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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES

CURSO: EA 4375-Desarrollo de Habilidades Profesionales I


PROFESOR: Nombres y apellidos
NOTA
SEMESTRE: 2024 - 1
CICLO: Primero
FECHA: martes 16 de abril de 2024
PLAZO: Inicio martes 16, 7:00 pm Fin: 9:00 am, miércoles 17

ALUMNO (A):

EVALUACIÓN PARCIAL DE TEORÍA– (EP)


Logro
El logro de esta evaluación es que el estudiante identifique los casos de coma. Además, sustente
correctamente el punto y coma. Por último, registre los puntos seguido en un párrafo.

Consideraciones generales

 Considere el orden y la claridad en las respuestas.


 Cumpla estrictamente con cada instrucción y escriba sus respuestas en el lugar indicado.
 Lea cada rúbrica de calificación para que sepa cómo adquirirá el puntaje.
 El tiempo aproximado para rendir el examen es sesenta minutos. No obstante, se le otorga un plazo
(ver parte superior) en caso tenga algún inconveniente. Publique en PDF por el mismo canal que
descargó el examen.
 El examen es individual; de encontrarse plagio (copia de otro), será calificado con cero (0).
 La evaluación será revisada con la ayuda del detector de plagio SafeAssing a través de la plataforma
Blackboard.

Consolidado

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada


Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 12
2 4
3 4
Nota Recalificada

Nota.- Si la nota registrada no es la correcta o registra NR, debe comunicarse inmediatamente con su
tutor(a). Debe adjuntar la evidencia (pantallazo) de su examen e indicar el error.

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Pregunta 01. Instrucción. – Registre el caso de coma en cada enunciado según el tema 4. Le
presentamos algunos ejemplos en el anexo 1. * Si no cumple con la instrucción, el ejercicio no será
válido. (12 puntos)

ENUNCIADOS CASO DE COMA


1.1 Dime si el libro te resulta muy extenso y complicado, y
buscaré otro.
1.2 Cuando terminó de leer todos los libros de la estantería,
Matilda buscó las obras de misterio.
1.3 Matilda, la hija de la señora Wormwood, leía muchos libros.
1.4 Matilda leyó Grandes esperanzas, Oliver Twist y Nicolas
Nickleby.

1.5 Matilda se presentó a la bibliotecaria, la señora Phelps.


1.6 Matilda iba a la biblioteca; su madre, al bingo.

*Los enunciados han sido tomados de la obra literaria Matilda de Roald Dahl.

Rúbrica
CRITERI
ESCALA DE CALIFICACIÓN
O
Registra Registra Registra Registra Registra Registra No registra los
correctament correctament correctament correctament correctament correctamente casos según los
e los seis e cinco casos e cuatro casos e tres casos e dos casos un caso de enunciados o lo
casos de de comas de comas de comas de comas coma según el
LA COMA hace
comas según según los según los según los según los enunciado.
los enunciados. enunciados. enunciados. enunciados. 2 puntos c/ incorrectamente.
enunciados. 2 puntos 2 puntos c/ 2 puntos 2 puntos una.
2 puntos c/ c/una una. c/una c/una
una.
12 Excelente: Deficiente: Deficiente: Insuficiente:
Regular: 10 Regular: 8 No logrado: 0
puntos 12 6 4 2

Pregunta 03.- Instrucción: Marque verdadero (V) si se ha utilizado correctamente el punto y coma (;);
en caso contrario, falso (F). * Si no cumple con la instrucción, el puntaje del ejercicio no será válido (4
puntos)

IMAGEN ENUNCIADO CON PUNTO Y COMA VoF


3.1 Matilda leyó Jane Eyner, obra de Charlotte Brontë; Orgullo y
prejuicio, de Jane Austen; El viejo y el mar, de Ernest Hemingway; y
Rebelión en la Granja, de George Orwell.

3.2. Los padres de Matilda poseían una casa bastante bonita con tres
dormitorios en la planta superior; en la inferior, un comedor, la sala
de estar y la cocina.

RÚBRICA
CRITERIO ESCALA DE CALIFICACIÓN
Responde correctamente el Responde correctamente el punto y No usa el punto y coma o lo hace
PUNTO Y COMA
enunciado 3.1 y 3.2 (2 ptos. coma en un enunciado. incorrectamente.
c/u).
04 puntos Excelente: 4 Deficiente: 2 No logrado: 0

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Pregunta 3.- Instrucción: Lea con atención el siguiente párrafo, reconozca el fin de cada unidad de
sentido u oración, y registre (marque) el punto seguido (solo este signo) para indicar el término de
cada una. También, agregue la mayúscula (con color rojo) al inicio de cada oración según corresponda.
Mire el ejemplo en el anexo 2. Se han omitido los demás signos de puntuación, no es necesario que los
registre; concéntrese en el punto seguido.
* Si no cumple con la instrucción, el puntaje del ejercicio no será válido. (4 puntos)

PÁRRAFO:

Matilda es una niña muy especial antes de los cuatro años ya sabía leer incluso literatura para adultos
como Orgullo y prejuicio todos la admiraban menos sus mediocres padres quienes no se preocupaban
por ella como no tenía libros en casa más que de recetas de cocina acude a leer a la biblioteca pública de
modo que cuando comienza la escuela supera ampliamente a sus compañeros la señorita Jennifer
Honey pide que pasen a Matilda a una clase más avanzada pero la pérfida directora la señorita
Trunchubull se niega.

Rúbrica
CRITERIO ESCALA DE CALIFICACIÓN
Registra Registra Registra Registra No registra los puntos
LA ORACIÓN O UNIDAD correctament correctamente correctamente correctamente seguidos o lo hace
DE SENTIDO e cuatro tres puntos dos puntos un punto incorrectamente.
puntos seguidos. seguidos. seguido.
seguidos.
Excelente: 4 Regular: 3 Deficiente: 2 Insuficiente: 1 No logrado: 0
04 puntos puntos puntos punto

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ANEXO 01
Ejemplos de casos te coma (tema 4)

ORACIÓN CON CASO DE COMA SOLICITADO CASO DE COMA


COMA DE MOVIMIENTO
En la Feria del libro Ricardo Palma, Pamela busca qué obras comprará. DEL CIRCUNSTANCIAL

Pamela, como todos los años, acude a la Feria del libro Ricardo Palma.
COMA INCIDENTAL

Pamela, quien es booktubers peruana, busca qué libros comprará en la


feria. COMA EXPLICATIVA
Orlando, Una habitación propia y La Señora Dalloway son obras de COMA ENUMERATIVA
Virginia Woolf que compró Pamela. SIMPLE

Comprar libros y revistas, y coleccionar funkos son las aficiones favoritas COMA COMPLEJA O
de Pamela. JERÁRQUICA

Pamela compra libros sobre ensayo y crónicas literarias; Roberto, novelas


COMA ELÍPTICA
de fantasía y ciencia ficción.

Pamela, la booktubers peruana, está comprando novelas en la Feria del COMA APOSITIVA
libro Ricardo Palma.

ANEXO 02
Ejemplo del ejercicio del punto seguido (tema 5)

PÁRRAFO:
El logo de Coca-Cola es uno de los más reconocidos en el mundo. El diseño lo creó Frank Mason
Robienson en 1885. El color rojo es una representación de la bebida y su energía y de la fuente
de la calidez y la amabilidad que se ofrece a los consumidores. A lo largo de los años ha
experimentado varias transformaciones y se adaptado a la cultura actual por lo que representa
la diversión la innovación y el espíritu emprendedor. Aunque el logo ha cambiado a lo largo de
los años sigue siendo un símbolo reconocido en todo el mundo.

*Se han omitido los demás signos de puntuación con el fin de que analice el sentido de cada
mensaje y dónde concluye.

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