Está en la página 1de 9

Normas para los

equipos de trabajo
Pautas para los equipos: organización,
presentación y calificación de la T2, T3 y
EF

Comunicación 2

Curso asincrónico: modalidad virtual


Docente: Mónica Ramos Neyra
Sobre la organización de los equipos
por parte del docente

• Está conformado por máximo 4 o 5 estudiantes de la misma sección o


NRC. En este último caso, se presenta un párrafo más. El docente
publicó la lista la semana 02.
• El docente del aula matricula a los estudiantes en la sección GRUPOS
DE TRABAJO, de modo que se pueda colaborar en los debates y
evaluaciones.
• Las solicitudes de cambios de integrantes de equipos fueron aceptadas
hasta el domingo 24 de setiembre.
• Para la T3, las solicitudes de cambio serán aceptadas hasta el domingo 08 de
octubre.
Busque un equipo de acogida y envíe un mensaje:
- Grupo de salida:
- Grupo de acogida:
- Motivo del cambio de equipo:
- Evidencias:
Sobre las coordinaciones con los
integrantes para la T2

• Los medios de contacto oficial son el espacio Conoce a tu equipo y


mensajería interna. Asimismo, se puede emplear otros medios,
siempre en consenso con los demás integrantes y mediante un uso
académico: Whats App, Telegram, Meet, Zoom, etc.

• Se sugiere escoger a un compañero como coordinador del equipo


para que informe al docente sobre el rendimiento de sus
compañeros en la carátula de la T2, T3 y EF.

• Todos los integrantes deben colaborar con el desarrollo de la


evaluación. Se sugiere esperar los aportes hasta el jueves o viernes
de la semana de evaluación. Esta fecha de cierre de los aportes debe
ser informada por el líder del equipo a sus compañeros.
Sobre las coordinaciones con los
integrantes para la T2

• En la carátula de cada evaluación se debe colocar un breve informe que evidencie el


nivel de participación en el curso.

Nombres y apellidos Número Sede Cargo Participación Participación


telefónico T2 en debates
Apellidos y nombres P1 999999999 SJL Coordinador 100% 3,4,5,6

Apellidos y nombres P2 999999999 Comas Integrante 60% 5,6


Apellidos y nombres P3 999999999 Comas Integrante 100% 3,4,5,6
Apellidos y nombres P4 999999999 Ica Integrante 0% ---

• En el caso de informe de bajo rendimiento de un compañero, es necesario adjuntar evidencias


en la carátula de las evoluciones.
• El coordinador tiene la libertad de separar a un integrante del equipo, si este no se manifiesta
o no trabaja. Debe informar al estudiante que ha sido retirado vía mensajería interna o vía
Whatsapp. Asimismo, debe indicarlo en el informe que presentará en la T2 (conjuntamente
con la carátula y el trabajo).
• Es responsabilidad de cada estudiante ponerse en contacto con sus compañeros y coordinar
esfuerzos para el desarrollo de actividades.
Sobre la presentación del trabajo

• El medio oficial de entrega del trabajo es por Tareas del aula virtual. No se
aceptará envíos realizado por otros medios.

• Solo hay un intento de envío permitido en la plataforma.

• Solo un integrante designado por el equipo debe adjuntar el trabajo en la


plataforma. Si otro integrante sube el trabajo sin la autorización del equipo,
bloqueará la entrega y será sancionado.

• El nombre del archivo debe ser T2_GRUPO 01_Sección XXXX_Comunicación I.

• La tarea debe incluir una carátula con el informe de participación de cada uno de
los integrantes.

• Si un estudiante entrega su trabajo de manera individual sin aprobación del


docente será́ calificado con 00 (cero).
Sobre la calificación de los trabajos

• La nota final del trabajo académico T2, T3 y EF se realizará de acuerdo con la


rúbrica de evaluación y el informe de desempeño enviado en la carátula. Se
sugiere revisar los modelos y ver los talleres de Ts.

• Si un estudiante entrega su trabajo de manera individual sin aprobación del


docente será́ calificado con 00 (cero).

• Si el nombre de algún integrante del grupo no estuviese en la carátula enviada


por el representante del grupo, el docente asumirá que el estudiante omiso no ha
participado en la realización del trabajo grupal y lo calificará con 00 (cero).

• Si un estudiante entrega su trabajo de manera individual sin aprobación del


docente será́ calificado con 00 (cero).

• Si el equipo o un integrante comete plagio total o parcial, se calificará con 00.


Sobre casos especiales

Caso 01: bajo rendimiento o falta de compromiso de los integrantes


• Un estudiante puede presentar el trabajo en la plataforma, de forma individual, si
en la carátula evidencia lo siguiente:
Nombres y apellidos Número Sede Cargo Participación Participación
telefónico T2 en debates
Apellidos y nombres P1 999999999 SJL Coordinador 100% 3,4,5,6

Apellidos y nombres P2 999999999 Comas Integrante 0% No participó


Apellidos y nombres P3 999999999 Comas Integrante 0% No participó
Apellidos y nombres P4 999999999 Ica Integrante 0% No participó

 Retiro de la mayoría de los integrantes del grupo


 No involucramiento de uno o varios integrantes

• En caso de no evidenciar, se calificará con (00). En estos casos, se sugiere buscar un


grupo de acogida para la T3 y EF.
Sobre casos especiales

Caso 02: un estudiante no pudo rendir la evaluación dentro del plazo


• El estudiante puede rendir la evaluación sustitutoria del curso. Esta se rinde en la
semana 17 y tiene un costo (caso de estudiantes con bajo rendimiento o notas
faltantes). La evaluación sustitutoria solo reemplaza una de las notas.

• En el caso de haber tenido una situación personal complicada, tal como


complicaciones de salud, fallecimiento de familiares, entre otros, puede solicitar
la evolución sustitutoria con exoneración de pago. Para ello, envíe un ticket en
https://mimundo.upn.edu.pe/my-services y elija la opción CONTACTO UPN y
seleccione como Tipo: “Tramites Académicos” y Subtipo: “Exoneración de pago
examen sustitutorio”. Indique el los siguientes datos y un documento de sustento.:

Evaluación no rendida (T1, T2, T3, T4, Parcial, Final):


Curso(s) de evaluación no rendida:
Motivo de inasistencia (según las justificaciones permitidas):
Detalle de solicitud:
Frase motivadora de la evaluación T2

Autor de la frase:

Ignacio Novo.

También podría gustarte