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INSTRUMENTO DE EVALUACION: LISTA DE COTEJO.

“CONOCEMOS LA LETRA M-m

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

N Nombres de los iletrados Identifica las Diferencia los Escribe palabras OBSERVA
° beneficiarios silabas con sonidos iniciales con la ma, CIÓN
ma,me,mi,mo con me,mi,mo,mu
,mu Ma, me,mi,mo,mu
Si No Si No Si No
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0

DESCRIPCION DE LOS LOGROS DE LA SESION DE CLASE PORCENTAJE


DE LOGRO
-EL 80 % DE BENEFICIARIOS LOGRARON ESCRIBIR LA LETRA R EN SUS 80% LOGRADO
PRACTICAS, LOGRANDO UN NIVEL SATISFACTORIO. SATISFACTORIO
EL 20% DE BENEFICIARIOS SE IDENTIFICO QUE TIENEN DIFICULTADES EN EL
PROCESO DE APRENDIZAJE, OBTENIENDO UN MENOR RENDIMIENTO EN 20% EN EL
EL CAD PROCESO

OJO: OBLIGATORIAMENTE CONSIDERAR ESTE CUADRO DESCRIPTIVO EN LAS 10 SESIONES DE


CLASE. EL TEXTO EN AMARILLO ES UN EJEMPLO, USTEDES DESCRIBIR DE ACUERDO A SU
REALIDAD

FICHA DE VISITA DOMICILIARIA

FICHA DE VISITA DOMICILIARIA N°01 REALIZADA POR EL PROMOTOR:


NOMBRE DEL BENEFICIARIO:
DIRECCIÓN: CAD FECHA:

CURSO COMUNICACIÓN
ACTIVIDAD CONOCEMOS LA LETRA M-m

DESARROLL
O
DESCRIPCION DE LOS LOGROS DE LA VISITA DOMICILIARIA NIVEL
EL BENEFICIARIO JUAN LOPEZ BERRIOS NO PUDO ASISTIR A LAS CLASES LOGRO
PROGRAMADAS, POR ELLO SE FUE A SU DOMICILIO PARA ENSEÑARLE LA SATISFACTORIO
SESIÓN CORRESPONDIENTE, Y SE LOGRÓ MEDIANTE LOS MATERIALES Y
CUADERNO DE TRABAJO, Y EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA QUE HOJA DE
IDENTIFICÓ Y DESARROLLÓ SU PRÁCTICA LOGRANDO OBTENER EL TRABAJO
RESULTADO SATISFACTORIO EVIDENCIADO EN SU HOJA DE TRABAJO.

OJO Esta descripción es UN EJEMPLO, que debe ser descrito a mano alzada y de
acuerdo a su realidad

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