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 – 2024

“REFLEXIONAMOS SOBRE LAS ENSEÑANZAS DE JESÚS EN SEMANA SANTA PARA

CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MÁS INCLUSIVA LIBRE DE BULLYIN”

TAREA N°01:
“RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES COMPARANDO NÚMEROS ENTEROS”
Muy bien, ahora para reforzar tus aprendizajes, responde las siguientes preguntas de manera individual.

Estudiante: ………………………………………………………… Nivel de Logro: ……………………

NIVEL: BÁSICO 5) Ordena según se indica.

1) Determina cuántos números enteros hay entre –4 y +3 a) De mayor a menor: –16; 4; –5; 0; 23; –1; 8; –3
2) Completa la tabla, según el conjunto de los números enteros: b) De menor a mayor: –4; 0; –6; 7; –11; 21; –3; 12; –7; 9
Antecesor Número Sucesor
12 6) Completa.
1 a) −5 es el opuesto de: __________________
0 b) +18 es el opuesto de: _________________
–20 c) − 279 es el opuesto de: ________________
–123 d) +47 es el opuesto de: _________________
NIVEL: INTERMEDIO
3) La siguiente tabla muestra las temperaturas máximas y mínimas NIVEL: AVANZADO
registradas en un día en varias ciudades: 7) Completa con los signos >, < o =
Temperatura Ciudad Ciudad Ciudad Ciudad Ciudad –9 –13 | –23 | –9
1 2 3 4 5 –7 0 | +405 | | –405|
Mínima –7° –1° –9° 16° 3° –45 –60 | +72 | | –80 |
Máxima 23° 18° 28° 24° 38° –359 –360 |+2+19| | –38 |
¿Cuál es la mayor temperatura registrada en la tabla? ¿Y la menor? –925 –917 |+13+5| | 21–3|
4) Escribe los 4 números que continúan en cada secuencia numérica: 8) Escribe los números enteros que cumplen con la condición.
a) –10; –5; 0; 5; ____________________________ a) Mayores que –5 y menores que 4.
b) 9; 3; –3; –9; _____________________________ b) Menores que +4 y mayores que –2.
c) 11; 7; 3; –1; _____________________________ c) Menores que el valor absoluto de –7.
d) –58; –50; –42; –34; _______________________

TAREA N°01:
“RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES COMPARANDO NÚMEROS ENTEROS”
Muy bien, ahora para reforzar tus aprendizajes, responde las siguientes preguntas de manera individual.

Estudiante: ………………………………………………………… Nivel de Logro: ……………………

NIVEL: BÁSICO 5) Ordena según se indica.

1) Determina cuántos números enteros hay entre –4 y +3 a) De mayor a menor: –16; 4; –5; 0; 23; –1; 8; –3
2) Completa la tabla, según el conjunto de los números enteros: b) De menor a mayor: –4; 0; –6; 7; –11; 21; –3; 12; –7; 9
Antecesor Número Sucesor
12 6) Completa.
1 a) −5 es el opuesto de: __________________
0 b) +18 es el opuesto de: _________________
–20 c) − 279 es el opuesto de: ________________
–123 d) +47 es el opuesto de: _________________
NIVEL: INTERMEDIO
3) La siguiente tabla muestra las temperaturas máximas y mínimas NIVEL: AVANZADO
registradas en un día en varias ciudades: 7) Completa con los signos >, < o =
Temperatura Ciudad Ciudad Ciudad Ciudad Ciudad –9 –13 | –23 | –9
1 2 3 4 5 –7 0 | +405 | | –405|
Mínima –7° –1° –9° 16° 3° –45 –60 | +72 | | –80 |
Máxima 23° 18° 28° 24° 38° –359 –360 |+2+19| | –38 |
¿Cuál es la mayor temperatura registrada en la tabla? ¿Y la menor? –925 –917 |+13+5| | 21–3|
4) Escribe los 4 números que continúan en cada secuencia numérica: 8) Escribe los números enteros que cumplen con la condición.
a) –10; –5; 0; 5; ____________________________ a) Mayores que –5 y menores que 4.
b) 9; 3; –3; –9; _____________________________ b) Menores que +4 y mayores que –2.
c) 11; 7; 3; –1; _____________________________ c) Menores que el valor absoluto de –7.
d) –58; –50; –42; –34; _______________________