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Objetivos
Busca información sobre los presupuestos generales del estado para conocer que
son, para que sirven y cuál es su proceso de aprobación.
https://www.sepg.pap.hacienda.gob.es/sitios/sepg/es-ES/Paginas/inicio.aspx
Una vez en esta página localiza los últimos presupuestos generales del Estado
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
publicados. Verás que hay abundante información publicada. Te recomiendo que
busques en la web las principales cifras para simplificar tu análisis.
1
Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Economía Española y Apellidos:
Mundial Nombre:
Explica qué son los presupuestos generales del Estado y para qué sirven, cuál es
el procedimiento de aprobación de estos y cuáles son las distintas clasificaciones
del gasto que se recogen.
Haz un cuadro resumen en el que se muestre el ingreso total y los principales
conceptos por los que estos se han obtenido (impuesto sobre la renta,
sociedades, etc.). En base a estos datos calcula cual está siendo la presión fiscal
en España. Comenta y valora el cuadro que acabas de elaborar.
Haz un cuadro resumen que recoja el gasto total y su porcentaje con respecto al
PIB del país. Detalla en dicho cuadro cuál es el volumen total de gastos en las
principales partidas atendiendo a las distintas clasificaciones del gasto existente
en el presupuesto (clasificación por políticas, clasificación orgánica y clasificación
económica). Comenta y valora la información representada en este cuadro.
Calcula el déficit público que se recoge según estos datos y lo que este
representa con respecto al PIB. ¿Cumple con los requerimientos de la UE?
Argumenta tu respuesta.
Explica qué es la política fiscal y argumenta si con estos presupuestos puedes
considerarla expansiva o contractiva. ¿Por qué? Explica las consecuencias que
tienen ambas sobre la economía.
Utilizada la base de datos de un organismo internacional de reconocido prestigio
(Banco Mundial, OCDE, FMI) y representa gráficamente la evolución del déficit
público y de la deuda pública española. Comenta los resultados e indica si
observas distintas etapas en función de la evolución de la economía.
¿Qué medidas tomarías para gastar menos? ¿Y para ingresar más? Responde de
forma concreta y argumentada.
2
Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Economía Española y Apellidos:
Mundial Nombre:
Rúbrica
Actividad 1: los
presupuestos
generales del Puntuación
Peso
estado y la Descripción máxima
%
política fiscal (puntos)
española en la
actualidad
Realiza correctamente el análisis descriptivo
Criterio 1 acerca del presupuesto, su utilidad, las
1,5 15 %
principales partidas que lo configuran y su
fórmula de aprobación.
Criterio 2 Selecciona correctamente las principales 2,5
25 %
partidas de ingresos públicos del presupuesto.
Selecciona correctamente las principales
Criterio 3 partidas de gasto público atendiendo a las 2,5 25 %
distintas clasificaciones requeridas.
Analiza de forma adecuada los ingresos públicos,
Criterio 4 los gastos públicos y el saldo presupuestario
2,5 25 %
generado, explicando sus posibles
consecuencias.
Criterio 5 Argumenta de forma documentada que medidas
1 10 %
tomaría para mejorar el saldo presupuestario.
10 100 %
3
Actividades