FICHA DE APRENDIZAJE

ELABORAMOS UNA INFOGRAFÍA SOBRE LOS ANIMALES EN PELIGRO DE

EXTINCIÓN
COMUNICACION
Lee infografía
Infografía 1

Marca la respuesta correcta:

1. ¿Cuál es el propósito del texto?
a) Informar sobre las técnicas de estudio.
b) Informar sobre los efectos del cambio climático.
c) Informar sobre los animales en peligro de extinción.
d) Informar sobre la alimentación de los animales.
2. Según el texto ¿Qué tipo de especie posee el mayor porcentaje de extinción?
 a) Anfibios
b) Mamíferos
c) Aves
d) Corales

3. Según el texto ¿Cuáles son las razones de la extinción de animales?

a) La cacería y la agricultura.
b) La sobrexplotación y la economía.
c) La economía y la contaminación.
d) La sobrexplotación y la cacería.

4. ¿A cuál reptil endémico hace referencia el texto?

a) las mariposas.
b) los murciélagos.
c) las ranas de Madagascar.
d) la cobra real.

5. ¿Qué significa que una especie esté en peligro de extinción?

a) Que se morirán de hambre.
b) Que dejarán de existir.
c) Que los matara un meteorito.
d) Que vivirán por siempre.

6. El texto leído es:

a) Un poema.
b) Una carta.
c) Una infografía.
d) Un cómic.

7. ¿Qué opinas sobre la extinción de especies? (utiliza información del texto)

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Infografía 2
Marca la respuesta correcta:

1. ¿Cual es el propósito del texto?

a) Informar sobre grandes animales.
b) Advertir el peligro de extinción de tres especies.
c) Describir el peligro que enfrentan los animales.
d) Entregar datos sobre tres animales en peligro de extinción

2. ¿Según el texto cuántos tiburones mueren cada año?

a) 100milones.
b) 70 millones.
c) 470 mil.
d) 25 mil.
3. ¿Por qué se caza a los elefantes en Asia?
A. Por el marfil.
B. Por la trompa.
C. Por ser peligrosos.
D. Por su gran tamaño.
4. ¿Qué significa la palabra masacrados en la oración?
 "Rinocerontes masacrados en Sudáfrica"
A. Cazados.
B. Involucrados.
C. Exterminados.
D. Desaparecidos.

Infografía 3

1. ¿Cómo podemos distinguir a un cachorro muy flaco?

a) El abdomen se ve distendido.
b) Tiene la cintura muy marcada.
c) Sus huesos pélvicos son visibles.
d) No se palpa grasa en su abdomen.

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2. ¿Qué significa la palabra palpable en la oración: "No hay grasa palpable en el área
abdominal?
a) Oculta.
b) Exterior.
c) Dudosa.
 d) Evidente.

3. ¿Cuál es el propósito del texto?

a) Describir el cuerpo de un cachorro.
b) Informar sobre el peso de los cachorros.
c) Exponer las características de los cachorros.
d) Entregar datos sobre el peso de los animales.
6.Según el texto ¿qué porcentaje caracteriza a un cachorro con sobrepeso?
a) Un 20% menos que el peso ideal.
b) Un 40% por sobre el peso ideal.
c) Un 10% más que el peso ideal.
d) Un 20% más que el peso ideal.

Reflexiono sobre mis aprendizajes

Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Planifique la infografía teniendo como

propósito difundir el cuidado de los animales
en peligro de extinción.

Escribí mi infografía de acuerdo a la

planificación, teniendo en cuenta su
estructura y a partir de información de fuentes
confiables.