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IBED INES VILLALVA RIVAS

ÉTICA
Actividad 3

¿En tu comunidad hay valores?


Si vivo en Brasil en un condominio y las personas aquí hay:
Amabilidad
• Saludar a los vecinos con cortesía.
• Dar las gracias cuando se recibe un obsequio.
• Ayudar a cruzar la calle a una persona mayor.
• Ceder el asiento del autobús a una persona embarazada.
• Ayudar a cargar las compras del supermercado a otra persona.
• Cuidar al perro de un amigo cuando no esté en la ciudad.
• Decir “gracias”, “permiso” y “por favor” cuando sea necesario.
• Dar indicaciones a un desconocido cuando pregunta por una dirección.
• Prestar el celular a alguien que necesita hacer una llamada.

Honestidad
• Si somos testigos de un robo o accidente, manifestar ante el policía o el juez
las cosas tal cual las vimos.
• No robar energía eléctrica en la vía pública.
Devolver los objetos encontrados.
• Avisar si alguien cuenta con nosotros para una tarea y sabemos de antemano
que no vamos a poder asumirla.
• No subirse al tren sin pagar boleto.
• Reconocerlo si nos hemos equivocado

Solidaridad
• Asistir a un desconocido que se desmaya en la calle.
• Ayudar a un niño extraviado a conseguir a sus padres
• Utilizar un cubrebocas en una epidemia para no infectar a los demás
• Dar un aventón a una persona extraviada.
• Defender a una persona a la que es violentada físicamente por otra.
• Pedir una ambulancia cuando se presencia un accidente.

Responsabilidad
• Una niñera que nunca falta a su trabajo y, cuando no puede ir, avisa con tiempo
de anticipación suficiente para que los padres consigan un reemplazo.
• Un padre que pasa luego del trabajo por el supermercado para abastecer su
casa con todo lo necesario.
• Un invitado a una fiesta que toma bebidas alcohólicas y decide volver a casa
en un taxi en vez de manejar su auto.
• Una familia que reduce reutiliza y recicla
• Una persona que cuida a sus mascotas y las mantiene en un ambiente limpio
• Un ciudadano que paga a tiempo sus impuestos.
• Una familia que implementa un sistema para no desperdiciar agua o
electricidad

Respeto
• Respeto al otro
• Respeto a los animales
• Respeto a los mayores
• Respeto a las plantas
• Respeto a la naturaleza
• Respeto a los padres
• Respeto por las mujeres
• Respeto por la autoridad
Paciencia
• Sabe controlar sus pensamientos negativos mientras está a la espera.
• Es comprensiva y se toma las cosas con calma.
• Permite que las cosas se desarrollen en un tiempo prudente sin sentir estrés.
• Se toma el tiempo para disfrutar de cada actividad que realiza.
• No apura ni pide agilizar las acciones de los demás.
• Trabaja de manera constante sin sentir la necesidad de terminar las cosas
pronto.
• Deja que las cosas sigan su curso y se adapta a las situaciones.

Empatía
• Ofrecer al prójimo una escucha atenta.
• Respetar la diversidad de opiniones, creencias y decisiones.
• No juzgar de ante mano.
• Desarrollar la inteligencia emocional para poder reconocer las emociones.
propias, lo que permite reconocer emociones ajenas.
• Mejorar la comunicación con los demás.
• Poner atención a la comunicación no verbal.

Tolerancia
• Utilizar el diálogo para resolver conflictos.
• Respetar la libertad de expresión de todos los miembros de la familia y de otras
personas.
• Fomentar la valoración hacia otras personas.
• Fomentar la tolerancia religiosa.
•Respetar las actividades y los momentos de descanso de los miembros de la
familia.
• No hacer comentarios discriminatorios.
• Colaborar en las tareas del hogar.
• Escuchar e intentar comprender las inquietudes de los miembros de la familia.
• Aceptar que los miembros de la familia pueden pensar de otra manera.
• No hacer comentarios racistas.
• Aceptar que las personas pueden cometer errores.
• No fomentar prejuicios.
• No fomentar estereotipos.
• Respetar las normas de convivencia.
• Explicar y entender que existe la diversidad cultural.
• Comprender que hay distintas posturas en diferentes temas.
• Explicar que todas las personas tienen los mismos derechos.
Sinceridad
• Intenta vivir una vida recta y guiarse por sus valores y principios.
• No tiene problemas para reconocer sus errores.
• Expresa sus sentimientos y emociones de manera libre.
• Construye vínculos con los demás basados en la confianza y la honestidad.
• Siempre dice la verdad.
• Es coherente respecto a lo que piensa y a cómo actúa.

¿Se practican las virtudes?


Si

• Tiene sus propias normas y reglas que determinan cómo se comportan sus
miembros y cómo se resuelven conflictos.
• Existe un cierto grado de cohesión y sentido de pertenencia entre sus
miembros.
• Es común que tengan una cierta capacidad para resolver problemas y tomar
decisiones de forma colectiva.
• Tiene su propia cultura y tradiciones que la distinguen de otras comunidades
• Pueden tener una estructura jerárquica, con líderes y autoridades que toman
decisiones importantes.
• Pueden tener una serie de necesidades y desafíos comunes que deben ser
abordados.

¿Qué conclusiones sacas a partir de la lectura y tu realidad?


Tiene razón, en mi caso también suele pasar que hay cosas que digo que quiero
hacer pero no las termino haciendo porque talvez no lo quiero con fuerza y también
hay cosas que hago que sé que están mal y las sigo haciendo, sé que hay cosas que
me hacen daño a mi salud cosas que no puedo comer y aun así lo hago como comer
mango con sal teniendo anemia y sé que me hace daño y aun así lo hago, y no he
ido hacerme tratamiento por miedo o tal vez porque no he tomado la decisión de
hacerlo, también es cierto que para lograr algo hay que empezar hacerlo varias veces
hasta que ya se nos haga costumbre como un deporte como mi pareja que él desde
muy pequeño jugaba futbol y lo hacia todos los días y ahora ya es parte de su trabajo
de eso surgió ahora ser futbolista profesional.

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