LA ORGANIZACIÓN DE LAS
NACIONES UNIDAS (ONU) Y EL
FONDO DE LAS NACIONES
UNIDAS PARA LA INFANCIA
(UNICEF)
Carrillo Castillo Pedro Arturo.
Loya Gudiño Carlos Daniel.
Salazar Hernández Leonardo Damián.
Torres Avalos Jorge De Jesús.1
RESUMEN
Las Naciones Unidas es una
organización internacional fundada en
1945 tras la Segunda Guerra Mundial
por 51 países que se comprometieron
a mantener la paz y la seguridad
internacionales, fomentar entre las
naciones relaciones de amistad y
promover el progreso social, la mejora
del nivel de vida y los derechos
humanos. (Alvarez, 2022)
El Fondo de las Naciones Unidas para
la Infancia Originalmente fue creado
en 1946 con el nombre de United
Nations International Children's
Emergency Fund (Unicef), que fue
desarrollado en la onu para brindar
apoyo humanitario a las madres y
niños de los países en vías de
desarrollo. Se preocupa
especialmente por las repercusiones
que tienen sobre la infancia las
diferentes políticas sociales y tasks of Unicef are to act in emergency
económicas que se realizan. Cuenta
con el Centro de Investigaciones
Innocenti que elabora sus propias
investigaciones sobre la infancia.
Otras labores principales de Unicef
son actuar en situaciones de
1
Alumnos Del sexto Semestre De La
Carrera De Licenciado De Negocios
Internacionales De La Facultad De
emergencia con el objetivo de salvar
vidas, aliviar el sufrimiento y proteger
los derechos de los niños. Para lo cual,
realiza campañas de adquisición de
suministros que serán destinados
tanto a los programas de desarrollo
como a las actuaciones en situaciones
de emergencia. (Diego, 2022)
Palabras Clave: ONU, UNICEF,
Covid-19, Crisis Climática, Gobiernos,
Antecedentes, Derechos, Niños,
Programas, Objetivos y Protección .
SUMMARY
The United Nations is an international
organization founded in 1945 after
World War II by 51 countries
committed to maintaining international
peace and security, fostering friendly
relations among nations, and
promoting social progress, better
standards of living and human rights.
(Alvarez, 2022)
The United Nations Children's Fund
was originally created in 1946 as the
United Nations International Children's
Emergency Fund (Unicef), which was
developed at the un to provide
humanitarian support to mothers and
children in developing countries. It is
particularly concerned with the impact
of different social and economic
policies on children. It has an Innocenti
Research Center that produces its
own research on children. Other main
situations with the aim of saving lives,
alleviating suffering and protecting
children's rights. To this end, it carries
out campaigns to purchase supplies to
be used both for development
Comercio De Administración De
Tampico Integrante De La Universidad
Autónoma De Tamaulipas. Mayo 2022
Página | 1
programs and in emergency
situations. (Diego, 2022)
Key words: ONU, UNICEF, Covid-19,
Climate Crisis, Governments,
Background ,Rights ,Children
,Programs ,Objectives and Protection.
Introducción.
El presente trabajo se analizara en
dos partes, La primera parte se va
tratar de La Organización De Las
Naciones Unidas(ONU) es la
mayor organización
internacional existente , su sede está
en Nueva York en Estados Unidos y
se creó para mantener la paz y
seguridad internacionales, fomentar
relaciones de amistad entre las
naciones, lograr la cooperación
internacional para solucionar
problemas globales y servir de centro
que armonice las acciones de las
naciones y los temas que se van a
hablar es, el primero se hablará
cuáles son los aspectos generales
como quien es el secretario, su sede,
numero de miembro, el origen de su
bandera, el segundo tema se hablará
de antecedentes de la ONU, el tercero
tema se hablará como está
conformada la ONU, el cuarto tema se
hablará del sistema de las naciones
unidas y el último tema se hablará de
las aportaciones de la ONU.
La Segunda parte se va tratar del
fondo de las naciones unidas para la
infancia (UNICEF) es una agencia de
la Organización de las Naciones
Unidas su sede esta Nueva York en
Estados Unidos y la Unicef es provee
ayuda humanitaria y desarrollo
a niños y madres en países en
desarrollo. y los temas que se van a
hablar es , el primero se hablará
cuáles son los aspectos generales
como quien es el secretario, su sede,
numero de miembro, el origen de su
bandera ,el segundo tema se hablará
de antecedentes de la unicef, el
tercero tema se hablará de los
principales logros de unicef en 2020,
el cuarto tema se hablará del plan
estratégico del unicef 2022 – 2025, el
quinto tema se hablará del unicef
durante covid -19, el sexto tema se
hablará de la crisis climática en la
unicef, el séptimo tema se hablará del
estado mundial de saneamiento en la
unicef, el octavo tema se hablará de la
política de genero de unicef y el último
tema se hablará de la perspectivas
para los niños en el año 2022.
Parte 1. Aspectos Generales de La
Organización De Las Naciones
Unidad(ONU)
 1.1 ASPECTOS GENERALES
António Guterres, noveno Secretario
General de las Naciones Unidas,
asumió el cargo el 1 de enero de 2017.
El Secretario General, que ha sido
testigo del sufrimiento de las personas
más vulnerables del planeta en
campamentos de refugiados y zonas
de guerra, está decidido a hacer de la
dignidad humana el núcleo de su labor
y a fomentar la paz, construir puentes
y promover la reforma y la innovación.
(https://www.un.org/sg/es/content/sg/
biography#:~:text=Ant%C3%B3nio%2
0Guterres%2C%20noveno%20Secret
ario%20General, 2022)
La sede de la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) es un
complejo ubicado en la ciudad
de Nueva York, Estados Unidos. Los
edificios han sido la sede oficial de
las Naciones Unidas desde que
fueran construidos en 1952. Se
encuentran sobre la costa de Turtle
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Bay, en el vecindario de Manhattan,
en un terreno amplio, a orillas del Río
Este. Sus límites son la Primera
Avenida por el Oeste, la Calle
42 hacia el Sur, la Calle 48 por el Norte
y el Río Este por
Este. (JulioVilamajó, 2022)
El número de miembros de la onu
ha crecido de los 51 Estados
miembros originales en 1945 a los 193
Estados miembros actuales. Cada
uno de estos países es un miembro de
la Asamblea General. Los Estados
son admitidos por una decisión de
la Asamblea General a
recomendación del Consejo de
Seguridad.
(https://www.un.org/es/about-
us/member-states, 2022)
El actual emblema de las Naciones
Unidas fue aceptado el 7 de diciembre
de 1946. El diseño es "un mapa del
mundo que representa una proyección
equidistante acimutal centrada en el
Polo Norte, inscrito en una corona que
consiste en ramas de olivo, en oro
sobre un campo de color azul nuboso
con todas las áreas de agua en
blanco. La proyección del mapa se
extiende a 60 grados latitud sur, e
incluye cinco círculos concéntricos."
Las ramas de olivo simbolizan la paz.
El mapa mundial representa el área de
interés de las Naciones Unidas para el
logro de su propósito principal, paz y
seguridad. La bandera fue diseñada
por el arquitecto americano Donal
McLaughlin. Fue establecida el 20 de
octubre de 1947 y cuenta con el
emblema oficial de la ONU en blanco,
centrado en un fondo azul pálido.
(Gonzales G. , 2022)
IMAGEN 1 DEL DISEÑO DE LA ONU
el
Fuentes:
https://www.un.org/es/about-us/un-
emblem-and-flag
 1.2 ANTECEDENTES DE LA
ONU.
En la segunda mitad del siglo XIX,
nacían varios organismos
internacionales como primeros
ejemplos de estructuras de
organización interestatal de
cooperación. Eran la Unión
Telegráfica Internacional, creada en
1865 y la Unión Postal Internacional,
que se constituyó en 1864. Así, los
primeros intentos de crear una entidad
de diálogo y colaboración eran
específicos para el ámbito de las
comunicaciones por telégrafo y
postales, fundamentales en ese
contexto histórico. (Angel M. , 2022)
En el año 1899 tuvo lugar la
Conferencia Internacional por la Paz
en La Haya, con lo objetivos
principales de establecer un tribunal
de arbitraje internacional, diseñar un
sistema de resolución pacífica de
conflictos, crear un reglamento para la
guerra y limitar la proliferación de
recursos militares y el uso del material
armamentístico ya existente. A estas
deliberaciones acudieron la mayoría
de las potencias europeas, Rusia,
China, Japón, EEUU, México y Persia.
A pesar de los visibles avances en
materia de diálogo, el objetivo último
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de la Conferencia no se cumplió, pues
15 años más tarde estallaría la
Primera Guerra Mundial. (Diaz, 2022)
El 28 de julio de 1914 empezaba la
Gran Guerra, que dividió a Europa por
consecuencia de las políticas
imperialistas y el sistema de alianzas
secretas, y posteriormente involucró a
EEUU y a Japón, cobrando una
dimensión mundial. 1942 , Roosevelt
acuña el nombre de Naciones
Unidas Durante la II Guerra Mundial,
el presidente de los Estados Unidos
utilizó este nombre por primera vez
cuando 26 países aprobaron
la Declaración de las Naciones
Unidas. En ella, sus gobiernos se
comprometían a luchar juntos contra
las Potencias del Eje (Alemania,
Japón e Italia). En 1945,
representantes de 50 países se
reunieron en San Francisco en la
Conferencia de las Naciones Unidas
sobre Organización Internacional,
para redactar la Carta de las Naciones
Unidas. (Antoñio, 2022)
La Carta fue firmada el 26 de junio de
1945 por los representantes de los 50
países. Polonia, que no estuvo
representada, la firmó más tarde y se
convirtió en uno de los 51 Estados
Miembros fundadores. Las Naciones
Unidas empezaron a existir
oficialmente el 24 de octubre de 1945,
después de que la Carta fuera
ratificada por China, Francia, la Unión
Soviética, el Reino Unido, los Estados
Unidos y la mayoría de los demás
signatarios. (Andrea Fernandez, 2022)
 1.3 COMO ESTÁ CONFORMADA
LA ONU.
La Organización de las Naciones
Unidas está integrada por seis
órganos principales:
1.3.1 Asamblea General:
La Asamblea General es el órgano
representante, normativo y
deliberativo de la onu, y el único que
cuenta con representación universal al
estar representados sus 193 Estados
Miembros. La toma de decisiones en
la Asamblea General requiere una
mayoría de dos tercios cuando se trata
de asuntos de vital importancia; como
aquellos referidos a la paz y la
seguridad, la admisión de nuevos
miembros y los asuntos
presupuestarios. Las decisiones en
otras cuestiones se toman por
mayoría simple. Cada año, se elige a
un Presidente, que ejerce el cargo
durante un año.
1.3.2 Consejo de Seguridad:
El Consejo de Seguridad tiene la
responsabilidad principal, según lo
estipulado en la Carta de las Naciones
Unidas, de mantener la paz y
seguridad internacionales. Cuenta con
15 Miembros (5 permanentes y 10 no
permanentes).La presidencia del
Consejo de Seguridad rota de forma
mensual.
1.3.3 Consejo Económico y Social:
El Consejo Económico y Social es el
encargado de tratar los asuntos
económicos, sociales y
medioambientales, mediante la
revisión de las políticas que se
adaptan, su coordinación y la creación
de recomendaciones. También vela
por el cumplimiento de los objetivos de
desarrollo acordados de manera
internacional.
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1.3.4 Consejo de Administración Organización y numerosas
Fiduciaria: El Consejo de organizaciones afiliadas conocidas
Administración Fiduciaria se como programas, fondos y agencias
estableció en 1945 y tenía como especializadas. Cada uno de ellos
misión, según el Capítulo XIII de la cuenta con su propia membresía,
Carta de las Naciones Unidas, la de liderazgo y presupuesto. (Rohrmoser,
supervisar internacional a los 11 2022)
Territorios fideicomisados, puestos
bajo la administración de 7 Estados 1.4.1 PROGRAMAS Y FONDOS:
Miembros, y asegurar que se les 1.4.1.1 El Programa de las Naciones
preparaba para la autonomía y la Unidas para el Desarrollo(PNUD):
independencia. En 1994, todos los Es la red mundial de la ONU para el
Territorios fideicometidos habían desarrollo, que propugna el cambio y
obtenido la autonomía y la hace que los países tengan acceso al
independencia, por lo que el Consejo conocimiento, a la experiencia y a los
de Administración Fiduciaria recursos necesarios para ayudar a
suspendió sus operaciones el 1 de que las personas se labren un futuro
noviembre de ese año. mejor. (Gonzales A. , 2022)
1.3.5 Corte Internacional de 1.4.1.2 El Programa de Naciones
Justicia: Su función es resolver, de Unidas para el Medio
acuerdo con la legislación Ambiente(PNUMA): Es el portavoz
internacional, las disputas legales del medio ambiente dentro del sistema
presentadas ante ella por los distintos de las Naciones Unidas. El PNUMA
Estados y emitir dictámenes actúa como catalizador, promotor,
consultivos acerca de las cuestiones educador y facilitador para promover
legales que los órganos autorizados y el uso racional y el desarrollo
las agencias especiales le planteen. sostenible del medio ambiente
1.3.6 Secretaría: La Secretaría está mundial. (Enrique, 2022)
encabezada por el Secretario 1.4.1.3 EL Fondo de Población de
General y lo conforman decenas de las Naciones Unidas(UNFPA): Es
miles de miembros de personal una agencia especializada de
internacional, que trabajan en distintas las Naciones Unidas que comenzó a
estaciones de destino por todo el patrocinar programas de política
mundo, realizando a diario el trabajo demográfica en 1967. Está dirigida
estipulado por la Asamblea General y por Natalia Kanem. Es la principal
los otros órganos principales. El institución internacional en programas
Secretario General es el Oficial de salud reproductiva,
Administrativo Jefe de la fundamentalmente el control de la
Organización. (https://www.cinu.mx/la natalidad, la planificación familiar y la
-onu/organos-principales/, 2022) lucha contra las enfermedades de
 1.4 EL SISTEMA DE LAS transmisión sexual, sobre todo en
NACIONES UNIDAS. los países subdesarrollados. (Natalia,
2022)
El sistema de las Naciones Unidas
está formado por la propia

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1.4.1.4 EL Programa de las esfuerzos internacionales para vencer
Naciones Unidas para los el hambre.
Asentamientos(ONU-Hábitat):
Promueve pueblos y ciudades social y Nuestro objetivo es lograr la seguridad
ambientalmente sostenibles. Es el alimentaria para todos y asegurarnos
centro de coordinación de todas las de que las personas tengan acceso
cuestiones relativas a la urbanización regular a suficientes alimentos de alta
y los asentamientos humanos en el calidad para llevar una vida activa y
sistema de las Naciones Unidas. saludable.
(Bruno, 2022) (https://www.fao.org/about/en/, 2022)

1.4.1.5 El Fondo de las Naciones 1.4.2.2 La Organización de

Unidas para la Aviación Civil Internacional(OACI):
Infancia(UNICEF): Apoya a los Es una agencia de la Organización de
gobiernos y a la sociedad civil en unos las Naciones Unidas creada
155 países para aplicar la Convención en 1944 por el Convenio sobre
de las Naciones Unidas sobre los Aviación Civil Internacional para
Derechos del Niño y otras normas estudiar los problemas de
internacionales. La labor del UNICEF la aviación civil internacional y
en el ámbito del estado de derecho promover los reglamentos y normas
incluye el apoyo a la reforma únicos en la aeronáutica mundial. La
legislativa sobre los derechos del niño; dirige un consejo permanente con
el registro de los nacimientos; la sede en Montreal, Canadá.
justicia de menores; el desarme, (Sebastian, 2022)
desmovilización y reintegración de los 1.4.2.3 EL Fondo Internacional de
niños vinculados a fuerzas y grupos Desarrollo Agrícola(FIDA): Es una
armados; la supervisión y agencia especializada de
comunicación de violaciones. (Alberto, las Naciones Unidas cuyo objetivo es
2022) proporcionar fondos y movilizar
1.4.1.6 EL Programa Mundial de recursos adicionales para promover el
Alimentos(PMA): Es un programa de progreso económico de los habitantes
la Organización de las Naciones en situación de pobreza de
Unidas (ONU) que distribuye zonas rurales, principalmente
alimentos para apoyar proyectos de mejorando la productividad
desarrollo, refugiados de larga agrícola. (Nicolas, 2022)
duración y personas 1.4.2.4 La Organización
desplazadas. (Miguel, 2022) Internacional del Trabajo(OIT): Es
1.4.2 AGENCIAS ESPECIALIZADAS un organismo especializado de
DE LA ONU: las Naciones Unidas que se ocupa de
los asuntos relativos al trabajo y
1.4.2.1 La Organización de las las relaciones laborales. (Ryder, 2022)
Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura(FAO): 1.4.2.5 El Fondo Monetario
Es una agencia especializada de las Internacional(FMI): Es un organismo
Naciones Unidas que lidera los especializado del Sistema de las
Naciones Unidas establecido en 1945
para contribuir al estímulo del buen

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funcionamiento de la economía
mundial. (https://onu.org.gt/onu-en-
guatemala/agencias/fmi/, 2022)
1.4.2.6 La Organización Marítima
Internacional(OMI): Es un organismo
especializado de las Naciones
Unidas que promueve la cooperación
entre Estados y la industria de
transporte para mejorar la
seguridad marítima y para prevenir
la contaminación marina. (Alfonso,
2022)
1.4.2.7 La Unión Internacional de
Telecomunicaciones(UIT): Es el
organismo especializado
en telecomunicaciones de
la Organización de las Naciones
Unidas (ONU), encargado
de regular las telecomunicaciones a
nivel internacional entre las distintas
administraciones y empresas
operadoras. (Adriana, 2022)
1.4.2.8 La Organización de las
Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura(UNESCO): Es
un organismo especializado de
las Naciones Unidas. Se fundó el 16
de noviembre de 1945 con el objetivo
de contribuir a la paz y a la seguridad
en el mundo mediante la educación, la
ciencia, la cultura y las
comunicaciones. (Irish, 2022)
1.4.2.9 La Organización de las
Naciones Unidas para el Desarrollo
Industrial(ONUDI):
La ONUDI fomenta la cooperación
entre los países industrializados y los
países en desarrollo para acelerar el
desarrollo industrial, estimulando
actividades de fomento de
las inversiones y transferencia de
tecnología. (Pedro, 2022)
1.4.2.10 La Organización Mundial
del Turismo(OMT): Es un organismo
internacional que tiene como
propósito promover el turismo.
Formalmente vinculada a
las Naciones Unidas desde 1976 al
transformarse en
una agencia ejecutiva
del PNUD. (Jeny, 2022)
1.4.2.11 La Unión Postal
Universal(UPU): Es un organismo
especializado de las Naciones Unidas.
Tiene como objetivo afianzar la
organización y mejorar los servicios
postales, participar en la asistencia
técnica postal que soliciten los países
miembros y fomentar la colaboración
internacional en materia postal.
(Sergio, 2022)
1.4.2.12 La Organización Mundial
de la Salud(OMS): Es
el organismo de la Organización de
las Naciones Unidas (ONU)
especializado en gestionar políticas de
prevención, promoción e intervención
a nivel mundial en la salud, definida en
su Constitución como un estado de
completo bienestar físico, mental y
social, y no solamente como la
ausencia de afecciones o
enfermedades. (Harlem, 2022)
1.4.2.13 La Organización Mundial
de la Propiedad Intelectual(OMPI):
Es un organismo especializado del
Sistema de Naciones Unidas, creado
en 1967 con la firma de la Convención
de Estocolmo. La OMPI está dedicada
a fomentar el uso y la protección de las
obras del intelecto humano. (Daren,
2022)
Página | 7
 1.4.2.14 La Organización instituto autónomo dentro de las
Meteorológica Mundial(OMM):Es Naciones Unidas, financiado con
una organización internacional creada contribuciones voluntarias. Es uno de
en 1950 en el seno de la ONU cuyo los pocos institutos especializados del
objetivo es asegurar y facilitar la mundo que se centra en el
cooperación entre los servicios desarme; desarrollando conocimiento
meteorológicos nacionales, promover y promoviendo el diálogo y la acción
y unificar los instrumentos de medida en materia de desarme y seguridad
y los métodos de observación. internacional. (Alfredo, 2022)
(Adrian, Que es La OMM, 2022)
1.4.3.4 El Instituto de las Naciones
1.4.2.15 El Banco Mundial: Es una Unidas para la Formación
organización multinacional Profesional y la
especializada en finanzas y Investigación(UNITAR): Es una
asistencia. Su propósito declarado es institución del sistema de las Naciones
reducir la pobreza mediante Unidas dedicada a la capacitación.
préstamos de bajo interés, créditos sin UNITAR ofrece actividades de
intereses a nivel bancario y apoyos capacitación y desarrollo para ayudar
económicos a las naciones en principalmente a los países en
desarrollo. Está integrado por 189 desarrollo, prestando especial
países miembros. (James, 2022) atención a los Países Menos
Desarrollados (PMD), los Pequeños
1.4.3 OTRAS ENTIDADES: Estados Insulares en Desarrollo
1.4.3.1 El Programa Conjunto de las (PEID) y otros grupos y comunidades
Naciones Unidas sobre el más vulnerables, incluyendo los que
VIH/SIDA (ONUSIDA): Es un se encuentran en situaciones de
programa de las Naciones conflicto. (Lopez, 2022)
Unidas destinado a coordinar las 1.4.3.5 La Oficina de las Naciones
actividades de los distintos Unidas de Servicios para
organismos especializados de la ONU Proyectos(UNOPS): Es un
en su lucha contra el sida. (GWEN, organismo operacional de
2022) las Naciones Unidas dedicado a la
1.4.3.2 Alto Comisionado de las implementación de proyectos para el
Naciones Unidas para los sistema de las Naciones Unidas, las
Refugiados(ACNUR): Es el instituciones financieras
organismo de las Naciones internacionales, los gobiernos y otros
Unidas encargado de proteger a los asociados en el mundo de la
refugiados y desplazados por asistencia humanitaria. (Daily, 2022)
persecuciones o conflictos, y 1.4.3.6 El Organismo de Obras
promover soluciones duraderas a su Públicas y Socorro de las Naciones
situación, mediante el reasentamiento Unidas para los Refugiados de
voluntario en su país de origen o en el Palestina en el Cercano
de acogida. (Schnyder, 2022) Oriente(UNRWA): La agencia se
1.4.3.3 El Instituto de las Naciones ocupa concretamente de los
Unidas de Investigación sobre el refugiados de Palestina en Próximo
Desarme(INIDIR): UNIDIR es un Oriente y les ofrece asistencia hasta

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que se haya encontrado una solución
política al conflicto en
Palestina. (Oscar, 2022)
1.4.3.7 La Escuela Superior del
Personal del Sistema de las
Naciones Unidas(UNSSC): Es una
organización de las Naciones
Unidas que sirve al personal de
las Naciones Unidas y sus afiliados a
través de capacitación y aprendizaje
entre agencias. (Javan, 2022)
1.4.3.8 La Universidad de las
Naciones Unidas(UNU): Es un
organismo autónomo de las Naciones
Unidas, cuya Carta establece su plena
independencia universitaria. Trabaja
en estrecha colaboración con la
Secretaría de la ONU, la UNESCO y
otras organizaciones del sistema de
Naciones Unidas, y por su intermedio
se fortalecen los vínculos con la
comunidad universitaria internacional.
(Angel, 2022)
1.4.3.9 ONU Mujeres : Es una
organismo de la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) destinada a
fomentar el empoderamiento de
la mujer y la igualdad de género.
(Lucia, 2022)
1.4.4 ORGANIZACIONES
RELACIONADAS:
1.4.4.1 La Organización del Tratado
de Prohibición Completa de los
Ensayos Nucleare(CTBTO): La
Comisión Preparatoria para la
Organización del Tratado de
Prohibición Completa de los Ensayos
Nucleares es el organismo encargado
de vigilar el cumplimiento del Tratado
para la Prohibición Completa de
Ensayos Nucleares (TPCEN). (Luis,
2022)
1.4.4.2 El Organismo Internacional
de Energía Atómica (OIEA) :El
Organismo Internacional de Energía
Atómica es el principal foro mundial
intergubernamental de cooperación
científica y técnica en la esfera
nuclear. (Franco, 2022)
1.4.4.3 La Organización
Internacional para las
Migraciones(OIM): Es el Organismo
de las Naciones Unidas para la
Migración creado como una
organización intergubernamental en
1951 para reubicar en Europa a
personas desplazadas, migrantes y
refugiados de la Segunda Guerra
Mundial. La OIM está consagrada al
principio de que la migración en forma
ordenada y en condiciones humanas
beneficia a los migrantes y a la
sociedad. (Alarcon, 2022)
1.4.4.4 La Organización para la
Prohibición de las Armas
Químicas(OPAQ): Es el organismo
encargado de la aplicación
internacional de la Convención sobre
Armas Químicas. Fue laureado en
2013 con el Premio Nobel de la Paz
debido a su importante labor en
ayudar a la destrucción de estas
armas en la Guerra Civil Siria.
(Valencia, 2022)
1.4.4.5 La Secretaría de la
CMNUCC(CMNUCC): El objetivo del
Convenio es lograr la estabilización de
las concentraciones de gases de
efecto invernadero en la atmósfera a
un nivel que impida interferencias
antropógenas peligrosas en el sistema
climático. (Marco, 2022)
1.4.4.6 La Organización Mundial del
Comercio(OMC): Se ocupa de las
normas mundiales por las que se rige
el comercio entre las naciones es la
Página | 9
única organización internacional que
se ocupa de las normas que rigen el
comercio entre los países.
(https://www.wto.org/indexsp.htm,
2022)
1.4.4.7 El Centro de Comercio
Internacional(CCI) : Es una
organización que se encarga de
brindar protección a las empresas de
los diferentes países del mundo en lo
que se refiere a las operaciones
comerciales. (Alex, 2022)
 1.5 APORTACIONES DE LA
ONU:
1.5.1 PAZ Y SEGURIDAD:
1.5.1.1 Mantenemos la paz y la
seguridad: Mediante el despliegue
de un total de 69 misiones de
mantenimiento de la paz y de
observación en distintas zonas
conflictivas del mundo durante las
últimas 10 décadas, las Naciones
Unidas han podido restablecer la
calma, lo que ha permitido que
muchos países se recuperen de
situaciones de conflicto.
1.5.2 DESARROLLO ECONÓMICO:
1.5.2.1 Promovemos el bienestar de
la mujer: Principal defensora a nivel
mundial de las mujeres y las niñas,
ONU Mujeres, busca impulsar el
progreso en la satisfacción de las
necesidades de las mujeres y las
niñas, apoya a los países a medida
que establecen normas para el logro
de la igualdad de género y trabaja con
los gobiernos y la sociedad civil en el
establecimiento de leyes, políticas,
programas y servicios necesarios para
aplicar esas normas.
1.5.3 MEDIOAMBIENTE:
1.5.3.1 Ayudamos a los países para
hacer frente al cambio climático:
Las Naciones Unidas ayudan a los
países en desarrollo a responder al
desafío
que plantea el cambio climático
mundial. Treinta y ocho organismos de
las Naciones Unidas han forjado una
alianza para hacer frente al problema
de manera integral.
1.5.4 DESARROLLO SOCIAL:
1.5.4.1 Preservamos los lugares
históricos, culturales,
arquitectónicos y naturales: La
Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO) ha ayudado a 137
países a proteger monumentos
antiguos y lugares históricos,
culturales y naturales.
1.5.5 DERECHOS HUMANOS:
1.5.5.1 Promovemos los derechos
humanos: Mediante la investigación
de distintas denuncias, los órganos de
las Naciones Unidas creados en virtud
de tratados de derechos humanos han
señalado a la atención del mundo los
casos de tortura, desaparición,
detención arbitraria y otras violaciones
de los derechos humanos, y han
hecho que se ejerza presión
internacional sobre los gobiernos para
que mejoren su historial de derechos
humanos.
1.5.6 ASUNTOSHUMANITARIOS:
1.5.6.1 Ayudamos a las víctimas de
los desastres: Cuando se producen
desastres naturales y situaciones de
emergencia, las Naciones Unidas
coordinan y movilizan la asistencia a
las víctimas. En colaboración con los
gobiernos, el movimiento de la Cruz
Roja y la Media Luna Roja y las
Página | 10
organizaciones de ayuda y donantes
principales.
1.5.7 SALUD: 1.5.7.1 Luchamos
contra el VIH/SIDA: El Programa
Conjunto de las Naciones Unidas
sobre el VIH/SIDA (ONUSIDA)
coordina las actividades mundiales
contra una epidemia que afecta a unos
35 millones de personas. Sus
actividades en más de 80 países
proporcionan acceso universal a los
servicios de prevención y tratamiento
del VIH, al tiempo que reducen la
vulnerabilidad de las personas y las
comunidades y mitigan los efectos de
la epidemia. (McIlwaine, 2022)
PARTE 2. EL FONDO DE LAS
NACIONES UNIDAS PARA LA
INFANCIA (UNICEF)
 2.1 ASPECTO GENERALES
Es una agencia de la Organización de
las Naciones Unidas (ONU) con sede
en Nueva York, Unicef trabaja en más
de 191 países y territorios a través de
diferentes programas y Comités
Nacionales. La base sobre la que guía
su trabajo es la Convención sobre los
Derechos del Niño y su labor está
centrada en cinco esferas prioritarias
de trabajo: supervivencia y desarrollo
infantil, educación e igualdad de
género, la infancia y el VIH/sida,
protección infantil y promoción de
políticas y alianzas. La Directora
Ejecutiva de UNICEF es Henrietta H.
(Ariztbet, 2022)
La manera de llevar a cabo este
trabajo es a través de una
combinación de programas de
cooperación con los gobiernos
nacionales y una planificación en
función de los resultados
conseguidos. Con este propósito
realiza una labor de recopilación y
análisis de datos sobre la situación de
los niños, las niñas y las mujeres,
además de mantener y actualizar
bases mundiales de datos. Se
preocupa especialmente por las
repercusiones que tienen sobre la
infancia las diferentes políticas
sociales y económicas que se
realizan. Cuenta con el Centro de
Investigaciones Innocenti que elabora
sus propias investigaciones sobre la
infancia. También se evalúan y
analizan las actuaciones llevadas a
cabo en el terreno con el fin de
determinar buenas prácticas y
lecciones aprendidas.
Otras labores principales de Unicef
son actuar en situaciones de
emergencia con el objetivo de salvar
vidas, aliviar el sufrimiento y proteger
los derechos de los niños. Para lo cual,
realiza campañas de adquisición de
suministros que serán destinados
tanto a los programas de desarrollo
como a las actuaciones en situaciones
de emergencia.
Unicef trabaja en 193 países y
territorios para ayudar a garantizar a
los niños el derecho a sobrevivir y a
desarrollarse desde la primera
infancia hasta la adolescencia,
proporcionando alimento, ropa y aten
ción médica a los niños de todo el
mundo, y ha intentado asimismo
satisfacer sus demás necesidades.
Unicef es el mayor proveedor de
vacunas para los países en desarrollo,
trabaja para mejorar la salud y la
nutrición de la infancia; el
abastecimiento de agua y
saneamiento de calidad; la educación
básica de calidad para todos los niños
y la protección contra la violencia, la
explotación y el VIH/sida. (Ann, 2022)
Página | 11
El logotipo individual de una
organización internacional se aprobó
oficialmente en 1985. Refleja la noble
causa de la empresa, por lo que
consta de dos partes temáticas: un
cartel gráfico y un texto.
La madre y el bebé son un símbolo de
la maternidad y una unidad
inextricable entre ellos. Una mujer
sostiene a un niño en sus brazos,
levantándolo por encima de su
cabeza. La corona de olivo tiene dos
significados. El primero es el signo
distintivo que se otorgaba en la
antigua Grecia como premio a una
victoria. El segundo es el símbolo de
la paz que nos ha llegado de la Biblia.
(Adrian, Logo de UNICEF, 2022)
IMAGEN 2 DEL LOGO DE UNICEF
Fuentes:https://logos-
marcas.com/unicef-logo/
 2.2ANTECEDENTES DE LA
UNICEF.
El UNICEF fue creado en 1946 por
la Asamblea General de las Naciones
Unidas con el objeto de responder a
las necesidades urgentes de los niños
al terminar la Segunda Guerra
Mundial.
En octubre de 1953, la organización,
que entonces se conocía con el
nombre de Fondo Internacional de las
Naciones Unidas de Auxilio a la
Infancia, se convirtió en una entidad
permanente del sistema de Naciones
Unidas con un mandato más amplio:
responder a las necesidades a largo
plazo de los niños en los países en
desarrollo.
Su nombre se abrevió y pasó a
llamarse Fondo de las Naciones
Unidas para la Infancia, aunque se
mantuvo la conocida sigla
original UNICEF.
En 1965 el UNICEF recibió el Premio
Nobel de la Paz.
El UNICEF mantiene estrechas
relaciones de cooperación con los
Gobiernos Nacionales, las otras
agencias de Naciones Unidas y las
organizaciones no gubernamentales
con el objeto de detectar las
necesidades de los niños y las
mujeres y desarrollar proyectos y
acciones concretas que permitan
satisfacerlas y promover el desarrollo
social.
En tal sentido, participa en programas
de inmunizaciones, yoduración de la
sal, terapia de rehidratación oral, agua
potable y saneamiento, maternidad sin
riesgo, promoción de la lactancia
materna, Educación para Todos,
Educación para el Desarrollo,
Derechos de los niños, Desarrollo de
la mujer, movilización y comunicación
social.
El UNICEF también cubre las
necesidades de emergencia de los
niños y mujeres afectados por
guerras, conflictos civiles y desastres
naturales. (Claudio, 202)
Página | 12
 2.3 PRINCIPALES LOGROS DE
UNICEF EN 2020
Las Naciones Unidas aprovechó su
amplia presencia en más de 190
países y territorios, y su doble
mandato humanitario y de desarrollo,
con el fin de desempeñar un papel
fundamental frente a la COVID-19. Por
su parte, la División de Suministros de
UNICEF se sirvió́ de su experiencia
logística para distribuir en 2020 un
total de 500 millones de artículos de
equipos de protección personal a 138
países.
2.3.1 Estos son algunos de los
logros que UNICEF obtuvo en 2020:
 Conseguir una posición de
liderazgo en el Mecanismo
COVAX, que permitió́ financiar las
vacunas contra la COVID-19 en 92
países de ingresos medianos y
bajos y preparar a los países para
administrar esas vacunas.
 Distribuir suministros y servicios
esenciales de agua, saneamiento
e higiene (WASH) para 106
millones de personas, incluidos 58
millones de niños.
 Proporcionar a 3.000 millones de
personas (alrededor de 1.530
millones de mujeres y niñas y 810
millones de niños) información y
actividades relacionadas con la
comunicación sobre riesgos y la
participación de la comunidad.
Ofrecer capacitación sobre la
prevención y el control de las
infecciones a 4 millones de
trabajadores de la salud.
 Ofrecer capacitación sobre la
prestación de servicios esenciales
a más de 30.000 trabajadores
sociales.
 Promover las intervenciones en
materia de salud mental y
psicosocial a nivel comunitario en
los planes de respuesta a la
COVID-19. Estas intervenciones
permitieron atender a 78 millones
de niños, adolescentes, madres,
padres y cuidadores de 117
países.
 Facilitar el tratamiento y la atención
de cerca de 5 millones de niños
que padecían emaciación grave en
más de 70 países.
 Proporcionar acceso a servicios de
educación a distancia a más de
301 millones de niños, entre ellos
unos 147 millones de niñas.
 Responder a 455 situaciones
humanitarias nuevas y ya
existentes distintas a la COVID-19
en 152 países. (Patnaik, 2020)
 2.4 PLAN ESTRATÉGICO DEL
UNICEF 2022 – 2025
El Plan Estratégico del UNICEF para
2022-2025, el primero de dos planes
secuenciales y coherentes hacia
2030, traza un camino hacia la
recuperación inclusiva del impacto de
la pandemia de enfermedad por el
coronavirus de 2019, el logro de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible y la
materialización de una sociedad en la
que todos los niños estén incluidos,
tengan capacidad de actuación y
oportunidad y se cumplan sus
derechos. Este Plan Estratégico
establece resultados mensurables
para los niños, especialmente para los
más excluidos, incluso en las crisis
humanitarias y las situaciones frágiles,
y define las estrategias de cambio y
los elementos facilitadores que
contribuyen a su consecución. En
todos los contextos, el UNICEF se
Página | 13
asegura de que su trabajo, y el de sus
asociados, proteja a los niños y no los
perjudique, ni intencionada ni
inadvertidamente.
El Plan Estratégico para 2022-2025 se
basa en el examen de mitad de
periodo del Plan Estratégico para
2018-2021 y la evaluación del Plan
Estratégico para 2018-2021. El Plan
Estratégico incorpora las
constataciones principales de la
evaluación formativa del trabajo del
UNICEF para vincular la programación
humanitaria y de desarrollo, la
evaluación de los Planes de Acción
para la Igualdad entre los Géneros del
UNICEF y otras evaluaciones y
exámenes.
El Plan Estratégico está orientado a
aprovechar las oportunidades en un
entorno de crisis e incertidumbre,
impulsando la transformación para los
niños y la urgencia de una acción
rápida a escala. Actúa sobre la base
de la comprensión de que nadie está́ a
salvo y seguro hasta que todo el
mundo esté a salvo de la pandemia, y
de que el multilateralismo proporciona
el mejor camino para una
recuperación mundial transformadora.
El UNICEF trabajará para que los
establecimientos de salud y las
escuelas sean resilientes al clima y
estén preparadas para los desastres
naturales y las emergencias de salud
pública, y utilizará el análisis de los
conflictos para fundamentar sus
programas de educación, salud,
protección de la infancia, protección
social y WASH, de modo que no
exacerben las desigualdades y las
violaciones de los derechos que
pueden dar lugar a tensiones sociales.
(Winthrop, 2021)
 2.5 UNICEF DURANTE COVID -
19
Durante el covid 19, se instaló al
mundo a tomar medidas para evitar
una generación perdida a causa de la
COVID-19. Se Mencionarán cuáles
son las medidas que hiso la UNICEF
para confronta el covid-19
2.5.1 Invertir en protección social,
capital humano y gasto público
para lograr una recuperación
resiliente que incluya a todos:
 Asegurar una recuperación que
incluya a todos los
niños y niñas
 Invertir en el potencial no
aprovechado de los jóvenes
migrantes, refugiados y
desplazados internos.
2.5.2 El papel vital de UNICEF en la
distribución de la vacuna contra la
COVID- 19:
 Garantizar un acceso justo y
equitativo a las vacunas contra la
COVID-19
 Proteger a los niños contra
enfermedades mortales que se
pueden tratar.
2.5.3 Reconstruir de manera más
sólida garantizando
una educación de calidad,
protección y buena salud mental
para todos los niños y niñas:
 Reanudar el aprendizaje
presencial y mejorar la calidad
de la educación para todos los
niños.
 Invertir en la salud mental.
Página | 14
2.5.4 Aumentar la capacidad de
resiliencia para mejorar la
prevención y respuesta a las crisis
y proteger a la infancia preparando
nuevos enfoques y reimaginar el
gasto para paliar los desastres:
 Lograr que la hambruna y la
inseguridad alimentaria se
conviertan en una cuestión del
pasado
 Adoptar medidas urgentes para
proteger a los niños frente al
cambio climático.
La consolidación de la paz con
inclusión de los niños a nivel local,
nacional e internacional reafirman la
necesidad de un alto el fuego temporal
para apoyar la distribución segura,
eficaz e inclusiva de la vacuna contra
la COVID-19 y los esfuerzos de
respuesta y recuperación ante la
pandemia. La paz es la mejor
protección. (sofia, 2021)
UNICEF ha estado organizando el
transporte internacional de vacunas
COVID-19 para el Centro COVAX
desde febrero de 2021.
A través del Fondo COVAX, dirigido
por Gavi, la OMS17 y el CEPI18 ,
UNICEF está trabajando con
fabricantes y socios en la adquisición
de dosis de vacunas contra el COVID-
19
UNICEF también está adquiriendo y
transportando suministros de
inmunización, como jeringas, cajas de
seguridad para su eliminación y
equipo de cadena de frío, como
refrigeradores de vacunas.
•Entrega de productos y servicios a
través de una red global, incluidos los
centros de suministro en todo el
mundo y las oficinas de país de
UNICEF que sirven a los programas
locales.
•Influir en los mercados para
garantizar que los productos
apropiados estén disponibles a un
precio asequible, con los estándares
de calidad adecuados.
•Garantizar la calidad a través de un
enfoque riguroso que incentive a los
nuevos fabricantes a realizar las
inversiones necesarias para cumplir
con las buenas prácticas de
fabricación y otros requisitos que
corresponden a los estándares
internacionales.
•Crear cadenas de suministro
sostenibles para evitar interrupciones
en las cadenas de suministro y para
conectar soluciones escalables.
•Impulsar la innovación de productos
mediante la gestión de una cartera de
proyectos de innovación de productos
en áreas programáticas estratégicas,
incluida la supervivencia infantil, la
protección infantil, la educación y las
emergencias. (Henrietta, 2021)
 2.6 LA CRISIS CLIMÁTICA EN LA
UNICEF
La crisis climática constituye el
principal desafío de esta generación
en lo que respecta a los derechos
humanos y del niño, y sus
consecuencias ya están siendo
terribles para el bienestar de la
infancia en todo el mundo. Saber
dónde y de qué forma los niños son
particularmente vulnerables a esta
crisis es fundamental para preparar
una respuesta. La humanidad está́ a
punto de traspasar ciertos límites
planetarios que comprometen el buen
Página | 15
funcionamiento de los sistemas
naturales de la Tierra, y que se reflejan
en cuestiones como el cambio
climático, la pérdida de biodiversidad y
el aumento de los niveles de
contaminación del aire, el suelo, el
agua y los océanos. Los riesgos,
perturbaciones y tensiones climáticos
y ambientales ya acarrean
consecuencias demoledoras para el
bienestar de los niños en todo el
mundo.
Los riesgos climáticos y ambientales
no solo perjudican el acceso de los
niños a servicios claves, sino que la
falta de acceso a estos también
reduce la resiliencia y la capacidad de
adaptación de la población infantil, lo
que acentúa todavía más su
vulnerabilidad a dichos riesgos. Por
tanto, se crea un círculo vicioso que
hace que los niños más vulnerables se
hundan todavía más en la pobreza a la
vez que aumenta el riesgo de que
sufran los efectos más terribles y
mortíferos del cambio climático. La
única forma de resolver la crisis
climática a largo plazo es reducir las
emisiones a niveles seguros para
lograr la neutralidad del carbono de
aquí́ a 2050 a fin de mantener un
rumbo que permita evitar que el
calentamiento global supere los 1,5
oC.
Estas medidas de mitigación tardaran
decenios en revertir los impactos del
cambio climático, lo que será́
demasiado tarde para los niños de
hoy. Salvo que hagamos grandes
inversiones en la adaptación y la
resiliencia de los servicios sociales
dirigidos a los 4.200 millones de niños
que nacerán en los próximos 30 años,
los riesgos que amenazan la
supervivencia y el bienestar de la
infancia serán cada vez mayores.
No es solo que nos enfrentemos al
clima; como en el resto del mundo,
también estamos sumidos en la
pandemia de COVID-19. Si
analizamos esas dos crisis más
detenidamente, veremos que los más
afectados son los sectores
marginados de la sociedad. No
podemos perder nunca de vista esa
realidad cuando luchamos por la
protección del clima y la justicia social.
La mayor parte del trabajo es dedicar
muchísimas horas a la planificación, a
llamadas agotadoras por Zoom, a
estrechar lazos entre los miembros y a
convencer a la gente sin cesar de que
hay que hacer algo y exigir cambios
incluso si parece que no sirve para
nada. (Thompson, 2020)
 2.7 ESTADO MUNDIAL DE
SANEAMIENTO EN LA UNICEF
La pandemia de COVID-19 ha
exacerbado muchos problemas de los
servicios de saneamiento. Las
personas han quedado aisladas en
sus hogares, donde tienen
instalaciones de saneamiento
inseguras o, al carecer de tales
instalaciones, se ven obligadas a
acudir a zonas comunales inseguras,
como letrinas publicas mal
gestionadas o zonas de defecación al
aire libre.
UNICEF calcula la pobreza infantil
según dos medidas distintas pero
complementarias: los niños que viven
en hogares con pobreza monetaria y
los niños que viven en situación de
pobreza multidimensional (la privación
en al menos uno de los siguientes
aspectos: educación, salud, vivienda,
nutrición, saneamiento y agua)
Página | 16
Según los datos del primer trimestre
de 2021, más de la mitad de los países
encuestados informaron que se había
producido algún nivel de reducción en
los servicios de vacunación
sistemática en comparación con la
misma fecha de 2020, y más de un
tercio de los países encuestados
informaron que se habían producido
interrupciones en los servicios de
vacunación sistemática tanto en los
centros como en los servicios de
extensión.
La prestación de servicios de WASH
sostenibles y eficaces no solo
depende del estado de la
infraestructura, sino también de un
conjunto complejo de sistemas de
gestión institucionales, de gobernanza
y financieros. Es necesario que los
sistemas de gobernanza y leyes, políticas, normas y prácticas,
financiación se articulen en torno a las
políticas y que se coordinen y
armonicen, a fin de garantizar la
sostenibilidad de los recursos y las
instituciones para apoyar la prestación
de servicios de saneamiento.
Para preparar al sector de cara al
futuro, hacen falta enfoques, alianzas,
sistemas y tecnologías innovadores
preparados para los retos del mañana;
por ejemplo, los brotes de
enfermedades, la migración, la
urbanización, el cambio climático y la
presión cada vez mayor sobre los
recursos naturales.
Pueden impulsarse prácticas y
tecnologías innovadoras; entre otras,
aquellas que aceleren la implantación
de los servicios de saneamiento en las
zonas rurales y las comunidades
marginadas. Asimismo, los gobiernos
pueden facilitar la puesta en común y
divulgación de las investigaciones e
innovaciones. (Ryu, 2020)
 2.8 LA POLÍTICA DE GENERO
DE UNICEF
Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (UNICEF) estableció su
primera Política de Género en 2010,
como la comunidad mundial avanzaba
en un marco normativo progresivo en
torno al género la igualdad y el
empoderamiento de las niñas y las
mujeres. En la década transcurrida
desde entonces, ha habido un
progreso notable, atribuible a
inversiones más deliberadas en la
mejora la vida y el bienestar de las
niñas y las mujeres. El cambio más,
sin embargo, no ha sido lo
suficientemente trascendental y
significativo siguen existiendo
obstáculos, ya que la discriminación
de género se perpetúa a través de
continúa restringir la toma de
decisiones de las niñas, las mujeres y
otros grupos potencian y limitan su
potencial.
UNICEF ha adoptado y priorizado
durante mucho tiempo la igualdad de
género y la de las mujeres y las niñas
empoderamiento no sólo como
principios básicos y prácticas, pero
como esenciales para la realización de
los derechos humanos de todos los
niños. (Willoc, 2021)
 2.9 PERSPECTIVAS PARA LOS
NIÑOS EN EL AÑO 2022
El daño que se le ha hecho a la
infancia es cada vez más evidente: un
aumento récord de la pobreza infantil,
retrocesos al progreso duramente
ganado en las vacunas de rutina, y la
interrupción de educación para toda
una generación de niños. Covid-19 ha
sido una crisis excepcionalmente
descalificadora.
Página | 17
Las pérdidas de aprendizaje
registradas han sido por lejos, el
mayor entre los niños más pobres de
cada país; y trabajo las pérdidas han
sido soportadas
desproporcionadamente por las
mujeres y los jóvenes.
La comunidad mundial debe
reformular su estrategia de COVID-19:
centrarse no solo en mitigar el virus,
sino también en mitigar su efecto en la
sociedad especialmente los niños. En
términos prácticos
Los niños y jóvenes también expresan
un mayor optimismo que, para todos
sus desafíos, el mundo se está
convirtiendo en un lugar mejor con el
tiempo. (Mishra, 2022)
CONCLUSIÓN:
Uno de los grandes logros de las
Naciones Unidas y la UNICEF ha sido
la formulación de un conjunto de
normas internacionales en materia de
derechos humanos relacionadas con
las mujeres y los niños, las personas
con discapacidad, las minorías y los
pueblos indígenas, en conjunto, estos
tratados y declaraciones han
contribuido a crear una “cultura de
derechos humanos” en todo el mundo,
que se ha convertido en un
instrumento efectivo para la protección
y la promoción de todos los derechos.
Las Naciones Unidas también pueden
nombrar expertos (a veces
denominados relatores especiales,
representantes o expertos
independientes) para abordar
cuestiones específicas de derechos
humanos o relativas a la situación de
un país determinado. Estos expertos
pueden llevar a cabo estudios, visitar
países, entrevistar a víctimas, hacer
llamamientos concretos y presentar
informes y recomendaciones, entre
estos procedimientos hay dos que se
relacionan específicamente con los
niños y otros procedimientos más
amplios que se refieren cada vez más
a los derechos de la infancia. Entre los
primeros se cuentan el Relator
Especial sobre la venta de niños, la
prostitución infantil y la utilización de
niños en la pornografía; y el Relator
Especial sobre la trata de personas,
especialmente mujeres y niños,
muchos procedimientos más amplios
se refieren cada vez más a los
derechos de la infancia en el contexto
de sus mandatos particulares. Entre
ellos están los Relatores Especiales
sobre el derecho a la educación; la
tortura; el medio ambiente; la
discapacidad; las ejecuciones
extrajudiciales, sumarias o arbitrarias;
la violencia contra la mujer; la libertad
religiosa y de creencias; las formas
contemporáneas de racismo,
discriminación racial, xenofobia e
intolerancia en este ámbito; y un
experto independiente en derechos
humanos y pobreza extrema, las
contravenciones a los derechos
humanos también han sido señaladas
por relatores especiales para países
determinados (que se centran en la
situación de los derechos humanos en
países y regiones particulares y
pueden recibir denuncias
individuales), y por relatores
especiales temáticos, como el Relator
Especial sobre los derechos humanos
y el medio ambiente. Entre otros
mecanismos pertinentes se cuentan
los grupos de trabajo sobre las
desapariciones forzadas o
involuntarias y los grupos de trabajo
sobre las detenciones arbitrarias,
además de lo anterior, el
Representante Especial del secretario
general para la Cuestión de los Niños
Página | 18
y los Conflictos Armados, y el
Representante Especial del secretario
general sobre la Violencia Contra los
Niños, aprovechan sus mandatos
especializados para actuar como
defensores mundiales independientes
en favor de la niñez.
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