1914 – INICIO PRIMERA GUERRA MUNDIAL

“Período de entre guerras, que ocurre con el diseño y la producción de objetos en Estados Unidos y
Europa”.

Causas de la primera guerra mundial:

 Tienen que ver con las grandes tensiones que se generaron entre grandes países en relación a las
colonias que tenían en diferentes partes del mundo y a como manejaban y gobernaban sus
imperios.
 Se constituyen alianzas entre algunos países para protegerse de acuerdo a sus intereses. Triple
alianza (imperio alemán, imperio austro húngaro, Italia) y de las potencias centrales (Reino
Unido, Francia, Imperio Ruso).
 Además, se generan conflictos por cuestiones políticas, ya que empiezan a surgir los
nacionalismos en Europa y por la preocupación ante una carrera armamentista y la militarización
de estos países.
 Una de las características principales de la guerra fue que uno de los países europeos, Francia, le
declaró la guerra a Sarajevo, y Sarajevo le declaró la guerra a un país europeo y todos los aliados
saltan a la defensa, por lo que el mundo entra en guerra.
 Asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria en Sarajevo.

Gran Bretaña, Rusia y Alemania, gobernaban imperios coloniales mundiales que querían expandir y
proteger.

- Para ello constituyen alianzas con otras potencias europeas que entran en grandes tensiones
por:
 Constante disputa por las colonias africanas y asiáticas.
 Auge del nacionalismo.
 La militarización y carrera armamentista de estos países.
- Con motivo del asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero al trono de Austria –
Hungría, se declara la guerra entre Austria y Serbia, por lo que sus aliados intervinieron.

El mundo entra en Guerra a partir de las alianzas, que involucró a una gran cantidad de países, por lo
que el territorio de lucha paso a ser inmenso = producción masiva de armas, herramientas, maquinas,
aviones, etc.

Primer Guerra de escala Industrial, los bombardeos en Europa fueron masivamente destructivos, la
gente se quedó sin viviendas, sin instituciones.

1918 – FINAL

Esta guerra finaliza cuando aparece el Tratado de Versalles (se termina de firmar en 1919), éste
detestable y penitenciario para los alemanes ya que contribuyó a preparar el terreno para el auge del
fascismo y la Segunda Guerra Mundial.

Alemania es sancionada, es juzgada por el rol que asume en esta guerra:

Sanciones: terminaron sembrando nuevos conflictos que dan origen a la segunda guerra mundial.

 La nueva sociedad de las Naciones quitó territorio a Alemania y se apropió de sus colonias.
  Se redujo el ejército alemán y se prohibió que el país reclutase soldados.
 Alemania fue obligada a someter a juicio a su emperador por crímenes de guerra, y a pagar un
importante monto compensatorio, lo que acarreó al país una crisis productiva y económica.

La Bauhaus 1919 (año de fundación)

Escuela que va a ser un icono en el momento histórico y representativa del diseño moderno. Esta
escuela nace por la necesidad de recuperar la situación económica del Alemania postguerra, debido a la
multa que debieron pagar por la sanción, la cual le afecta a su sistema productivo entrando en crisis
económica.

Esta escuela tenía como objetivo obtener estándares de diseño de calidad, dentro de lo que es la
producción masiva de la industria, muy cuestionada durante el siglo XIX, se decía que la industria no era
capaz de obtener productos de calidad como los que fabricaba un artesano y la Bauhaus buscaba
obtener esos estándares de calidad, lo hace a través de la unión del arte y la técnica bajo el paradigma
industrial.

Buscaba unir las calidades que generaba el arte con las posibilidades que brindan las técnicas
industriales.

Toma el formato los talleres de producción del artesano medieval, donde se aprendía con un
maestro, aprendiz, trabajando directamente sobre el material y lo convierte en una experiencia
académica.

Resumen de los objetivos de la Bauhaus:

 Funda las bases para el diseño moderno.

 La necesidad de recuperación económica de la Alemania de postguerra.
 Obtener estándares de diseño de la más alta calidad dentro de la producción masiva.
 Unión del arte y la técnica bajo el paradigma industrial.
 Experiencia pedagógica que retoma los talleres de la tradición del artesano medieval.

Como salida a toda esta crisis que ocurría en Europa, se produce una fuerte fermentación ideológica,
los intelectuales que hacían las críticas sobre todo esto, fueron los gestores del PROYECTO MODERNO,
que prometía progreso, se basaba en la justicia social e intentaba mejorar la calidad de vida.

Ideales del movimiento moderno:

 Eliminación de las fronteras entre la ética, la estética (belleza) y la sociedad.

 La desalineación del obrero, algo que la revolución industrial había generado, y que ha sido muy
cuestionado. Ya no se incluye al obrero en una fábrica, sino que se lo inserta en un taller y se le
enseña otras cosas.
 Sinceridad estructural: quiere decir que no hay cosas superpuestas que añaden significados o
emiten mensajes, se quita todo lo que es añadido y se centra en las estructuras, en lo
estructural, implementado en cuestiones, políticas, económicas y sociales (se cuestiona el
matrimonio, el divorcio, sobre la forma de vida, costumbres).
 Fusión entre el arte y la técnica.
 Aceptación del avance tecnológico y búsqueda de la expresión de las nuevas formas que salen de
la industria.
  Voluntad de ruptura con la tradición y el pasado en contribución del progreso.
 La funcionalidad.
 La abstracción como una revolución de la cultura figurativa.
 La universalidad, el diseño para todos, una sociedad para todos.

El rol del arte:

Elemento que va a dar reflejo, incluso se llama vanguardia porque se adelanta a decir todo lo que se está
diciendo en esa época. 1790: absolutamente figurativo, detalles realistas, no existía la fotografía; 1890:
se empieza a dar lugar a las representaciones expresivas, incorpora elementos que provocan emociones,
sensaciones; 1935: dan directamente con lo abstracto.

Europa - Vanguardias artísticas: 1910 – 1920

 Se produce un abandono de la figuración, una exploración de nuevas formas abstractas.

 Reconstrucción interpretada de la realidad.

 Percepción fugaz del dinamismo existente en la vida cotidiana.

  Integración entre el arte y técnica.

 La problemática humana individual y social.

Rupturas que se dan durante el debate cultural en Europa:

La moda también fue parte de este gran debate cultural, luego de la guerra y la crisis económica
pasaron a vestirse de super elegantes, las mujeres con vestidos y corsets, peinados, que requerían de
personal doméstico para su colocación a vestirse con prendas más sencillas, pero sin perder la elegancia.
Contemporáneamente la Bauhaus deconstruye todo lo estructural de la moda cambiando roles, formas
del cuerpo, Utilizando figuras.

La importancia del diseño en el Proyecto Moderno.

ESTADOS UNIDOS:

 Se produce una acelerada expansión económica, debido a que sale entre los países vencedores,
saliendo de la guerra con una base industrial consolidada.
 Se va a producir una tecnificación de la producción agrícola.
 Queda posicionado como proveedor y acreedor de los países que estuvieron más involucrados
en el conflicto.
 PLAN DAWES: genera un fortalecimiento de los grandes monopolios, las grandes empresas se
terminan de enriquecer, estirando la brecha de diferencias entre ricos y pobres. Desequilibrado
desarrollo.
 Progresiva acumulación de riquezas en pocas manos

Crisis mundial 1929 – 1933 CRACK en la Bolsa de Nueva York

Empresas, bancos y pequeños productores agrícolas quiebran, la gente se queda sin terrenos, sin
trabajo, sin viviendas, aparecen los comedores comunes.

FRANKLIN ROOSSEVELT - Llega para tratar de solucionar la situación el Plan NEW DEAL: apuntaba a
la recuperación económica y social de Estados Unidos mediante un control estatal de los procesos
económicos (el estado intervenía en estos procesos). Genera dos alternativas, un desarrollo de un plan
de obras públicas para crear riquezas en sectores empobrecidos e iniciativas para el sector agrícola y
subsidios en la producción.

La importancia del diseño en la economía de Estados Unidos.

Aparecen productos nuevos, renovados, progresistas, que no presentan cambios estructurales

como en Europa, en Estados Unidos, los productos mantuvieron su tipología y son trabajados para
renovar y actualizar su funcionalidad y su forma, optimizando su uso (condición del movimiento
moderno).

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939 – 1945)

Principal causa: resentimiento producido por las condiciones que se le impusieron a Alemania a
partir del Tratado de Versalles en la finalización de la primera guerra mundial. Protagonista principal:
Adolf Hitler, líder fascista destacado.

Inicia con la invasión de Alemania a Polonia. Alemania forma alianza con Italia y Japón, ya que los
tres tenían intereses en común.
Aliados: Reino Unido, Francia, Estados Unidos, Unión Soviética.

Eje: Alemania, Imperio de Italia, Reino de Japón.

Se desarrolla una bomba atómica. La guerra finaliza con un ataque a las ciudades japonesas
Nagasaki e Hiroshima. Al finalizar esta guerra, las alianzas constituyen la ONU.

DISEÑO MODERNO (surge en Europa)

 Luego de los desastres causados por la primera guerra mundial el diseño moderno se pone como
misión superar todo lo que el siglo XIX produjo, a través del progreso, producción, sistemas
masivos (equidad).
 El diseño moderno es una respuesta a un proyecto de vida, predomina la funcionalidad a través de
la técnica. Lo que importa es la función.
 La normalización de la producción industrial como referencia y la reducción de las formas (menos,
es más).
 Aporta nuevas calidades al mundo de los objetos cotidianos.
 Supera los modelos culturales precedentes.
 Legitima un nuevo vocabulario de formas a partir de una nueva estética emergente de los
procesos industriales, estética donde se incorpora en relación a entender los valores de calidad, la
producción masiva, normalizada y con énfasis en la función práctica.

Esta primera etapa del siglo XX, que comienza con la Primera Guerra Mundial, está atravesada por
la violencia que esta genera, pero también por todos los nuevos procesos técnicos y económicos que se
desarrollan a partir del debate cultural en Europa y la crisis económica en Estados Unidos.

CULTURA MODERNA: involucra a todo este período donde el proyecto moderno a través del sentido de
progreso, busca una nueva cultura para una sociedad nueva; y el diseño moderno, va a acompañar a este
proyecto a través de los métodos industriales de producción, universalizando las formas y dándole
importancia de la utilidad por sobre estas formas.

ESTADOS UNIDOS EUROPA

 Predominio de las exigencias económicas.
 Preocupación por la totalidad del proceso
productivo.
 Sistematización de las relaciones entre
organización científica del trabajo y
configuración formal del producto.
 Aumentar el número de artículos
adaptados a las necesidades mayoritarias
de la población.
Todo esto aumenta el volumen de la
producción, la utilidad del producto y le da un arte, la artesanía y la técnica.
 Predominio de las exigencias estéticas (la
forma sigue a la función).
 Debate asentado en la forma externa.
 Valor del producto según exigencia de
cantidad de trabajo cualificado (herencia
de lo artesanal).
 Búsqueda de calidad en los diseños.
 Unión del arte con la artesanía y la
técnica.
Se buscaba la calidad y el equilibrio entre el
 agudo sentido comercial. Se buscaba la
eficiencia de la producción y no tanto la
calidad.

PERÍODO ENTREGUERRAS 1914 – 1945

La gran vanguardia del movimiento en el diseño (diseño moderno) fue el FUNCIONALISMO.

FUNCIONALISMO (se institucionaliza con los Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna,

(CIAM) EN 1928)

 Tiene como lugar de origen centro Europa tras la Primera Guerra Mundial.
 Buscaba trabajar la idea de que la producción no sea concebida desde lo artístico sino entendida
como una ciencia.
 Aparece como una búsqueda a una respuesta productiva que sea acorde al nuevo sistema, el
industrial. Se aleja a la naturaleza como fuente de inspiración.
 La concepción del movimiento moderno y de la tendencia funcionalista es de orden
multidisciplinar, existían artistas, artesanos, arquitectos, productores, fabricantes, pero no estaba aun
constituida la disciplina del diseño.
 El movimiento moderno apuesta a la masividad como un sinónimo de equidad.
 Se rechaza la ornamentación y el valor del producto de diseño va a estar centrado en cómo debe
cumplir con su función.
 Propone la búsqueda de soluciones a través de la razón. Pensamiento racional.
 Trabaja en la reducción de las cosas a sus componentes básicos.
 Emplea elementos estandarizados y desarrolla el concepto de módulo.

Referentes del
movimiento
moderno.
EUROPA

 Deutscher Werkbund: asociación donde se juntan diferentes intelectuales, referentes del

momento, que van a ir trabajando en líneas de pensamientos que luego van a ser aplicados. Por
ejemplo, la Allgemeine Elektricitats – Gesellschaft, empresa donde Peter Behrens interviene con
un diseño de manera global, diseña la identidad de la empresa, de los galpones y en sus objetos.

 ARTE/ IDEOLOGÍA/ DISEÑO. CONSTRUCTIVISMO – URSS – VKUTEMAS. La influencia de la escuela

de diseño Vkutemas, donde los elementos de trabajo estaban vinculados al rol del arte y la
ideología como una conjunción que nos permite hacer diseño.
La Unión Soviética estaba atravesando una evolución ideológica y política. La vanguardia que
pertenece a esta región es el constructivismo, que aparece acompañando a este movimiento soviético
en lo que son la imagen gráfica, la propaganda, los afiches, la arquitectura, escalas, configuraciones de
los edificios y búsqueda de nuevos materiales en objetos de diseño. Participación del pueblo en la
búsqueda de nuevas ideologías. Economía y racionalización de materiales. Simplicidad y
polifuncionalidad surgen de esta escuela, relacionados al constructivismo.
 ARTE/ IDEOLOGÍA/ DISEÑO. NEOPLASTICISMO – ALEMANIA – BAUHAUS. La vanguardia artística
del momento fue el neoplasticismo, que va a producirse en esta escuela, hace un aporte a la formación
del diseño. Establece un sistema de aprendizaje en el que no se enseñan asignaturas, sino que se estudia
directamente en talleres de madera, metal, colores, etc, donde se aprende a través del trabajo, del
hacer.
Aparece el RACIONALISMO, sistema de pensamiento basado en la razón, que tiene como característica,
trabajar a partir de la evidencia, cuestionar todo lo que uno ve, descomponer los problemas en partes
para entenderlo, volverlo a componer para obtener una síntesis y someterlo a verificación.

OBJETOS DE LA ÉPOCA:

GRAND CONFORT SILLÓN WASSILY SILLA CESCA- CHAISE LONGUE – SILLA CANTELIEVER –
– Charlot Perriand – Marcel Breuer - Marcel LG4- Charlot Perriand - Mies Van de Rohe -
-1929 1925 Breuer-1928 1928 -1930 1927

Almohadones, Se reemplazan Recupera la Resume en elementos Menos, es más.

estructura los almohadones idea de la línea circunstanciales su
modular por elementos continua que función.
tensados recorre el
espacio
generando un
volumen.
SILLÓN LÁMP.
BARCELONA- ANGLEPOISE –
Mies Van de George
Rohe y Lilly Reich Carwadine- 1932

Trabaja con un
sistema de tensores
para conseguir
diferentes
posiciones.
 Muchos de los productos anteriormente nombrados, hasta hace poco tiempo eran reconocidos bajo la
firma de arquitectos del momento, cuando en realidad fueron diseñados por otras personas, en muchas
oportunidades por mujeres. Una de ellas, Marianne Brandt, quien en la escuela Bauhaus, trabajó en el
taller de metal, espacio al que le costó acceder ya que dicha escuela se caracterizaba por marcar una
ruptura en diferentes ámbitos, aceptaba la participación de mujeres, pero no lo hacía del todo y si
ingresaban era para dedicarse al sector textil.

EUROPA – PAÍSES ESCANDINAVOS – ALVAR AALTO

Desarrolla equipamientos, a partir de un cambio de materialidad, la incorporación de la madera.

La región escandinava pertenece a un lugar que tiene una impronta de la naturaleza muy presente.
Existe una geografía muy regular, donde el agua dialoga de una manera muy directa con las partes de
tierra, hay alturas. Este lenguaje aparece en el diseño escandinavo a través de las formas, los materiales,
que relacionan lo que ofrece la naturaleza (materiales autóctonos), con la geografía aislada.

Aparece el ORGANICISMO:

 Utilizacion de materiales naturales.

 Sensacion de aislamiento respecto a la cultura de vanguardia por su distribución geográfica.
 Carácter diferenciado del funcionalismo moderno.
 El carácter de función sirve para explicar las relaciones entre un todo (organismo) y sus partes
(órganos).
 - SILLÓN DE PAIMIO – ALVAR AALTO – 1929. Generado en madera, con un lenguaje organicista,
tiene una idea de estandarización y racionalización de las piezas, de orden, pero siguiendo las
formas de la naturaleza, líneas orgánicas, generando una lectura de un todo y no de partes
separadas. Como era un sillón de hospital la textura debía ser lisa para facilitar la limpieza,
cambiar los textiles por la madera es un aporte desde la función práctica. Las caladuras a la
altura de la cabeza permitían una renovación del aire.

ESTADOS UNIDOS – HENRY FORD – 1908

Henry Ford encabezó la sistematización en la industria del automóvil, la

cadena de montaje en un sistema perfeccionado. En lo que se va generando
esta siempre presente la idea de funcionalidad y racionalidad, este sistema de
producción por cadena de montaje racionaliza, divide en funciones, lo hace
más eficiente, ahorra tiempo.

PIONEROS:

- Walter Dowin Teague: estética + funcionalidad. Trabaja dentro de una línea estética que estaba
apareciendo, el “Art decó”, recupera algunos elementos de las formas y la lógica estética de esa
corriente.
- Harold Van Doren. Trabaja con la psicología del consumidor, como trabajar con líneas estéticas.
- Henry Dreyfuss. Antropometría, hace énfasis en el valor del uso.
- Harvey Earl. El Styling.
- Norman Bel Geddes. Principios de la aerodinámica.
- Raymond Loewy. Trabaja atendiendo a la mejora de la función práctica de sus productos.
Mejora, además, su apariencia, porque él sostenía que lo feo no se vende.
PERÍODO DE POSGUERRA Y DÉCADA DEL ´50

Resultados del período de entreguerras:

EUROPA (espacio físico del URSS ESTADOS UNIDOS

conflicto)
- Destrucción de ciudades y - La ineficacia del gobierno zarista, la - Hegemoniza el mundo
capitales. pobreza y la guerra llevaron a una capitalista.
- Deterioro de la base gran crisis social. - Controla el sistema
productiva. - En 1917 tras una huelga masiva se financiero mundial.
- Inicio de proceso de produce la “Revolución de febrero”. - Lucha contra el comunismo.
reconstrucción. - Tras la guerra, en 1922, se crea la
Unión Soviética (URSS).

En este periodo se va a ir desarrollando un panorama generado por dos grandes tensiones entre dos
sistemas: el capitalismo y el comunismo.

Tras la Segunda Guerra Mundial, se crea la OTAN (1949), un pacto de defensa mutua de las naciones
occidentales contra cualquier estado que las atacara.

En 1955 se firma un contrapacto denominado “Pacto de Varsovia”, donde los países que quedan fuera
de la OTAN, lo generan, formando dos grandes “bandos” de países que van a queda enfrentados.

Todo esto da lugar a la Guerra Fría, proceso de tensiones políticas que desencadenan, iniciando la
década del ´60, con importantes eventos políticos y acontecimientos en relación con lo que fue el
desarrollo de una carrera armamentista y el temor por una tercera guerra mundial o una tercera bomba
atómica.

El capitalismo representando a las naciones occidentales que conformaban la OTAN y el comunismo

centrado en la Unión Soviética.

Estados Unidos queda ocupando un rol de liderazgo a nivel financiero mundial y tras la guerra y la
necesidad de reconstrucción de las naciones, implementa el Plan Marshall.

El Plan Marshall fue un programa de ayuda económica, de financiamiento para la reconstrucción para
las ciudades europeas que se pone en funcionamiento con el argumento de garantizar la viabilidad de las
democracias occidentales.

Este plan da lugar al nacimiento de un estilo de vida en Estados Unidos que se conoce como el
American Way Of Life. Este va a ser el modelo inspiracional a través del cual se va a acompañar la
incorporación de este plan, primero en Estados Unidos y luego en el resto del mundo. Dicho modelo, va
a representar la tranquilidad económica con la que queda Estados Unidos, centrada en la unidad
productiva que representa la familia, con los roles bien marcados, el hombre trabajador y la mujer ama
de casa.

Dentro de este modelo de vida se han ido atravesando diferentes niveles de la sociedad y de la
cultura, donde los objetos destinados al consumo cobran protagonismo, aquellos objetos que organizan
la vida familiar y cotidiana, por ejemplo, los electrodomésticos.
EL DISEÑO EN ESTADOS UNIDOS

 Los productos como reflejo de una sociedad exitosa.

 Agudo sentido comercial.
 Utilidad del producto + estética de consumo.
 La ama de casa como objetivo de mercado de la producción de objetos industriales (set de
contenedores “maravilla”, firma Tupper Compañy – sistema de venta directa 1951).
 Aportes importantes en el campo de mobiliario a partir de nuevas vanguardias y nuevas
tecnologías.

La dualidad en la construcción social de la mujer:

Otro de los elementos que este modelo de vida va a atravesar, es el rol de la mujer. Se la toma
como destinataria de todos los objetos de consumo, ya que debe volver a ser ama de casa al finalizar
la guerra porque los soldados vuelven a su domicilio. Y, por otro lado, la mujer propia puesta como
objeto de consumo y deseo, por ejemplo, en el cine.

Esta cultura también va a estar destinada al ocio y el paradigma de la producción masiva traducido
en consumo masivo. Los espacios recreativos, el rock como acompañamiento de la rebeldía de los
jóvenes, los supermercados, el consumo rápido (comida rápida).

Este tipo de sociedad era representado en una obra de Richard Hamilton, obra que representa una
critica a todo este estilo de vida de la sociedad norteamericana, por un lado, centrada en todo el
consumo de objetos, referencias de las vanguardias que van apareciendo, y el rol de la mujer,
ocupándose del hogar y a la vez simbolizando el sexismo (objeto de consumo y deseo) y también el rol
del hombre, representado con mucha fortaleza, con poder.

ARTE ABASTRACTO NORTEAMERICANO – JACKSON POLLOCK (década de 1940) -EXPRESIONISMO

ABSTRACTO. Por la manera en el que él crea las obras se la va a denominar Action Painting (pintura de
acción).

Habla de lo que esta pasando con el arte en ese momento, que puede tener grados de literalidad
como el caso de Hamilton o que retoma elementos de abstracción de las vanguardias de los años 20.

Literalidad Abstracto Abstracto

HAMILTON POLLOCK MARK ROTHKO

MÚSICA DE VANGUARDIA

Se observa una ruptura importante marcada por John Cage, musico de la vanguardia de la década del
´50 en Estados Unidos, que compuso la obra “4´ 33””. Cuatro minutos de silencio. Habla de grados
extremos de abstracción.

CONSOLIDACIÓN DEL ESTILO INTERNACIONAL

 Se centra en formas rectilíneas, generalmente divididas en planos segmentados de hormigón,

acero y vidrio.
 Es una celebración de estos nuevos materiales tecnológicos de construcción, por lo que no los
esconde detrás de una fachada decorativa.
 La austeridad (rigidez) es una de las características definitorias del estilo internacional.
 Las estructuras son sin ningún tipo de ornamentación.

Charles y Ray Eames plantean nuevas ideas en relación a una vanguardia estética muy evidente, el
NEOPLASTICISMO. Se ven evidenciados en algunas de sus arquitecturas o muebles, los planos que
generan módulos, situaciones ortogonales, sistemas constructivos.

Eero Saarinen en Estados Unidos, fue un protagonista de la arquitectura organicista.

Eero se une con Charles y Ray, para realizar una exploración de la

madera contrachapada, curvada y troquelada, en el área de la
salud.

EL DISEÑO EN LOS PAÍSES ESCANDINAVOS

 Refleja una permanente preocupación sobre el entorno.

 Sobrepone el objetivo de la búsqueda del bienestar humano por sobre la competitividad
industrial.
 Es cálido y está hecho a la medida del hombre.
 La madera como principal material.
EL DISEÑO EN ITALIA

 Demuestra la habilidad ancestral en el equilibrio entre FUNCIÓN, FORMA Y TÉCNICA.

 Sensibilidad estética.
 Amplio dominio sobre materiales, técnicas y proceso de producción.
 Autotutto Espresso, Tractor Universal de 7 velocidades, Lettera 22, Vespa.

EL DISEÑO EN ALEMANIA

 Preocupación por la funcionalidad de las formas.

 Acento en detalles, costos, montajes.
 Racionalización de la producción.
 Aplicación edl concepto de la “Gute Form”.
 Escuela Hochschule fur Gestaltung (HFG) de ULM:
o Gran acento en las disciplinas científicas y técnicas
o Estrecha relación con la industria, genera disciplinas científicas (matemáticas, tecnología)
o Redefinición del rol del diseño en la cultura moderna.
o Comprometiendo creatividad con finalidad social.
o Junto con la empresa Braun comienzan a rediseñar la imagen y los productos de la
misma.
 Vajilla, Portable Record Player SK 4,

ITALIA Estados Unidos Países Escandinavos Alemania

La belleza de la La estética para el La nobleza de los El racionalismo al
practicidad, la función consumo. materiales para una servicio de la función
práctica cumpliéndose La innovación de la calidad de vida. practica y la
de una manera experimentación. optimización de las
estética. Exploración de nuevos operaciones.
materiales.

1954: Premio Compasso D´oro: “a la calidad estética y las mejores características técnicas y funcionales
de los productos industriales”

1957: fundación del ICSID (Concilio Internacional de Asociación de Diseño Industrial), con sede en Paris,
se funda para lograr una homogeneización en los estándares mundiales de diseño en todos los sentidos,
desde la definición de la profesión hasta la estandarización de los planes académicos, a través de la
realización de asambleas y congresos internacionales.
EL DISEÑO Y LA PRODUCCIÓN EN ARGENTINA 1880 - 1978

Latinoamérica -Período Republicano (S. XIX)- Proceso de conformación de los estados nación.

 Se produjeron revoluciones independentistas mundiales y locales, en las que se comenzó a

gestarse el deseo de libertad y el rechazo a lo Colonial. Contexto de lo que ocurre a fines de siglo
XIX en Argentina, la conformación del Modelo Agroexportador.
 Se constituyeron estados nacionales y delimitan sus territorios.
 El Virreinato del Rio de La Plata se fragmenta.
 Las inmigraciones europeas actuaron como soporte demográfico y promovieron la expansión
territorial.
 Liberalismo ilustrado y gobierno republicano, que llevo a la redacción de las constituciones
republicanas y federales.
 Supresión de las comunidades indígenas (constituyen el peonaje).
 Continuidad de la iglesia católica (garantiza el orden y la estabilidad social).
 Modernización económica e industrialización (etapa de la América agroexportadora).
 Instalación de ferrocarriles, instalaciones portuarias y bancos privados extranjeros.
 Creación de las Universidades Nacionales.

Acontecimientos que tuvieron incidencia a la hora de crear el Modelo Agroexportador:

- Supresión de las comunidades indígenas. 1878. Julio A. Roca comienza la conquista del desierto
(1878 -1885)
- Las inmigraciones europeas. 1876. Nicolas Avellaneda – Ley N° 817 de “Inmigración y
Colonización”.
- Modernización económica e industrialización. 1880. 1° Presidencia de Julio A. Roca. Argentina se
integra al mercado mundial como proveedor de materia prima.

MODELO AGROEXPORTADOR (1880 – 1930)

Argentina produce y exporta materia prima elaborada y semielaborada (lana, trigo, carne y cereales).
Importa producción industrial europea, teléfonos, máquinas de coser y escribir, sistemas de alumbrado
público. Tenía como lugar central el puerto de Buenos Aires (Muelle del Riachuelo).

 LA ENSEÑANZA TÉCNICA CON MIRADA AL PROGRESO INDUSTRIAL – Genera espacios de

educación, “Colegio Industrial Otto Krause – 1910” Laboratorio de electricidad.
 Espacios que dejan en evidencia el nivel de producción con el sistema industrial; Cervecera San
Carlos (1884), Cervecería Quilmes (1908), Cervecería Córdoba (1917).

CRACK DE WALL STREET- Depresión económica de 1930 – EEUU. Caída del sistema financiero, quiebra de
grandes capitales y la desocupación masiva de la población trabajadora e inserción en etapas de pobreza
hasta de sectores de alta clase social.
 Esta situación afecta a diferentes países y Estados Unidos, principalmente, no va a tener la capacidad
de producir y debe ocuparse por la recuperación y el abastecimiento interno; todo esto conlleva un
decaimiento de la demanda de la materia que produce Argentina y hay faltante de las producciones que
se importaban. Todo esto da lugar a la creación de un nuevo modelo económico.

MODELO SUSTITUTIVO DE IMPORTACIÓN (1930 – 1978).

1° etapa de DESARROLLO (1930-1945)

- Agotamiento de la expansión agropecuaria. Migración del campo a las ciudades en busca de
trabajo.
- Desarrollo de los sectores manufactureros (bienes de consumo, electrodomésticos, maquinaria).
- Desarrollo de la industria siderúrgica y metalúrgica.
OBJETOS Y FÁBRICAS:

- Surtidores para Nafta SIA. 1930 - Torcuato Di Tella.

- Fábrica de manteca. 1940 – SANCOR.
- Fábrica SIAM. 1935.
- Fábrica de cocinas AURORA. 1943.
- FMA: Fábrica Militar de Aviones – Córdoba 1927.
- IA: Instituto Aerotécnico – 1944.
- Perón transforma este instituto en la IAME: Industrias Aeronáuticas y Mecánicas del Estado –
1952.
- Industrias KAISER Argentina – IKA - 1957

PRIMERA ETAPA DEL SIGLO XX.

 1929: 2° Presidencia de Hipólito Yrigoyen, venía de un gobierno de implementación de políticas y

acciones de mejoras para la educación, los sistemas públicos. Ley 11.544 de Trabajo Régimen
Legal.
 1930: General Uriburu encabeza golpe cívico-militar contra Hipólito Yrigoyen, gran crisis social y
económica. Se conoce como “Década Infame” debido al fraude electoral y corrupción
sistemáticas.
 Migración masiva del campo a la ciudad; creación de la Confederación de Trabajadores CGT;
desarrollo del sector industrial.
 1943: “Revolución del 43”. Golpe de estado militar producido que derrocó al gobierno de Ramón
Castillo, último presidente de la década infame

JUAN DOMINGO PERÓN

 1943: Asume la conducción de la Secretaría de Trabajo y Previsión. Secretaria muy bien vista por
los trabajadores, se les otorga derechos, mejoras salariales.
 1946/1952: 1° Presidencia. Primer Plan Quinquenal de regulación de la exportación –
importación.
 1952/1955: 2° Presidencia.

INGENIERO BRIGADIER SAN MARTÍN

  Fue gobernador de la provincia de Córdoba en 1948.
 Impulsa acciones que tuvieron que ver con la empresa de energía eléctrica EPEC, con políticas
educativas, acciones públicas.
 Creación de la Ley de promoción Industrial – 1951. (atrajo a grandes empresas a radicarse en
Córdoba).
 Construyó la ciudad universitaria.
 Fue director del Instituto Aerotécnico.

2° ETAPA DE AUGE Y PROTAGONISMO (1946 – 1958)

- La actividad industrial era la base del crecimiento económico.

- Incorporación de mano de obra y expansión del mercado interno.
- Rol activo del estado en la producción de insumos básicos.
- Estandarización de los servicios.

INUDSTRIA AERONÁUTICA MILTAR

- PULQUI. 1957. Primer avión de propulsión a reacción de diseño y fabricación nacional. Se

comienza a diseñar durante la segunda guerra mundial, pero llega tardío. Este avión había sido
de interés para Estados Unidos y los países que estaban en conflicto.
- Este avión deja en evidencia con el nivel tecnológico que se cuenta en el país en esa época y de
la escala productiva. Existía potencial de producción que se estaba preparando para abastecer
con armamento a los países que estaban en conflicto.

INDUSTRIAL METALMECÁNICA

- Industrias Aeronáuticas y Mecánicas del Estado (IAME). 1952. Estaba integrada por diez fabricas:
o De aviones.
o De motores de aviones.
o De motores a reacción.
o De instrumentos y equipos (para aviones y automóviles)
o De paracaídas.
o De hélices.
o De accesorios de maquinas y herramientas en el área aeronáutica y de automóviles.
o De tractores.
o De motocicletas.
o De automóviles.
- TRACTOR PAMPA. 1952: Abastecer la actividad agrícola. Dejaba en evidencia la escala productiva
del momento, capaz de abastecer a todas las ciudades de los sectores que abarcaba.
- MOTO PUMA. 1952: Vehículo que se fabrica en la IAME, económico ya que era accesible y
consumía poco combustible, cumple una función práctica concreta, adecuada para el trabajador.
Economía y racionalización de recursos. Resoluciones mínimas y simples, pensando en alivianar
el producto también.
- AVELLANEDA FÁBRICA SIAM. 1950: fábrica de heladeras.

CÓRDOBA 1957 – INDUSTRIAS KAISER ARGENTINA – IKA

 - KAISER Carabela. 1957: automóvil que adquiere distintas tipologías de carrocería haciéndole
pequeñas intervenciones. Industria de origen estadounidense.
- LA ESTANCIERA. Especie de camioncito que servía para realizar el trabajo pesado del campo y
para transitar en la ciudad.
- En relación a lo que era la fábrica militar de aviones, en 1957 la IAME cambia de nombre por
DINFIA (Dirección de Fabricaciones e Investigaciones Aeronáuticas).

ARGENTINA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX

 1955: Golpe Militar “Revolución Libertadora” derroca al presidente Perón.

 1958: Presidencia de Arturo Frondizi. Esta presidencia venia a partir de un llamado a elecciones
democráticas en un contexto que le pone una proscripción al peronismo. Se podían presentar
todos los candidatos que quisieran menos los que representaran al peronismo. Frondizi impulsa
el desarrollismo basado en la generación de un complejo industrial integrado.
 Sector industrial compuesto por pequeños capitalistas y talleres artesanales de baja eficiencia y
competitividad, pero gran capacidad de empleo.
 Se promulgó la Ley de inversores extranjeras, que trajo como consecuencia la radicación de
capitales, principalmente norteamericanos.
 La consolidación de un nuevo actor político: el capital extranjero radicado en la industria.

3° ETAPA DE DEBILITACIÓN Y RETROCESO 1959 – 1978)

- Inicio del retroceso de la participación de la industria.

- Obsolescencia tecnológica por falta de renovación y mantenimiento.
- Consecuente importación de tecnología sin incentivo del desarrollo industrial local a partir de las
transacciones (impulso a la industrialización con capitales extranjeros).

DÉCADA DEL ´60

 1962: legalización del partido peronista para elecciones gubernamentales. Derrocamiento de

Frondizi.
 1963: elecciones presidenciales con proscripción del peronismo. Triunfa Arturo Illia UCR.
o Planes de lucha de la CGT y diversas entidades obreras.
o Primeras manifestaciones de la guerrilla.
 1966: el general Onganía encabeza un golpe militar que destituye al presidente Illia.
o Congelamiento de los salarios. Intervención de gremios y sindicatos.
o Devaluación del peso en un 40%.
o Política represiva en el ámbito académico – científico con destrucción de laboratorios
y bibliotecas universitarias y el exilio de cientos de científicos e investigadores.
o Fuga de cerebros.
o Noche de los bastones largos.
 1968: Mayo Francés.
 1969: Cordobazo, estudiantes y trabadores.
 1960: fábrica SIAM DI TELLA. Torcuato Di Tella era el empresario, Instituto Di Tella el arte y la
SIAM (sociedad industrial de amasadoras mecánicas), la industria.
 Los hijos de Torcuato di Tella crean el INSTITUTO DI TELLA, fundado en 1958, se dedicaba a las
ciencias sociales, la cultura y el arte.

-1970: la SIAM actualiza la versión del rastrojero Diesel.

La DINFIA pasa a llamarse IME (Industrias Mecánicas del Estado)

1968; encendedor magiclick, 1975; televisor TELEVA y televisor Micro 14 NOBLEX; 1976; encendedor
auroclick, 1971; línea Rolo – BURÓ, 1972; línea 2100 – BURÓ y Silla Plaka

DÉCADA DEL ´70

1973: Presidencia de Perón.

1976: Golpe de Estado Cívico Militar “Proceso de Reorganización Nacional”. Proceso encabezado
por Videla. Uno de los acontecimientos de represión más importantes del país.

1978: Mundial de futbol.

En la década del ´60 este modelo entra en crisis y en los ´70 se termina de debilitar.

- Escaso desarrollo de la industria de bienes de capital y el de las industrias productoras de bienes

intermedios.
- La violencia guerrillera y la represión militar.
- Los sistemas autoritarios resintieron los lazos que se habían logrado establecer entre industria,
diseño y enseñanza.
- La muerte del líder peronista y la posterior crisis de 1975 marcaron el quiebre de la industria
nacional.