MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN.
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y FORMACIÓN PROFESIONAL.
I.P.E.T. N° 313 “Dr. Pablo Mirizzi”
Viña del Mar 4910 casi Defensa - B° Mirizzi - Córdoba Capital.
Tel. 0351-4343130/31

Curso: 7° “A” - Turno: TARDE

PROGRAMA - Ciclo Lectivo 2024 Profesor:
Espacio Curricular: TRABAJO INTEGRADOR FINAL Arq. Facundo González Martínez

Fundamentación de la Asignatura:

Trabajo Integrador Final integra el campo de formación Técnica Especifica correspondiente al trayecto formativo del
Maestro Mayor de Obras.
Su objetivo la construcción de capacidades profesionales para comprender la importancia de los datos en un plano de
manera de poder seleccionar aquellos que son relevantes para una representación gráfica; aplicar conocimientos, de
acuerdo con las normas y realizar planos sobre papel ; aplicando lo aprendido para realizar el proceso de diseño para
viviendas unifamiliares , viviendas colectivas en altura de acuerdo al alcance de título del Maestro Mayor de Obras en
formato papel, o asistidos por computadora, de acuerdo a las normas vigentes de las capacidades profesionales.
El estudiante desarrollara los contenidos y las actividades propuestas en aula/taller disponiéndose de pizarra, mesas de
trabajo, tableros, computadoras, impresoras para la graficación manual, asistida y maqueteria para desarrollar el alcance
profesional del MMO.
Este espacio curricular de formación debe garantizarse en espacios físicos propios donde se desarrolle la teoría y la
práctica de la especialidad. Para ello se requiere de una planificación de contenidos teóricos en un 60%, en actividades
prácticas de un 40 % que el docente a cargo de este espacio curricular deberá desarrollar.

Articula horizontalmente y verticalmente con:

• Construcciones I,II y III.

• Estructuras I,II y III.
• Materiales para la construcción.
• Proyecto I, II y III
• Sistemas de representación.
Carga horaria: 192 horas reloj anuales - 8 (cinco) horas cátedra semanales.

EJE TEMÁTICO I: Idea y proceso de diseño.

Teoría General de la Arquitectura

El proceso de diseño. Premisas. Requerimientos. Condicionantes. Sitio y situación. Normativas municipales y
provinciales. Aspectos (morfológicos. funcionales. tecnológicos. económicos. técnicas constructivas. Condicionantes de
la Arquitectura: (sitio y situación, orientación, iluminación, ventilación, topografía del terreno, cultural e histórica.)
Factores morfológicos arquitectónicos.

Proceso de Diseño
Análisis de aspectos: funcionales (sistemas y subsistemas), morfológicos (volumétrica, ritmo, etc.), económicos
(tecnológicos, técnicas de uso de los materiales) culturales e históricos. El programa: (Cuantitativo, cualitativo).
Aproximación a la forma: El partido, alternativas. Búsqueda y selección de antecedentes.

Historia de la arquitectura moderna

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Curso: 7° “A” - Turno: TARDE

PROGRAMA - Ciclo Lectivo 2023 Profesor:
Espacio Curricular: TRABAJO INTEGRADOR FINAL Arq. Facundo González Martínez

Los Movimientos Arquitectónicos desde 1900 al 2000. Las ideas de los maestros del movimiento moderno:
Funcionalismo, organicismo, racionalismo, el movimiento post moderno.

EJE TEMÁTICO II: El contexto normativo, urbano y ambiental.

Elementos de diseño urbano

Disposiciones reglamentarias. Ordenanzas urbanísticas. Código de edificación de la ciudad de Córdoba: Condiciones de
iluminación y ventilación de locales, patios de iluminación y ventilación, de las líneas de edificación, espacio verde,
cordón de veredas, retiros mínimos, fachadas, Ordenanzas urbanísticas: Patrones de asentamiento y de usos del suelo
en el ejido urbano, en el área central y centro histórico, sus modificatorias y accesorios. Determinación del F.O.S. y del
F.O.T.

EJE TEMÁTICO III: Tipologías y características de las más usuales.

Clasificación de los edificios

Residenciales. Industriales. Comerciales. Del grupo de habitación: Viviendas unifamiliares, viviendas colectivas, hoteles,
etc. Del grupo de congregación: Escuelas, edificios de oficinas, cines, teatros, estadios, etc. Del grupo de sanidad:
Dispensarios, sanatorios, hospitales. Del grupo de almacenamiento: Edificios industriales. Se desarrollarán en el curso
las siguientes: Viviendas unifamiliares, viviendas colectivas, edificios de oficinas.

Oficinas, locales comerciales.

Características generales. Evolución histórica. Localizaciones. Accesos, circulaciones horizontales y verticales. Servicios
generales. Locales técnicos. Locales complementarios.

Edificios industriales
Evolución histórica. Condicionantes de localización: Accesibilidad, infraestructura, comunicación. Condicionantes: Clima,
posibilidades de crecimiento, etc. Clasificación de las industrias. Partido y tipología. Áreas funcionales, determinación de
dimensiones. Iluminación natural. Ventilación en industrias.

EJE TEMÁTICO IV: Desarrollo de un proyecto de vivienda colectiva en altura.

Viviendas colectivas en altura

Lineamientos generales: La solución de las viviendas colectivas con relación a las tipologías. Disposiciones
reglamentarias. Ordenanzas municipales. Determinación de pisos según alcance de título del Maestro Mayor de Obras.
Subsistema Funcional: Características. Áreas funcionales de uso común, técnicas y complementarias. Servicios
generales, accesos vehiculares, peatonal. Circulaciones horizontales y verticales. Tipologías y partidos.
Subsistema Estructural: Modulación, módulo estructural. Tipos estructurales más comunes en edificios en altura.
Compatibilidad funcional, estética y económica.
Subsistema Instalaciones: Instalaciones sanitarias de alimentación de agua y descarga a cloaca, conductos técnicos.
Instalación eléctrica, domiciliaria y general. Instalación de gas domiciliaria y general.
Subsistema Constructivo: Sistema tradicional e industrializado. Incidencia del costo en cada ítem.

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Curso: 7° “A” - Turno: TARDE

PROGRAMA - Ciclo Lectivo 2023 Profesor:
Espacio Curricular: TRABAJO INTEGRADOR FINAL Arq. Facundo González Martínez

Subsistema Formal: Estudio de elementos que intervienen en la composición de un edificio: Volúmenes, planos,
materiales, texturas simetría, etc.

Formato e instancias de evaluación:

• Trabajos prácticos grupales e individuales.

• Proceso de aprendizaje.
• Capacidad de autogestión.
• De forma permanente a través del desarrollo de las clases.
• Exposiciones orales.

Bibliografía.

• Perfil Profesional del Maestro Mayor de Obras - http://www.inet.edu.ar

• Código de edificación de la ciudad de Córdoba y modificatorias. Municipalidad de Córdoba.
• Arquitectura. Forma, espacio y orden - Francis D. K. Ching - Editorial Gustavo Gili
• Arte de Proyectar en Arquitectura - Ernst Neufert · Gustavo Gili
• Pensar con las manos - Alberto Campo Baeza - Nobuko
• La idea construida - Alberto Campo Baeza - Nobuko

Córdoba, 1 de marzo de 2024

Prof. Arq. Facundo González Martínez.

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