I.E.

P “JUAN DE DIOS GUEVARA”

C.P. Santa Rosa – Distrito Santo Domingo De Los Olleros – Huarochirí
Estudio y Disciplina
ÁREA DE MATEMÁTICA –SEMANA 27

EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES UNA CANTIDAD MUY GRANDE

SESIÓN 26:
EN UNA SITUACIÓN DE SALUD PÚBLICA Y EN DIVERSOS CONTEXTOS
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad
GRADOS: 4º FECHA: 06-10-2020 MEDIO : TV PERÚ CANAL 7

¡Hola! Nuestro Propósito: El propósito de hoy es que los estudiantes

establecerán relaciones entre datos que incluyen operaciones con números
racionales. Expresarás, en notación científica, una cantidad muy grande o muy pequeña.
Seleccionarás y emplearás estrategias de cálculo para realizar operaciones con cantidades en
notación científica. Justificarás con ejemplos y propiedades las operaciones con números
racionales, notación científica y exponencial.

¡ATENTA(O)! QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO:

Ejemplo 1: Balón de Oxígeno:

¿Cómo se lee?
Ejemplo2:
Ejemplo 3: Se desea envasar 7,4 Litros de alcohol
En botellitas de ¼ de litro ¿Cuántas botellitas se necesitará?

RETO: Convertir de un número decimal a

fracción

 0,6
 12,3
 1,25
 0,25
 0,125