CAPITULO 6

Óptica Física

1
 Resulta evidente la importancia que la luz tiene para todo tipo
de vida. Es imposible pensar en vida sin luz. Los vegetales, base de la
cadena alimenticia, a través de la fotosíntesis extraen de la luz la energía
necesaria para su permanencia y desarrollo. Los animales superiores
han desarrollado mecanismos complejos para detectar la luz, recurso
indispensable para su supervivencia. Técnicas espectroscópicas para
estudiar la composición geológica de los planetas, estrellas y galaxias
requieren de los conocimientos de óptica física y óptica geométrica.
El resultado más sorprendente de la unificación de la
electricidad y el magnetismo fue la conclusión de que la luz es una onda
electromagnética, que se propaga en el espacio a una velocidad de
300.000 km/s. Fenómenos como la interferencia y la difracción (Óptica
Física) demostraron el carácter ondulatorio de la luz. Sin embargo para
los fenómenos de reflexión y refracción (Óptica geométrica), resulta más
adecuado suponer la propagación de la luz, como rayos rectilíneos que se
propagan desde una fuente luminosa.

2
Como ya se ha dicho antes, esta parte de la materia esta compuesta por
dos bolillas, en la primera, Óptica Geométrica, hemos estudiado el
comportamiento de los rayos luminosos y el estudio de instrumentos que
controlan y manipulan la luz. En la segunda denominada Óptica Física,
se introducen los conceptos básicos relacionados al estudio de la luz
como una onda. Por lo tanto, resultará necesario realizar una
introducción al movimiento ondulatorio.

MODULO 1
Introducción al movimiento ondulatorio

Applet 11.1: What is a Wave?

http://www.kettering.edu/~drussell/Demos/waves-intro/waves-intro.html

3
En la figura (parte superior), se
representa una vibración, originada en la
mano de una persona, que se desplaza
con velocidad constante a lo largo de una
cuerda. A este tipo de vibración simple la
denominaremos pulso. En la figura
inferior, la cuerda pasa a través de una
polea, y se suspende de ella un cuerpo. El
pulso que se transmite por la cuerda
(parte del punto A, y arriba al punto B)
provoca una vibración del cuerpo
suspendido. El pulso ha sido capaz de
transmitir energía de un punto a otro, sin
transmitir masa. Cuando la vibración se
propaga en forma de un tren contínuo de
pulsos ininterrumpidos diremos que la
perturbación conforma una onda.
4
 ONDA: es una perturbación en un medio, que se propaga a través del
mismo a velocidad constante, siendo esta velocidad característica del
medio.
En el caso de una cuerda, la velocidad de propagación es
T
v=
μ
donde T (N) es la tensión a la cual está sometida la cuerda y μ (kg/m)
es la densidad lineal de la cuerda (masa por unidad de longitud).
Onda transversal:
la perturbación de un punto es perpendicular a la dirección de
propagación, por ejemplo las ondas en una cuerda. La luz es una onda
transversal.
Onda longitudinal:
la perturbación de un punto tiene la misma dirección que la
propagación de la onda. Las ondas de compresión en un resorte y el
sonido son ejemplos de ondas longitudinales.

Applet 11.2: Longitudinal and Transverse Wave Motion

http://www.kettering.edu/~drussell/Demos/waves/wavemotion.html
5
Applet 11.3: Transverse Waves (see pulsed crest and progressive wave)
http://www.schulphysik.de/suren/Applets.html

Applet 11.4: Longitudinal Waves (see pulsed compression)

http://www.schulphysik.de/suren/Applets.html

Principio de Superposición:
Si en un instante existen dos o más
ondas simultáneamente en un punto, el
desplazamiento del punto es la suma de
los desplazamientos que hubiera tenido
con cada onda por separado.

Applet 11.5: Superposition of Waves

http://www.kettering.edu/~drussell/Demos/superposition/superposition.html

Applet 11.6: Adding transverse waves

http://www.schulphysik.de/suren/Applets.html

6
Las ondas están caracterizadas por las siguientes magnitudes:
Frecuencia, f (1/s): es el número de oscilaciones completas que pasan
por segundo por un punto.
Periodo, T (s): tiempo necesario para que un punto realice el ciclo
completo de la onda. Se cumple T=1/f.
Longitud de onda, λ (m): distancia entre dos puntos igualmente
perturbados, por ejemplo distancia entre dos picos de la
onda.
Amplitud, A (m): es la elongación máxima de una onda.
Velocidad, v (m/s): distancia que recorre la onda por unidad de
tiempo.

7
En la figura se representa un ciclo completo, señalando los ángulos
sobre el eje horizontal, de modo que coincida con la gráfica de la
función:
y = A sen(θ)
Para cualquier punto x
sobre el eje horizontal se
verifica que
x θ
=
λ 2π
Reemplazando θ en el
argumento de la función
x
y = A sen(2π
λ +δ )
seno, se obtiene

Donde, para mayor generalidad, sumamos una constante de fase δ en el

argumento de la función seno. Esta última ecuación representa una onda
sinusoidal en un determinado instante de tiempo.
Applet 11.7: Wave generator (sound) 8
http://www.nep.chubu.ac.jp/~kamikawa/jdk11app/wavegenerator/wavgen_e.htm
 MODULO 2
Naturaleza de la luz
¾ Newton (1642-1727) desarrolló la teoría corpuscular de la luz.
Suponía que la luz estaba compuesta por corpúsculos sin masa que
viajaban por el espacio a velocidad constante. Cada color estaba
representado por un tipo distinto de corpúsculo.
¾ En forma prácticamente simultánea, Huygens (1629-1695)
proponía una teoría ondulatoria para la luz. La validez de esta
teoría fue confirmada casi un siglo después mediante las
experiencias desarrolladas por Young (1773-1829) y Fresnel (1788-
1827).
¾ Finalmente, a partir de la teoría matemática del
electromagnetismo, desarrollada por Maxwell (1831-1879), se
dedujo la existencia de ondas electromagnéticas, consistentes en
campos eléctricos y magnéticos oscilantes que se propagan por el
espacio a una velocidad definida. La teoría de Maxwell estableció
que la luz es una onda electromagnética que viaja por el espacio a
una velocidad de 300.000 km/s.
9
 x ^ Se cumple
k
ÊxB̂ = k̂

y
k̂ : vector de onda. Apunta en el
z
sentido de propagación de la onda

Applet 11.8: Generación de ondas electromagnéticas

http://www.colorado.edu/physics/2000/waves_particles/wavpart4.html

Applet 11.9: Ondas electromagnéticas

http://webphysics.davidson.edu/Applets/EMWave/EMWave.html

¾ Se conocen ondas electromagnéticas cuyas longitudes de onda van

desde 10-17 m hasta 104 m. El ojo humano resulta apto para detectar
aquellas cuya longitud de onda está comprendida en el intervalo de
4 x 10-7 m a 7 x 10-7 m.
¾ La figura siguiente representa el espectro de radiación
electromagnética. Se resalta la región visible y se escriben los
nombres especiales que reciben ondas de otras frecuencias. 10
 microondas

Comparaciones interesantes

microondas
horno microondas,
2500 MHz diámetro átomo de H= 1A
celulares
12 cm

Applet 11.10: Color Separation

http://micro.magnet.fsu.edu/primer/java/scienceopticsu/colorseparation/index.html

Applet 11.11: Light Dispersion through a Glass Prizm

http://www.physics.uoguelph.ca/applets/Intro_physics/kisalev/java/dispprizm/index.html
11
La velocidad de la luz depende del medio en cual se propaga.
Se denomina índice de refracción n, de una sustancia al cociente entre la
velocidad de la luz en el vacío y la velocidad con la cual se propaga en el
medio considerado:
c
n =
v
Como la velocidad de la luz en cualquier sustancia es menor que c,
resulta que n es mayor que 1. El índice de refracción varía ligeramente
con la frecuencia.

La frecuencia de una onda queda determinada por la fuente y no se ve

afectada por el medio en el que se transmite. Si la luz pasa de un medio
de índice de refracción n1 a otro de índice n2, teniendo en cuenta que la
frecuencia no cambia, y que la velocidad de propagación en cada uno de
los medios es el producto:

v = fλ
concluimos que:
c c
fλ 1 = fλ 2 =
n1 n2 12
 Dividiendo miembro a miembro se obtiene:
λ2 n
= 1
λ1 n2
Si n1 > n2, entonces λ1 < λ2. La longitud de onda es menor en el medio
de mayor índice de refracción.

En la tabla siguiente se dan valores de índices de refracción de

algunas sustancias para luz amarilla.

Material Índice de refracción

Aire 1.00029
Dióxido de carbono 1.00045
Agua 1.333
Alcohol etílico 1.362
Benceno 1.501
Vidrio crown 1.517
Diamante 2.417
13
 MODULO 3
El experimento
Si se hace incidir un haz de luz
monocromático sobre una pantalla en
la que se han practicado 1, 2, 3, etc.,
rendijas (cuyas dimensiones son del
orden de la longitud de onda de la
onda incidente), se observa un patrón
sobre una segunda pantalla, que tiene
separación entre rendijas < 1mm
las características que se muestran en
la figura inferior. dimensiones de las rendijas ≈ λ

Una rendija En este caso :

Dos rendijas abertura de
las rendijas = 10λ
Tres rendijas

Queremos explicar este fenómeno

14
 MODULO 4
Principio de Huygens
¾ La figura representa una fuente
puntual emitiendo ondas, que se
propagan igualmente en todas
direcciones. Las circunferencias
representan, en el plano, puntos
para los cuales las ondas se
encuentran en fase (por ejemplo
máximos o mínimos). Es el caso de
ondas sobre la superficie del agua.
¾ En el espacio estos puntos
pertenecen a superficies esféricas.
A estas superficies se las denomina
frentes de onda. Para el caso
representado, los frentes de onda
son esféricos.

Applet 11.12: Catch the Wave

http://www.colorado.edu/physics/2000/waves_particles/waves.html 15
Si la onda se propaga en una dirección los frentes de onda son planos.
Se denomina rayo a toda recta perpendicular al frente de onda. Un
rayo indica el sentido de propagación de la onda.

El principio de Huygens es particularmente útil cuando las ondas

inciden sobre un obstáculo y los frentes de onda son parcialmente
interrumpidos. El principio de Huygens predice que las ondas se
desvían detrás de un obstáculo. Esto es justamente lo que hacen las
olas. La desviación de las ondas detrás de obstáculos hacia la región de
sombra se conoce como difracción. Como la difracción ocurre en ondas
pero no en partículas, puede servir como un medio para evidenciar la
naturaleza de la luz.

Applet 11.13: Ripple tank (2D) – use half plane

http://www.falstad.com/mathphysics.html
16
Principio de Huygens: todo punto de un frente de onda se puede
considerar como una fuente de pequeñas ondas esféricas secundarias.
El frente de onda en un instante posterior es la envolvente de estas
ondas secundarias.

Construcción de Huygens de (a)

una onda circular y (b) una onda
plana. El radio de cada onda
esférica secundaria, igual a la
distancia entre frentes de onda
sucesivos, suele tomarse como
una longitud de onda.

El principio de Huygens es
compatible con la difracción (a)
alrededor del borde de un
obstáculo, (b) a través de un
orificio grande, (c) a través de un
orificio pequeño cuyo tamaño es
del orden de la longitud de onda
de la onda incidente. 17
 MODULO 5
Difracción
Se denomina difracción a la interferencia de ondas provenientes de
una sola fuente. La misma se produce para todo tipo de ondas.

Este fenómeno da origen a que las ondas se

curven alrededor de un obstáculo.
Los efectos de la difracción son solo
observables cuando se trata de obstáculos o
aberturas comparables en tamaño a la
longitud de la ondas consideradas.

La figura muestra una onda plana que

pasa por una rendija. Los frentes de onda,
originalmente planos, se curvan
ligeramente al pasar la luz por la rendija y
en consecuencia se produce una
divergencia angular θ en la dirección de
propagación de la onda.
18
Puede demostrarse que θ esta relacionado con el ancho de la ranura a y
con la longitud de onda λ, por la relación
λ Observar que cuando a= λ, T=90°
sin θ =
a
Estudiaremos a continuación el
fenómeno de difracción asociado al
paso de la luz por una rendija
cuya abertura es del orden de la
longitud de onda de la onda
incidente. En la figura se muestra
luz monocromática que pasa a
través de una rendija de ancho a, y
luego incide sobre una pantalla a
una distancia D de la rendija. Las
ondas de Huygens que se producen
en las distintas partes de la rendija
interfieren y forman en la pantalla
una figura de interferencia con
zonas brillantes y oscuras.
19
Con el auxilio de la figura que se muestra a continuación, tratamos de
determinar los mínimos de difracción

Dividimos la rendija en dos mitades, AB

y BC. La distancia que debe recorrer
una onda que parte del punto A es
mayor que aquella que se origina en el
punto B. Esta diferencia de caminos es x
que puede escribirse en función de θ:

x
sin θ = luego x=
1
a sin θ
a 2
2

Por simetría, para cualquier onda que se origine en un punto del

segmento AB (por ejemplo D) existe una onda que se origina en un
punto del segmento BC (punto E para el ejemplo considerado) con
diferencia de caminos, para llegar a la pantalla, igual a x. 20
Existirán mínimos de difracción en aquellos puntos de la pantalla
donde los rayos que lleguen tengan una diferencia de camino:
λ 1
x = = a sin θ
2 2
a sin θ = λ
Generalizando, se puede demostrar a partir de sucesivas subdivisiones
de la rendija, que los mínimos de difracción existen cuando
a sin θ = mλ m = ±1,±2,... mínimos

Los máximos de difracción se localizan aproximadamente entre los

mínimos, por lo que la ecuación respectiva es
3 5
a sin θ = mλ m = 0,± ,± ,... máximos
2 2
El máximo central corresponde a m= 0 y es una zona muy brillante
puesto que todas las ondas llegan en fase. En los otros máximos la
intensidad decrece rápidamente a medida que m aumenta. Esto se
debe a que no todas las ondas que parten de la distintas partes de la
rendija llegan en fase.
21
 Analicemos los mínimos
a=10O a sin θ = mλ m = ±1,±2,...
λ
sin θ = m =1
a
A medida que agrandamos la abertura, θ disminuye,
los mínimos se acercan, se estrecha la figura.
A medida que aumentamos la longitud de onda (nos
movemos del violeta al rojo), θ aumenta. Esto
significa que los mínimos se alejan.
Verifiquemos este fenómeno en los siguientes
applets.

Applet 11.14: Diffraction

http://lectureonline.cl.msu.edu/~mmp/kap27/Gary-Diffraction/app.htm

Applet 11.15: Single-Slit Difraction

http://www.physics.uoguelph.ca/applets/Intro_physics/kisalev/java/slitdiffr/index.html

Applet 11.16: Single Slit Diffraction

http://www.schulphysik.de/suren/Applets.html

Applet 11.17: Diffraction of Light by a Single Slit

http://www.walter-fendt.de/ph14e/singleslit.htm 22
Patrón de difracción para una rendija: Observar cómo se
modifica el patrón de difracción a medida que se aumenta el
ancho de la rendija

rendija estrecha

23
 MODULO 6
Interferencia por una doble rendija
La figura representa la experiencia realizada por Young, denominada
interferencia de doble rendija. Frentes de onda planos de luz
monocromática (de un solo color, o lo que es lo mismo, de una longitud de
onda) y coherentes (que no cambian con el tiempo) son hechos pasar a
través de dos rendijas estrechas separadas por una distancia d (menor que
1mm). Cada una de estas rendijas, cuya abertura es del orden de la
longitud de onda de la onda incidente, se comporta como una fuente
puntual (S1 y S2), cuyos frentes de onda son semicirculares. Es decir, se
produce la difracción en cada una de las rendijas.

d < 1mm (d : separación entre rendijas)

a≈λ (a : diámetro de la rendija)

Applet 11.18: Película de interferencia

http://www.maloka.org/f2000/

24
¾ Finalmente la luz llega a una pantalla que se encuentra a una distancia D
del plano de las rendijas.
¾ Sobre la pantalla se forman franjas claras y oscuras sucesivamente.
¾ En los puntos de la pantalla, donde las ondas provenientes de cada una de
las rendijas lleguen en igualdad de fases se producirá un máximo
(interferencia constructiva).
¾ Por el contrario las regiones de las pantallas donde las ondas provenientes
de las rendijas interfieran destructivamente serán oscuras.
¾ Es decir, al fenómeno de difracción en cada una de las rendijas se suma el
de interferencia de los rayos provenientes de cada una de las rendijas.
¾ En este punto estudiaremos solo el fenómeno de interferencia de los rayos
provenientes de las dos rendijas (la difracción ya la estudiamos en el punto
anterior). Luego veremos cómo se combinan.

25
Consideremos el punto P arbitrario de x = d sin θ
la pantalla. r2 y r1, respectivamente,
miden las distancias a este punto de la
rendija superior e inferior. Si
dibujamos una circunferencia de radio
r1 con centro en P, quedan
determinados los segmentos, de igual
longitud, AP y BP. Con la condición
D>>d se verifica que, el arco AB es
parte de una recta, perpendicular a los
segmentos AP y BP. La diferencia de
recorrido entre los rayos que parten de
ambas rendijas es
x = r2 - r1
Esta diferencia de recorrido, puede ser escrita en
función del ángulo θ que mide la desviación
angular de las distintas franjas desde el centro de
la pantalla
x = d sin θ 26
Cuando esta distancia x sea un x = d sin θ
múltiplo de una longitud de onda la
interferencia será constructiva
d sin θ = mλ m = 0,±1,±2,...
máximos
m=0 corresponde al máximo central,
y el resto de los máximos se forman
simétricamente a su alrededor.

Los puntos sobre la pantalla donde

la interferencia es destructiva
(mínimos de interferencia),
verifican la relación
⎛ 1⎞
d sin θ = ⎜ m + ⎟λ m = 0,±1,±2,...
⎝ 2⎠

mínimos
27
28
La experiencia de Young confirmó el carácter ondulatorio de la luz y
se mostró como un método idóneo para determinar la longitud de
onda como función de la distancia de separación entre las rendijas.
Analicemos los máximos
d sin θ = mλ m = 0,±1,±2,...
λ
sin θ = m =1
d
A medida que separamos las rendijas (aumentamos d), θ disminuye. Esto
significa que los máximos se acercan.
A medida que aumentamos la longitud de onda (nos movemos del violeta
al rojo), θ aumenta. Esto significa que los máximos se alejan.
Verifiquemos este fenómeno en los siguientes applets.

Applet 11.19: Experimento Clásico de Doble Hendidura

http://www.maloka.org/f2000/

Applet 11.20: Interference of Light at a Double Slit

http://www.walter-fendt.de/ph14e/doubleslit.htm

Applet 11.21: Young's Double Slit Experiment

http://www.schulphysik.de/suren/Applets.html 29
 Patrón para una sola rendija Patrón para doble rendija (difracción e
(difracción) interferencia) rendijas separadas una
distancia d=50 λ
Envolvente de difracción

rendija estrecha rendija estrecha

Envolvente de difracción

Envolvente de difracción

30
una rendija a = 10λ

dos rendijas a = 10λ

d < 1mm
d : separación entre rendijas
a : diámetro de la rendija

MODULO 7
Red de difracción
¾Un gran número de ranuras igualmente espaciadas se llama rejilla
de difracción.
¾Rejillas de 10.000 ranuras por centímetro son comunes y son muy
útiles para la medición precisa de longitudes de onda.
¾El análisis es muy parecido al del experimento de Young de doble
rendija.
31
 (a) 2 ranuras, (b) 6 ranuras, (c) muchas ranuras

(a)

(b)

(c)

¾suponemos rejillas estrechas a = λ lo cual significa un espectro amplio.

¾los rayos de luz que no se desvían θ = 0 interfieren constructivamente y
dan una línea brillante en el centro de la pantalla
¾cuando d sin θ = Δl = mλ con m entero, tendremos interferencia
constructiva. Luego
d sin θ = mλ m = 0,±1,±2,... máximos
32
¾Los máximos son más estrechos y más brillantes que en la doble rendija.

Ejemplo: rejillas de difracción, líneas.

Calcule los ángulos de primero y segundo orden (máximos: m=1 y m=2
respectivamente) para luz de 400 nm y 700 nm de longitud de onda si la
rejilla contiene 10.000 líneas/cm.
Solución:
La rejilla contiene 104 líneas/cm=106/m, lo que implica que la separación
entre ranuras es d=(1/106)m=1.0x10-6m. En el orden primero (m=1), los
ángulos son
mλ (1)(4.0 ×10 −7 m)
sin θ 400 = = = 0.4 θ 400 = 23.6°
d 1.0 × 10 −6 m
sin θ 700 = 0.7 θ 700 = 44.4°
En el segundo orden
(2)(4.0 × 10 −7 m)
sin θ 400 = = 0.8 θ 400 = 53.1°
1.0 × 10 −6 m
sin θ 700 = 1.4 θ 700 = no existe
No existirán órdenes superiores
33
¾La rejilla de difracción es la componente esencial de un espectroscopio,
que es un dispositivo para la medición precisa de longitudes de ondas.
¾Si la luz que incide sobre una rejilla no es monocromática, sino que
consiste de dos o más longitudes de onda distintas, entonces, para todos
los órdenes diferentes de m=0, cada longitud de onda producirá un
máximo a un ángulo diferente.
¾Si luz blanca incide sobre una rejilla, el máximo central (m=0) será un
pico blanco agudo. Pero para todos los otros órdenes se tendrá un
espectro distinto de colores, disperso sobre un cierto ancho angular.
¾Puesto que una rejilla de difracción dispersa la luz en sus componentes
de longitud de onda, el patrón resultante se llama espectro.

34
 MODULO 8
Rayos X y Difracción de Raxyos X

Las longitudes de onda de los Rayos X son muy cortas. Los

experimentos de difracción son imposibles de hacer con las
redes de difracción convencionales.
Los cristales tienen un espaciado entre sus capas, que es
ideal para la difracción de Rayos X.

Ley de Bragg (1890-1971)

Interferencia constructiva

2dsenφ= mλ ; m=1, 2, 3, …

Conociendo λ y φ se puede conocer

d, base de la cristalografía.

Difracción de Rayos X por un cristal.

Difracción de Rayos X por una muestra cristalina

William Henry Bragg en 1915

 MODULO 9
Polarización
Los fenómenos ligados a la polarización de la luz
x k demuestran que las ondas electromagnéticas son
transversales. Es decir, se cumple la siguiente
relación ente los vectores campo eléctrico E,
campo magnético B y el vector de onda k (indica
el sentido de propagación de la onda).
y
z ÊxB̂ = k̂
La polarización de una onda está dada por el
k plano de vibración del vector campo eléctrico.
En la figura superior se representa un haz de
luz polarizado linealmente porque el vector
campo eléctrico vibra verticalmente,
manteniéndose siempre en el plano xz. En la
inferior se muestra otra forma de
representación de este haz, indicando la
dirección de propagación de la onda y la
dirección de vibración del campo eléctrico.
37
¾ En general la luz ordinaria no está polarizada. Está compuesta por
millones de ondas vibrando cada una en direcciones aleatorias.
¾ Cuando la luz no polarizada pasa a través de una lámina de Polaroid
(polarizador) solo se transmiten las componentes de la amplitudes
paralelas al eje óptico de la lámina.

Si en la trayectoria de un haz polarizado, cuyo campo eléctrico vibra con

amplitud E1, se coloca una lámina de polaroid de modo que su eje óptico
forme un ángulo θ con la dirección de polarización de la onda incidente, la
amplitud del campo eléctrico de la onda que se transmite será E1cosθ. Una
lámina colocada con este fin se denomina analizador y permite conocer si un
haz de luz está polarizado y su plano de polarización.
38
Applet 11.22: Polarised wave
http://www.schulphysik.de/suren/Applets.html

Applet 11.23: Polarization of Light

http://micro.magnet.fsu.edu/primer/java/scienceopticsu/polarizedlight/filters/index.html

Applet 11.24: Filtros polarizadores

http://www.maloka.org/f2000/

Applet 11.25: Bloqueando la luz

http://www.maloka.org/f2000/polarization/blocking_light.html

Applet 11.26: Molécula de hidrocarbono

http://www.maloka.org/f2000/polarization/molecular_view.html

39
Polarización por reflexión
Otra forma de obtener luz polarizada es por reflexión. Brewster
(1781-1868) descubrió que si un haz no polarizado, que se transmite
por un medio de índice de refracción n1, incide sobre otro medio de
índice n2 con un determinado ángulo θB, la luz que se refleja en la
superficie de separación de los medios se encuentra totalmente
polarizada. En el ángulo de polarización se encuentra
experimentalmente que los haces reflejado y refractado están en
ángulo recto, esto es
θ B + θ r = 90
La ley de Brewster dice
B
B n2
tan θ B =
n1 n1

n2 La polarización del rayo reflejado

es paralela al plano de separación
entre las superficies. El rayo
transmitido se encuentra
ligeramente polarizado.
40
Ejemplo: ángulo de polarización
a) Para qué ángulo de incidencia la luz solar reflejada por un lago está
polarizada?
b) Cuál es el ángulo de refracción?
Solución:
a)
1.33
tan θ B = = 1.33
1
θ B = 53.1°

b)
θ B + θ r = 90

θ r = 90 − θ B = 36.9°

41