1) Resolvé las siguientes sumas y restas:

a) 8+(-5) = 3 d) -4+20= 16
8-5 16
3
b) -32+15=-17 e) 14+(-14) =0
15-32 14 - 14
-17 0
c) 48+(-20)=28 f)-25-70=-45
48-20 -45
28

2) Ubicá los siguientes números en una misma recta numérica:

A: Es el siguiente de -12
E: Es el anterior de -6
B: Es el anterior de -5
F: Es el opuesto de -5
C: Es positivo y su módulo es igual al de -4
G: Es negativo y su módulo es 10.
D: Es cuatro unidades menor que 6.

3) Observá la siguiente recta numérica.

a) Determiná el valor de cada letra.

b) Determiná la distancia entre p y m.

c) Determiná el opuesto de m y el valor absoluto de p.

 4) Resolvé las siguientes situaciones problemáticas:

a) Cada mes, el señor López gana $28.450 y gasta $26.500. El resto lo

deposita en el banco, donde tiene un saldo de $-10.400, ¿cuántos
meses, como mínimo, le llevará saldar la deuda?
10400/(28450-26500)
10400/1950
10400/1950=5.3
R/Le tomará 6 meses saldar la deuda.

b) Un nadador saltó desde un trampolín de 3m de altura; se elevó 1m en

el aire y después cayó hasta tocar el fondo de la pileta que está a 4m de
profundidad. ¿Qué distancia hay entre el trampolín y el fondo de la
pileta? ¿Qué amplitud tuvo el salto?
3+1-(-4)
4+4
8
r/La amplitud del salto fue de 8m

c) Un buzo se sumerge en el mar 24m por cada hora transcurrida. ¿Cuánto

tiempo ha transcurrido si el buzo se encuentra a -288m?
288/24=12
r/ Pasaron 12 horas

5) Respondé las siguientes preguntas:

a) ¿Cuánto hay que restarle a 12 para obtener -9? 21

b) ¿Cuánto hay que restarle a -12 para obtener -25? 13

c) ¿Cuánto hay que restarle a -12 para obtener 35?-47

6) Resolvé las siguientes sumas y restas:

7) Siendo p=2 -q=3 -r=-5

a) Hallá el valor de j=p-q+r

 b) Ordená de menor a mayor los valores de p, q, r y j.

c) Calculá:

p-(-q)+r= |p|-(-r)-p= j-r+q=

8) Traducí del lenguaje coloquial al simbólico y resolvé:

a) La diferencia entre el doble del opuesto de 2 y el módulo del opuesto de

3.

b) La suma entre el producto de 5 y el valor absoluto de 5 y -5.

c) El doble de la suma entre el opuesto de 4 y el opuesto de 5.

d) El doble de: la diferencia entre 4 y -5.

e) El producto entre el opuesto de 3 y el módulo del siguiente de -6.

9) Completá la siguiente tabla. Realizá todo el procedimiento en la

carpeta::

a b c (a-b).(-c) |-a-b+c| -a:(b+c)

-12 -1 -2

-20 5 -1

10) Escribí el número entero que falta en cada casilla.

11) Resolvé los siguientes cálculos combinados realizando todo el

procedimiento en la carpeta: