Res 434-DGE-19 - TS EN CONTABILIDAD

GOBIERNO DE MENDOZA
Dirección General de Escuelas

______________________
VISTO el EX-2018-03290038-GDEMZA-
MESA#DGE caratulado “Homologación de carrera Tecnicatura Superior en
Contabilidad”, y;
CONSIDERANDO:
Que la oferta educativa propuesta se desarrolla

respetando el marco establecido por la Ley Nacional de Educación N° 26 .206, la
Ley de Educación Superior N° 24.521, la Ley de Educación Técnico - Profesional
N° 26.058, la Ley Provincial de Educación N° 6.970, la Resolución N° 047-CFE-
08, y sus modificatorias Resoluciones Nros. 209-CFE-13, 229-CFE-14 y 295-CFE-
16 que establecen los lineamientos para la organización institucional y curricular
de la Educación Técnico Profesional, la Resolución N° 1485-DGE-17 y el Decreto
530/18;
Que la Educación Superior tiene por finalidad

proporcionar formación científica, profesional, humanística y técnica en el más alto
nivel y atender tanto a las expectativas y demandas de la población como a los
requerimientos del sistema cultural y de la estructura productiva;
Que la Educación Técnico Profesional es parte

integrante y sustantiva del Sistema Educativo Nacional y constituye una
herramienta estratégica para el desarrollo económico, social, cultural y político de
la Nación;
Que las propuestas de nuevas ofertas de nivel superior

vinculadas a la formación técnico-profesional procuran introducir a los estudiantes
en una trayectoria de profesionalización garantizando su acceso a una base de
conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes profesionales que le
permitan el ingreso al mundo de los saberes y del trabajo dentro de un campo
profesional determinado;
Que las competencias profesionales permitirán

colaborar con la integración y participación de los distintos actores locales para el
desarrollo territorial a escala regional;
Que la titulación que otorga una carrera de Nivel

Superior debe responder a una demanda diferenciada de formación de recursos
humanos calificados, en estrecha relación con necesidades socioproductivas y
culturales, que puedan insertarse eficientemente en el mundo del trabajo;
Que esta formación se orienta a un nivel profesional

que le permite al egresado enfrentar problemas cuya resolución implica el
conocimiento de los principios científicos tecnológicos, éticos y socioculturales
involucrados en su área;
Que actualmente las exigencias del mundo productivo

plantean la necesidad de definir un modelo de desarrollo regional y rural, no
solamente a partir de políticas económicas sino también educativas;
RIT-2019-434-GDEMZA-DGE
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Que desde la Coordinación General de Educación

Superior, y con la participación de Instituciones Educativas de Nivel Superior y
representantes del Sector Productivo de la provincia se constituyó una mesa de
trabajo para la homologación curricular de las carreras;
Que la propuesta definitiva ha sido elevada al

Honorable Consejo Administrativo de la Enseñanza Pública;
Que la carrera constituye un proyecto de calidad, de

acuerdo con las competencias propuestas, se ajusta a la normativa vigente del
nivel y cuenta con avales institucionales, municipales y empresariales;
Por ello,
EL DIRECTOR GENERAL DE ESCUELAS
RESUELVE:
Artículo 1ro.- Apruébese el plan de estudio que homologa la carrera

“TECNICATURA SUPERIOR EN CONTABILIDAD” cuyo diseño curricular forma
parte integrante de la presente Resolución.
Artículo 2do.- Deróguese las Resolución Nº 488-DGE-08.
Artículo 3ro.- Determínese que el plan de estudio correspondiente a la

carrera “Tecnicatura Superior en Contabilidad ”, previo a ser implementado en las
instituciones de nivel superior de gestión estatal y privada, deberá contar con una
norma específica de la Coordinación General de Educación Superior que autorice
la oferta educativa y la posterior matriculación de alumnos en cada
región/institución.
Artículo 4to.- Determínese que para la emisión de la norma que autoriza la

matriculación en institutos de gestión privada se deberá contar, además, con la
previa autorización de la Dirección de Educación Privada.
Artículo 5to.- Tramítese, por intermedio de la Coordinación General de

Educación Superior, el reconocimiento de la Validez Nacional de la carrera
aprobada, en acuerdo con lo determinado por el Ministerio de Educación de la
Nación y el Consejo Federal de Educación.
Artículo 6to.- Comuníquese a quienes corresponda e insértese en el Libro

de Resoluciones.
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I. ESPECIFICACIÓN DE LA CARRERA
1. NOMBRE DE LA CARRERA: Tecnicatura Superior en Contabilidad.

2. TÍTULO QUE OTORGA: Técnico Superior en Contabilidad.
3. FAMILIA PROFESIONAL: Administración.
4. CARGA HORARIA: 2.670 hs cátedra – 1.780 hs reloj.
5. MODALIDAD: Presencial.
6. FORMATO DE LA CARERA: Disciplinar.
7. DURACIÓN: 3 Años.
8. CONDICIONES DE INGRESO:
Haber aprobado el Nivel Medio, Ciclo Polimodal o bien, ser mayor de 25 años
según lo establecido en el Artículo 7º de la Ley de Educación Superior Nº
24.521 y cumplimentar lo establecido en la normativa provincial vigente.
II. JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA:

Ofertas similares del medio
No existe oferta similar en el medio.
III. ÁREAS SOCIOOCUPACIONALES

Aspectos generales
El Técnico Superior en Contabilidad estará capacitado para desempeñarse en
forma eficiente y oportuna en diferentes ambientes laborales, aplicando
diversas competencias adquiridas que combinan el saber, saber -hacer y el
saber- ser, necesarios para enfrentar nuevas situaciones y adaptándose a ellas.
Ejerciendo la toma de decisiones con una actitud crítica, creativa, ética y
responsable, y participando activamente en el mercado productivo con
desempeño competitivo en el mundo del trabajo.
Estará capacitado para realizar tareas contables en empresas o bien en el
diseño y/o asesoramiento para el desarrollo y/o gestión de emprendimientos y
proyectos productivos independientes y sustentables, valiéndose de
instrumentos técnicos y legales que permitan la gestión eficiente y eficaz en
empresas de cualquier tamaño y de todos los sectores productivos.
Además podrá asistir a los profesionales de las ciencias económicas en las
actividades de prestación de servicio de asesoramiento técnico contable.
Relaciones jerárquicas y funcionales en el espacio de trabajo (organigrama)
El Técnico Superior en Contabilidad de Empresas puede ser el Gerente
General de su emprendimiento, u ocupar distintos niveles jerárquicos de
dependencia, teniendo en cuenta el tamaño y la estructura organizacional de la
empresa en donde se desenvuelva. A modo de ejemplo, ya que existen
infinitas formas de estructurar las empresas, se presenta un modelo de
organigrama.
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IV. PERFIL PROFESIONAL:
El Técnico Superior en Contabilidad estará capacitado para actuar - de acuerdo

a las organizaciones, normas de procedimiento y normas legales - en las
siguientes áreas de competencia:
1. Analizar, comprender y elaborar información contable de la situación
patrimonial, económica y financiera de una organización con o sin fines de
lucro, de manera eficiente y responsable.
2. Elaborar información impositiva de acuerdo a normativas fiscales
nacionales y provinciales vigentes, aplicando el sentido de conciencia
tributaria y responsabilidad fiscal.
3. Elaborar la información pertinente a la liquidación de sueldos, aplicando
tanto herramientas y técnicas administrativo-contables, como su normativa
vigente.
4. Desarrollar en forma sinérgica y creativa el liderazgo, la comunicación
activa y el trabajo en equipo, en los múltiples ámbitos de desempeño que
plantea el mundo laboral.
Competencia General 1:
Analizar, comprender y elaborar información contable de la situación
patrimonial, económica y financiera de una organización con o sin fines
de lucro, de manera eficiente y responsable.
Actividades Criterios de realización

• Evalúa la estructura interna de la • Se analiza el organigrama, manuales de
organización y las condiciones de su procedimientos y flujogramas.
operatoria financiera. • Se consultan operaciones ya realizadas.
• Reconocer los modelos y métodos de • Se utilizan correctamente los criterios de costeo,
costeo que utiliza la empresa. fórmulas y registración de contabilidad de costos.
• Recopilar la documentación respaldatoria • Se recolecta y ordena documentación recibida y
de las operaciones de la organización. emitida por la empresa de manera cronológica.
• Se establece la razonabilidad de los datos
• Clasificar y ordenar la documentación, de
consignados en ellos, según la operatoria normal y
acuerdo a distintos criterios tanto imposi- habitual.
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tivos como generados por la propia • Se identifican operaciones no rutinarias e interactúa

organización. con el personal responsable.
• Controlar la veracidad y exactitud de los
• Se verifica la validez de los comprobantes recibidos
datos contenidos en la documentación de
y emitidos.
acuerdo a las normativas vigentes.
• Se registra en los libros contables obligatorios y
• Registrar en la contabilidad general y de
corresponder, en la contabilidad de costos. auxiliares, respetando criterios establecidos y las
normas contables y /o legales vigentes.
• Mantenerse actualizado en cuanto a la • Se consulta periódicamente la normativa vigente de
normativa vigente. los organismos de control pertinentes.
• Participa en la elaboración del Balance de
sumas y saldos al cierre de ejercicio, y de • Se interactúa con el profesional responsable del
estados contables (Estado de Situación Área, en las tareas previas y posteriores a la
Patrimonial, de Resultados, de Evolución elaboración del Balance.
del Patrimonio Neto, Flujo de efectivo, • Se realizan ajustes al Balance.
etc).
• Se aplican técnicas de análisis de estados
contables
• Analizar la información de los estados • Se determinan ratios para la toma de decisiones.
contables para la toma de decisiones. • Se distribuyen copias de la información contenida
en los balances adecuada a las necesidades de
cada usuario.
Elaborar información impositiva de acuerdo a normativas fiscales
nacionales y provinciales vigentes, aplicando el sentido de conciencia
tributaria y responsabilidad fiscal.

• Se cumple con las cuestiones técnicas pertinentes
en cada uno de los impuestos.
• Se realizan trámites/gestiones de índole impositiva
ante los organismos competentes en los plazos le-
gales vigentes.
• Participar en la instrumentación y el • Se registra la documentación obtenida de las
cumplimiento de las normas contables, actuaciones realizadas.
legales y fiscales para la presentación de • Se sugieren actualizaciones en los sistemas
la documentación de las organizaciones. informáticos de ser necesario.
• Se consultan leyes, decretos y reglamentos
tributarios periódicamente.
• Se establece un cronograma de actividades en
función del cumplimiento de los requerimientos
externos, en cuanto a contabilización de las
operaciones y presentación de información fiscal.
• Confeccionar planillas de liquidación de • Se lleva un registro de los diferentes impuestos en
impuestos. papeles de trabajo.
• Se manejan fluidamente los sistemas y aplicaciones

• Elaborar y presentar liquidaciones fiscales fiscales de los diferentes organismos fiscales a
y declaraciones juradas. nivel nacional y provincial.
• Se confecciona la liquidación de impuestos
nacionales y provinciales según normativa vigente.
Elaborar la información pertinente a la liquidación de sueldos, aplicando
herramientas y técnicas administrativo-contables, como su normativa
vigente.
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• Se consultan periódicamente las actualizaciones en
Ley de contrato de trabajo y Convenios Colectivos
de trabajo.
• Relevar la información y las prácticas vi-
• Se realizan cursos de actualización laboral
gentes. periódicamente.
• Se sugieren actualizaciones en los sistemas
informáticos de ser necesario.
• Tramitar la documentación pertinente en • Se cumple con las cuestiones técnicas pertinentes
los plazos legales vigentes. en materia laboral.
• Se consultan periódicamente las actualizaciones en
Ley de contrato de trabajo y Convenios Colectivos
de trabajo.
• Se sugieren actualizaciones en los sistemas
• Liquidar sueldos y jornales, y cargas socia- informáticos de ser necesario.
les según normativa vigente.
• Se realiza la liquidación de sueldos y jornales y le-
yes sociales según normativa vigente.
• Se llevan legajos actualizados de empleados.
• Se utilizan planillas de cálculo actualizadas de los
empleados.
Desarrollar en forma sinérgica y creativa el liderazgo, la comunicación
activa y el trabajo en equipo, en los múltiples ámbitos de desempeño que
plantea el mundo laboral

• Se desarrolla la escucha activa.
• Se discuten los temas de forma personal, uno a uno.
• Se producen diálogos constantes, sin caer en la
• Favorecer procesos activos de acumulación de opiniones negativas.
intercomunicación. • Se prioriza la especificidad, evitando
generalizaciones en el diálogo.
• Se desarrollan momentos de comunicación grupal
para encontrar dinamismo en el grupo de trabajo.
• Se favorece el desarrollo de interacciones grupales
colaborativas.
• Conformar equipos de trabajo dinámicos.
• Se motiva la creatividad y la producción personal y
grupal.
• Se afronta de forma crítica cada situación problema.

• Se analiza la situación, sea de forma inductiva o
deductiva.
• Fomentar la creatividad para la resolución
• Se proponen soluciones que consideren todos los
de situaciones problemáticas.
puntos conflictivos de la problemática.
• Se consideran distintos tipos de seguimiento para la
concreción de la solución.
• Se desarrollan vinculaciones con el contexto

internacional, nacional y regional.
• Promover la formulación de proyectos
dentro y fuera de la organización. • Se fomenta la generación de capacidades
emprendedoras para ser aplicadas en los
diferentes ámbitos de concreción.
• Se consideran diferentes estructuras de proyectos.
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1. COMPONENTES CURRICULARES
1. Organización curricular por campos de formación
Espacios Curriculares
Campos de
Régimen de Carga
Formación Nombre horaria
cursado anual
Comunicación, Comprensión y Producción de textos Cuatrimestral 45
Oratoria Cuatrimestral 45
General
Desarrollo Territorial Cuatrimestral 45
Problemática Sociocultural y del Trabajo Cuatrimestral 45
Microeconomía Anual 90
Inglés Anual 60
Informática y Tecnología I Anual 90
Matemática Cuatrimestral 60
Estadística Cuatrimestral 60
Macroeconomía Anual 90
Fundamento Inglés Técnico Anual 60
Informática y Tecnología II Anual 90
Cálculo Financiero Cuatrimestral 60
Gestión Financiera Cuatrimestral 60
Informática y Tecnología III Anual 90
Habilidades Interpersonales Cuatrimestral 30
Formulación y Evaluación de Proyectos Cuatrimestral 90
Contabilidad I Anual 150
Administración Anual 120
Introducción al Derecho Cuatrimestral 60
Derecho de la Empresa Cuatrimestral 60
Estructura de Costos Anual 90
Técnica Impositiva Anual 90
Análisis e Interpretación de Estados Contables Anual 120
Contabilidad II Cuatrimestral 60
Específica
Contabilidad Pública Cuatrimestral 60
Administración del Personal Cuatrimestral 45
Práctica Impositiva Cuatrimestral 90
Ética Profesional Cuatrimestral 45
Derecho Laboral Cuatrimestral 60
Práctica Laboral Cuatrimestral 60
Electiva 1 Cuatrimestral 60
Electiva 2 Cuatrimestral 60
Práctica Profesionalizante I Anual 60

Práctica Anual 120
Práctica Profesionalizante II
Profesionalizante
Práctica Profesionalizante III Anual 150
2. Distribución de Espacios Curriculares por año
PRIMER AÑO
Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre

HC. Hs. HC. Hs.
Espacio Curricular Form ato Espacio Curricular Form ato
Sem . Anuales Sem . Anuales
Informática y Informática y
Taller 3 45 Taller 3 45
Tecnología I Tecnología I
Contabilidad I Módulo 5 75 Contabilidad I Módulo 5 75
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Administración Módulo 4 60 Administración Módulo 4 60

Microeconomía Módulo 3 45 Microeconomía Módulo 3 45
Inglés Taller 2 30 Inglés Taller 2 30
Matemática Módulo 4 60 Estadística Módulo 4 60
Comunicación,
Comprensión y Taller 3 45 Oratoria Taller 3 45
Producción de textos
Práctica Práctica
2 30 2 30
Profesionalizante I Profesionalizante I
TOTAL HORAS CÁTEDRA DE PRIMER AÑO 780
SEGUNDO AÑO
HC Hs. HC Hs.
Tecnología II Tecnología II
Macroeconomía Módulo 3 45 Macroeconomía Taller 3 45
Inglés Técnico Taller 2 30 Inglés Técnico Taller 2 30
Estructura de Costos Módulo 3 45 Estructura de Costos Módulo 3 45
Técnica Impositiva Módulo 3 45 Técnica Impositiva Módulo 3 45
Análisis e Interpreta- Análisis e Interpreta-
ción de Estados Taller 4 60 ción de Estados Taller 4 60
Contables Contables
Introducción al Derecho de la
Módulo 4 60 Módulo 4 60
Derecho Empresa
Contabilidad II Módulo 4 60 Contabilidad Pública Módulo 4 60
Cálculo Financiero Módulo 4 60 Gestión Financiera Módulo 4 60
Práctica Práctica
4 60 4 60
Profesionalizante II Profesionalizante II
TOTAL HORAS CÁTEDRA DE SEGUNDO AÑO 1020
TERCER AÑO
HC Hs. HC Hs.
Tecnología III Tecnología III
Formulación y Formulación y
Evaluación de Taller 3 45 Evaluación de Taller 3 45
Proyectos Proyectos
Práctica Impositiva Taller 6 90 Práctica Laboral Taller 4 60
Ética Profesional Módulo 3 45
Problemática
Desarrollo Territorial Taller 3 45 Sociocultural y del Taller 3 45
Trabajo
Administración del
Derecho Laboral Módulo 4 60 Módulo 3 45
Personal
Habilidades
Módulo 2 30 *Electiva 1 Módulo 4 60
Interpersonales
*Electiva 2 Módulo 4 60
Práctica Práctica
5 75 0 5 75
Profesionalizante III Profesionalizante III
TOTAL HORAS CÁTEDRA DE TERCER AÑO 870
TOTAL HORAS CÁTEDRA DE LA TECNICATURA 2670
TOTAL HORAS RELOJ DE LA TECNICATURA 1780
* Electivas: La Institución debe optar por 2(Dos) espacios curriculares de los siguientes:
a. Organización y Conducción Empresaria
b. Metodología de la Investigación
c. Presupuesto y Control de Gestión
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d. Gestión de la Calidad
e. Cooperativismo y Pymes
f. Felicidad y Bienestar Organizacional
3. Trayectorias Formativas para Certificaciones Intermedias.

La siguiente certificación intermedia queda supeditada a la aprobación de la
misma mediante la resolución correspondiente bajo el formato de
Formación Profesional 3:
Designación
de Espacios Curriculares Carga
Cuatrimestres de cursado
Certificación Acreditados horaria
Intermedia
Informática y Tecnología I 1er. año - Anual 90
Contabilidad I 1er. año - Anual 150
Administración 1er. año - Anual 120
Matemática 1er. año - 1er. Cuatrimestre 60
Comunicación, Comprensión y
Analista 1er. año - 1er. Cuatrimestre 45
Producción de Textos
Contable
Estadística 1er. año - 2do. Cuatrimestre 60
Práctica Profesionalizante I 1er. año - Anual 60
Informática y Tecnología II 2do. año - Anual 90
Estructura de costos 2do. año - Anual 90
Técnica Impositiva 2do. año - Anual 90
Análisis e Interpretación de Estados
2do. año - Anual 120
Contables
Introducción al Derecho 2do. año - 1er. Cuatrimestre 60
Contabilidad II 2do. año - 1er. Cuatrimestre 60
Cálculo Financiero 2do. año - 1er. Cuatrimestre 60
Derecho de la Empresa 2do. año - 2do. Cuatrimestre 60
Gestión Financiera 2do. año - 2do. Cuatrimestre 60
Práctica Profesionalizante II 2do. año - Anual 90
CARGA HORARIA TOTAL 1635
4. Descriptores por Espacio Curricular
Primer Año
1. Informática y Tecnología I
Conceptos introductorios. Hardware y Software. Manejo de utilitarios.
Unidades de Entrada, Salida y Almacenamiento. Características generales
de los sistemas operativos. Entornos virtuales de información y
comunicación. La informática al servicio de la comunicación: Internet,
navega-dores, correo electrónico, foros, comunicación en línea. Procesador
de textos: Crear, abrir y guardar archivos. Presentación de un texto. Formato
de fuente. Formato de párrafo. Cortar y Pegar. Copiar y Pegar. Búsqueda y
reemplazo. Bordes y sombreado. Uso del diccionario. Encabezado y pie de
página. Notas al pie. Tabulados. Inserción de imágenes. Combinar
correspondencia. Impresión. Uso del control de cambios. Planilla de cálculo:
Celdas. Filas. Columnas. Hojas. Inserción, eliminación, ocultar, formatos
básicos, ajustes, totales, proteger hoja. Fijar referencias de celdas, opciones.
Introducción de datos. Orden. Filtrado. Subtotales. Autoformato. Pegado
especial. Gráficos: creación, tipos, personalización. Operaciones
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matemáticas y estadísticas básicas. Funciones básicas. Estructura.

Funciones Promedio. Min. Max. Buscar. Si. Funciones Lógicas. Anidamiento
de funciones. Software de presentación.
2. Contabilidad I
Administración de los entes e información Contabilidad: Concepto. Carácter.
Definición. La teneduría de libros. Exigencias legales. Conceptos contables
básicos (Marco conceptual R.T. 16). Modelos contables. Reconocimiento
contable: De las variaciones patrimoniales. El proceso contable: Captación
de datos (comprobantes). Procesamiento de datos: Las cuentas: concepto,
componentes, formas, clasificaciones. Plan de cuentas: concepto,
finalidades, características, aspectos a considerar en su preparación,
criterios de ordenamiento. Los libros de registro: concepto, clases, normas
legales. Método de registración. La partida doble: concepto, fundamentos y
convenciones. Sistemas de registración. ACTIVO. Rubros del Activo: Caja y
Bancos, Inversiones, Créditos por ventas y Otros créditos, Bienes de
cambio, Bienes de uso, Activos intangibles. PASIVO: Rubros del Pasivo:
Deudas comerciales, Préstamos, Remuneraciones y cargas sociales,
Cargas fiscales, Cobros anticipados, Otros pasivos, Previsiones.
PATRIMONIO NETO: Rubros del Patrimonio Neto: Aportes de los
propietarios, Ganancias reservadas, Resultados no asignados. Culminación
del proceso contable: Balance de sumas y saldos. Informes contables. Uso
de software contable.
3. Administración
Administración y organizaciones. Evolución histórica del pensamiento
administrativo: los principales enfoques, corrientes, teorías, modelos y
escuelas. Evolución de las organizaciones. El proceso administrativo:
Concepción básica. Funciones componentes: Planificación. Organización.
Dirección. Control. Elementos transversales. Tipologías de las
organizaciones. La división de trabajo como proceso organizacional. La
división vertical y horizontal. Organización formal e informal; jerárquica,
matricial y otros. Organigrama. Diseño organizacional; formas no
tradicionales de estructuración. Definición de funciones y áreas funcionales.
Evaluación interna: Análisis de la cadena de valor (ACV). Manual de
procedimientos: Análisis de procesos y procedimientos de trabajo.
Planificación: tipos y proceso; administración por objetivos. Estrategias,
políticas y premisas de la planificación; técnicas y herramientas.
Organización: Técnicas de relevamiento y mejoramiento de las mismas.
Evaluación externa de las organizaciones: condiciones del ambiente. Matriz
FODA ampliada. Análisis del sector industrial (las cinco fuerzas
competitivas). Matriz BCG. El cambio en la organización: Reorganización.
Reingeniería. Mejora continua.
Benchmarking. Nuevas tendencias en el diseño organizacional. Dirección:
autoridad; liderazgo y supervisión; comunicaciones; motivación. Control:
Concepto. Proceso.
4. Microeconomía
La problemática económica. Conceptos fundamentales de microeconomía.
Principales corrientes del pensamiento económico. Teoría del consumidor:
Teoría de la utilidad y la demanda. Teoría del productor: Principios de la
producción. La función de producción. Economías y deseconomías de
escala. La ley de utilidades decrecientes. El producto físico marginal. Oferta
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y demanda: conceptos y curvas. Mercado: Equilibrio. Fallas de mercado

Intervención del estado. Elasticidad: Concepto. Tipos más comunes.
Estructuras de mercado: tipos, características. Distinción entre el corto y el
largo plazo. Competencia perfecta: características, equilibrio, fijación de
precios. Monopolio: características, equilibrio. Maximización de utilidades y
de los ingresos. Oligopolio: características, tipos, soluciones de equilibrio
Competencia Monopolística: Características. Mercado laboral:
Particularidades.
5. Inglés
Estudio semántico-morfológico-sintáctico de las palabras. Palabras
conceptuales y estructurales. Palabras simples, derivadas y
compuestas. Frase nominal: Sustantivos. Adjetivos. El Adverbio. Posición
en la oración. Frase verbal: Tiempos verbales. Verbos regulares e
irregulares. Verbos modales. Imperativos. Técnicas básicas de traducción.
Empleo del diccionario bilingüe. Construcciones impersonales.
6. Matemática
Regla de tres simple. Casos de factoreo. Ecuaciones. Par ordenado.
Relaciones. Representación. Intervalos. Concepto. Clasificación. Análisis
de funciones. Funciones creciente y decreciente. Función lineal, cuadrática,
polinómica, logarítmica y exponencial. Entorno. Límite. Noción. Límites
especiales. Continuidad. Indeterminaciones. Derivada: concepto, cálculo,
aplicaciones. Criterio de la primera y segunda derivada.
7. Comunicación, Comprensión y Producción de Textos

Competencia comunicativa: la comunicación: definición, elementos de la
situación comunicativa. El contexto: adecuación del texto al contexto. El
registro (formal, informal, estándar). Modalidades del lenguaje. Objetividad y
subjetividad en el mensaje. Tipos de comunicación: interna, externa (sub-
categorías). La intencionalidad comunicativa: persuasión e información.
Reconocimiento de ideas nucleares y periféricas. Síntesis y resumen.
Elaboración de esquemas: jerárquicos – cronológicos – comparativos.
Deconstrucción textual: sentido y significado, lenguaje denotativo y
connotativo. Desambiguación léxica. Tipos de textos: expositivos,
argumentativos, instructivos, instrumentales. El tema textual (subtemas).
Coherencia y cohesión. Producción escrita. Informe. Currículum Vitae.
Carta de presentación. Carta de pedido. Carta comercial. Memorándum.
Nota. Planificación de la comunicación escrita. Indicadores de
autoevaluación. Comunicación oral: microhabilidades. Tipos: conferencia,
debate, discurso, diálogo, entre-vista, exposición, foros. Planificación de la
comunicación oral. Indicadores de autoevaluación.
8. Estadística
Importancia. Organización de datos: Recolección de datos. Manejo de
técnicas, definición de la muestra, elaboración de instrumentos, aplicación
de instrumentos. Distribución de frecuencias: Histograma. Polígono de
frecuencia. Ojiva. Representación gráfica de los datos. Confección de
tablas. Gráficos estadísticos. Interpretación de tablas y gráficos. Medidas de
localización. Medidas de tendencia central: media, mediana, moda. Medidas
de dispersión: rango, desviación típica o estándar, varianza. Números
índices. Series de tiempo. Probabilidad. Muestras. Distribuciones de
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probabilidad. Distribución Continua. Normal Binomial y Poisson. Uso de

software específico.
9. Oratoria
La oratoria. Conceptualización. El Orador. Las cualidades necesarias para
ser un buen orador. Fonación. Articulación y modulación. Léxico y
vocabulario. Errores de dicción. Estilo y elegancia. La voz, profundización.
El aparato resonador. La impostación. Resonadores. Ejercicios para
reeducar la voz. Métodos oratorios. Recursos oratorios. Vencimiento de las
situaciones temperamentales en el orador: terror escénico, miedos y
nervios. Cómo romper el hielo, cómo saludar, cómo hacer ver mi idea.
Movimientos físicos correspondientes. Los tics negativos, las poses, los
modales positivos. Primera vocalización. Modulación. Gesticulaciones.
Conociendo las clases de auditorios. La empatía y los modales
comunicativos del diálogo. La improvisación. La explicación con ayuda
tecnológica. Elementos de la Programación Neurolingüística. Elevator Pitch:
Elementos, Pasos.
10. Práctica Profesionalizante I

En el plan de estudio de la carrera, la Práctica Profesionalizante I permite a
los estudiantes realizar los primeros contactos con la actividad
administrativo-contable de las empresas. Está orientada además a
desarrollar una reflexión crítica sobre la profesión, el mundo del trabajo y su
implicancia social, para el cual se forman. Se relaciona específicamente con
los espacios curriculares: Administración, Contabilidad, Microeconomía,
Informática y Tecnología I y Estadística y transversalmente con todos los
espacios.
El objetivo de la Práctica Profesionalizante I, es desarrollar las capacidades
de observación del entorno organizacional a partir de:
• La identificación de los datos generales, actividad principal y del
microambiente de la empresa.
• La identificación y descripción de áreas funcionales.
• La caracterización del proceso administrativo y contable teniendo en
cuenta el rubro de la empresa.
La Práctica Profesionalizante I será evaluada a partir de un informe final,
quedando a consideración de la Institución el diseño del mismo.
Segundo Año
11. Informática y Tecnología II

Planilla de cálculo: Funciones avanzadas. Buscar avanzado, tratamientos
de errores para cualquier fórmula. Conciliaciones bancarias, de listas de
precios o contables. Formato Condicional avanzado, numerosos ejercicios.
Registros, vencimientos, etc. Alertas visuales. Tablas Dinámicas. Gráficos
Dinámicos. Crear subtotales automáticos. Introducción a las Macros. Auto-
matizar tareas. Administración de Datos. Diferenciar distintas formas de
introducir datos a una Base de Datos. Buscar registros en una Base de
Datos con algún criterio. Usar distintos tipos de Formato condicional.
Aplicar funciones. Producir gráficos a partir de una tabla de datos. La
Informática en la administración de proyectos: Los proyectos. Entorno del
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programa. Plantillas. Iniciar un proyecto. Las tareas. Vistas y recursos.

Calendario. Diagrama de Gantt. El diagrama de red (PERT). Recursos.
Seguimiento del proyecto. Informes, impresión y exportación. Tiempo,
costo y alcance.
12. Macroeconomía
Sistemas económicos. Nociones de Política Económica. Economía versus
política. Conceptos, características y relaciones. Roles del economista y
del político. Vicios en el manejo de la política económica. Proceso lógico
del diseño de la política económica. Estructura. Objetivos básicos de la
economía. Las cuentas nacionales. Indicadores macroeconómicos. De-
manda y Oferta Agregada. Política Fiscal. Objetivos. Instrumentos.
Estabilizadores automáticos. Política fiscal expansiva y contractiva.
Limitaciones. El Sistema Financiero. Estructura y funcionamiento. El Banco
Central y los bancos comerciales. La política monetaria. Objetivos.
Instrumentos. Efectos. Política expansiva y contractiva. Limitaciones.
Política cambiaria. Caracterización. Control del tipo de cambio y de
cambios. Sistemas cambiarios. Ventajas y desventajas. Política comercial:
exportaciones e importaciones. Intervención del Estado. Indicadores del
sector externo. Apertura externa. Balanza de pagos. Equilibrio del sector
externo. Inflación y desempleo: Medición.
13. Inglés Técnico

Revisión de palabras conceptuales y estructurales. Revisión de la frase
verbal y la frase nominal. Participios como modificadores pasivos.
Procedimientos y técnicas de traducción. Modo Subjuntivo. Oraciones
probables. Oraciones condicionales. Variación semántica de los verbos.
Voz pasiva impersonal. Forma impersonal. Empelo preciso del diccionario
bilingüe y del material auxiliar. Traducción de textos técnicos. Vocabulario
específico: cartas comerciales, presentación de empresas, informes,
descripción de productos y servicios, citas, sugerencias, invitaciones,
prospectos, lenguaje informático. Elaboración de avisos de trabajo.
Currículum. Términos comerciales. Reglamentos. Interpretación de
consignas y prospectos.
14. Estructura de Costos

Concepto de costo. Finalidad de los costos. Componentes del costo.
Distintas clasificaciones de los costos. Costos de oportunidad o costos
alternativos. Costos implícitos y explícitos. Costos totales, fijos y variables.
Costos medios y marginales. Formas de determinar los costos. Sistemas
de costos. Costeo por absorción total y costeo por absorción normalizado.
Costeo Variable. Costo de producción. Elementos del costo de producción.
Materia prima, mano de obra y gastos indirectos de fabricación.
Composición del costo unitario. Capacidad de producción y nivel de
actividad. Capacidad ociosa. Aplicación de cargos financieros.
15. Técnica Impositiva

La actividad financiera del Estado. Finanzas públicas. Recursos públicos.
Recursos tributarios. Principios tributarios. Clasificación de los impuestos.
Estructura del sistema tributario argentino. Procedimiento tributario.
Impuestos al consumo: IVA. Impuestos sobre la renta: impuesto a las
ganancias, a la renta presunta y monotributo. Impuestos al patrimonio:
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impuesto sobre los bienes personales. Impuestos provinciales: ingresos

brutos, de sellos, patrimoniales (inmobiliario y al automotor). Legislación
complementaria vigente.
16. Análisis e Interpretación de Estados Contables

Hechos posteriores al cierre. Modelos contables. Capital a mantener.
Normas contables generales y particulares de valuación y exposición.
Confección de estados contables. Estados contables básicos. Información
complementaria: anexos y notas. Análisis e interpretación de estados
contables. Objeto. Análisis para fines internos y externos. Fuentes de
información. Etapas del análisis. Metodología. Porcentajes verticales y
horizontales. Valores directos. Método de los números índices. Uso de
ratios. Análisis de la situación financiera, económica y patrimonial.
17. Introducción al Derecho

Conceptos básicos del derecho. El derecho. Fuentes del derecho civil y
efectos de la ley. Relaciones jurídicas y derechos subjetivos. Sujeto de la
relación jurídica. Personas físicas: concepto, atributos y capacidades.
Derechos personalísimos. Sujeto de la relación jurídica: Personas jurídicas:
concepto y características. Objeto de la relación jurídica: el patrimonio.
Bienes y cosas: clasificación de las cosas. Dinero. Los bienes en relación
con las personas. El patrimonio: concepto, composición, funciones y
caracteres. Derechos patrimoniales reales personales e intelectuales.
Causa de la relación jurídica: hechos jurídicos, concepto, clasificación.
Derechos reales y personales: diferencias. Posesión: concepto y
características. Dominio: concepto y caracteres.
18. Contabilidad II
Análisis y registración de operaciones: R.T. 8, 9, 16 y 17. Registro
contable de las operaciones más complejas: Métodos de inventarios.
Conciliación bancaria. Fallas de caja y fallas de stock. Ajustes.
Depreciaciones de bienes de uso y similares. El devengamiento: concepto y
aplicación de criterios para su registración contable. Aspectos legales y
Profesionales de las Normas Contables. Unidad de medida y criterios de
valuación. Uso de software de gestión contable.
19. Cálculo Financiero

Interés simple. Interés compuesto. Comparación de interés simple y
compuesto. Tasa proporcional y tasa equivalente. Costo Financiero Total.
Actualización. Descuento: Descuento simple: Descuento compuesto:
Comparación del descuento simple y compuesto. Tasa de descuento:
Imposiciones vencidas: Imposiciones adelantadas: Amortizaciones
vencidas: Deducción de la fórmula. Amortizaciones adelantadas. Sistemas
de amortización. Sistema Francés y Alemán. Rentas temporarias:
inmediatas, diferidas y anticipadas. Diferencia de dos rentas inmediatas.
Rentas perpetuas: inmediatas, diferidas y anticipadas. Aplicación en planilla
de cálculo o software específico.
20. Derecho de la Empresa

Concepto jurídico y económico de la empresa. Fuentes del Derecho
comercial. Origen, evolución y actualidad del derecho comercial en
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GOBIERNO DE MENDOZA
Argentina. Aspectos generales. Actos de comercio y fundamento legal.

Derechos y obligaciones de los comerciantes. Fundamento legal del
comercio electrónico. Sociedades. Concepto, clasificación y aspectos
generales. Disolución, liquidación, fusión, transformación y escisión de
sociedades. Títulos y operaciones de crédito. Generalidades. El pagaré.
Factura de crédito. El cheque. Contratos bancarios y de créditos. Contratos
comerciales. Contra-to de distribución. Contratos de seguros. Mecanismo
económico, principio indemnizatorio y principios técnicos. Ley Nº 19550 de
Sociedades Comerciales: sociedades colectivas, sociedad en comandita
simple, sociedad de responsabilidad limitada, sociedad anónima, sociedad
en comandita por acciones. Ley Nº 27349. Sociedad por Acciones
Simplificadas (SAS). Propiedad intelectual e industrial: tramitación y
procedimiento administrativo. Invenciones (patentes), modelos de utilidad
(registros), diseños industriales (registros), secreto industrial, marcas,
avisos y nombres comerciales, denominación de origen, transferencia
tecnológica. Contratos aplicables a la empresa mercantil. Contratos
mercantiles: de emisión, coinversión, franquicia, jointventure, de maquila y
de transferencia tecnológica.
21. Contabilidad Pública

La Contabilidad Pública. Concepto. Sujeto. Objeto. Definición. Divisiones.
Evolución histórica. Relaciones con otras disciplinas científicas. La
Hacienda Pública. Concepto. Características. Elementos que la integran.
Relación Hacienda-Estado, Estado-Nación. Organización de la Hacienda
del Estado. Conceptos generales de organización. Los órganos máximos.
Los Poderes. La atribución de funciones: competencia y jerarquía. Las
funciones de cada uno de los Órganos Máximos y Poderes. Los órganos
secundadores de la gestión ejecutiva. Los órganos consultivos. Los
órganos de control interno y externo. Los órganos de racionalización y
coordinación. La Administración Financiera del Sector Público Nacional.
Aspectos que comprende. Dirección y coordinación. Organización a nivel
de jurisdicción o entidad. Servicios. Administrativo-financieros. Sistemas
que integran la administración financiera. Ley de administración financiera
y sistemas de control: objetivos. Ley Complementaria Permanente de
Presupuesto.
22. Gestión Financiera

Las finanzas empresarias. Estructura financiera de la empresa. Funciones
financieras. Estrategia y planificación financiera. Herramientas para la
planificación financiera. Liquidez y rentabilidad. Análisis de la situación
financiera, económica y patrimonial de la organización: procedimientos de
elaboración conjunta, modelo integrado. Los criterios de devengado
(contable) y percibido-erogado (financiero). Análisis de Ratios.
Presupuestos: técnica de preparación de presupuestos operativos,
financieros y económicos. Tipos: Presupuesto Base Cero: antecedentes.
Concepto. Diferencias. Pro-ceso de elaboración. Presupuesto por
Programas: antecedentes. Concepto. Etapas específicas. Utilidad. Costo
de capital (conceptos). Determinación del costo de capital promedio, del
costo de capital promedio ponderado. Capital de trabajo. Fuentes de
financiamiento. Mercado de capitales. Obligaciones negociables. Mercados
de futuros. Fideicomiso financiero. Fondo de inversión directa. Descuentos
de documentos. Cheques de pago diferido. Tarjeta de crédito y débito.
Factoring. Leasing.
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23. Práctica Profesionalizante II

Integra la Práctica Profesionalizante I, además horizontalmente los
espacios de: Informática y Tecnología II. Estructura de Costos. Técnica
Impositiva. Análisis e Interpretación de Estados Contables. Contabilidad
Avanzada. A través de prácticas educativas en empresas,
emprendimientos propios, estudios contables. Se pretende que los
alumnos desarrollen las capacidades de observación y el diagnóstico. Se
espera que el estudiante efectúe el análisis de la información recopilada en
la observación de la empresa y/o institución, aplicando el criterio personal y
teniendo en cuenta el desarrollo de las siguientes capacidades:
• Análisis de ventajas y desventajas de los tópicos identificados en la
observación realizada en la Práctica Profesionalizante I,
incorporando los saberes con los que se integra horizontalmente la
Práctica Profesionalizante II.
• Fundamentación de los criterios usados por el estudiante en relación
a los saberes específicos con los que se relaciona la Práctica
Profesionalizante II, analizando el impacto de lo observado en la
organización.
• Identificación y jerarquización de los problemas o falencias detecta-
das en función de la importancia que éstas representan para la
empresa y/o institución.
• Determinación de las causas e indicadores de los problemas
detectados.
La Práctica Profesionalizante II podrá ser evaluada a partir de un informe o
la herramienta que la Institución educativa resuelva aplicar.
Tercer Año
24. Informática y Tecnología III

Software de presentaciones con zoom: Prezi. Programas de edición de
diagramas de flujo y mapas conceptuales. Usos de la nube. Trabajo
simultáneo. Software libre. Aplicaciones de Google. Redes sociales.
Aplicación en los negocios. Aplicaciones de celulares relacionadas a los
negocios. Seguridad informática. Redes. Definición, breve historia,
generalidades, tipos. Redes lógicas y físicas. Nociones de dominios, grupos
de trabajo, usuarios y permisos,. Contraseñas o claves. Compartir recursos.
25. Formulación y Evaluación de Proyectos

Concepto de proyecto. Factores a considerar. Limitaciones. Identificación de
la idea. Técnicas. Árbol de problemas. Diagrama de Causa-Efecto.
Anteproyecto, etapas de un proyecto. Contenido. Tamaño y localización.
Ingeniería del proyecto, proceso de producción. Recursos y tareas.
Programa de trabajo. Diagrama de Gantt. Organización. Calendario de
inversiones y programa de producción. Financiamiento. Flujos relevantes
para la toma de decisiones. Emprendedorismo. El emprendedor interno:
concepto, características. Importancia dentro de la empresa. Modelos de
negocio: concepto. Herramientas: Método Canvas: concepto, módulo. Plan
de Negocios: Conceptos introductorios. Recomendaciones para su
confección. Estructura. Criterios de Decisión: Valor Actual Neto. Valor
Económico Agregado. Razón Beneficio-Costo. Tasa Interna de Retorno.
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Valor Anual Equivalente. Período de recuperación de la Inversión.

Evaluación de Triple Impacto. Riesgo e incertidumbre.
26. Práctica Impositiva

Liquidación del impuesto a las ganancias: Determinación de la ganancia.
Ganancia bruta. Ganancia neta. Contribuyentes que llevan libros y no llevan
libros. Ganancia neta sujeta a impuesto. Deducciones de gastos en general.
Deducciones especiales de cada categoría. Gastos no deducibles.
Deducciones personales. Otras deducciones. Sociedades de personas.
Tratamiento de las utilidades. Sociedades de capital. Determinación del
impuesto. Alícuotas. Tratamiento de los dividendos y utilidades. Disposición
de fondos o bienes a favor de terceros. Presentación de declaración jurada.
Liquidación del impuesto a la ganancia mínima presunta: Antecedentes.
Objeto. Vigencia del tributo. Sujetos pasivos. Exenciones. Base imponible.
Valuación de los bienes. Variaciones de activos. Dividendos y utilidades.
Bases imponibles especiales. Liquidación del Impuesto al Valor Agregado:
Liquidación. Base imponible. Precio de operaciones gravadas. Conceptos
que integran el pre-cio gravado. Conceptos que no integran el precio neto
gravado. Débito Fiscal: concepto, devoluciones, descuentos, bonificaciones
y quitas. Crédito Fiscal: concepto. Descuentos, devoluciones, etc. Crédito
imputable a operaciones gravadas, exentas o no gravadas, prorrateo.
Crédito Fiscal, cómputo cuando se dispusieran exenciones o se excluyeran
operaciones gravadas. Saldos a favor: saldos técnicos a favor del fisco.
Saldos técnicos a favor del contribuyente. Liquidación del impuesto a los
ingresos brutos: Tasas. Impuesto mínimo. Contribuyentes que desarrollan
actividades en más de una jurisdicción. Convenio Multilateral.
27. Ética Profesional

Moral y ética. Moral: concepto y etapas de desarrollo moral. Ética: concepto
y diferentes racionalidades éticas. Los valores: conceptos, características y
clasificación. La ética en las organizaciones. Principios y valores
empresariales. El proceso de la decisión: los dilemas éticos y los valores en
la toma de decisiones. El mundo actual. Globalización: concepto y
características. Impacto. La ética en la administración. Modelos de
moralidad. Toma de decisiones éticas. Determinación del clima ético de la
organización. Ética y liderazgo. Responsabilidad social empresaria. El
debate acerca de la responsabilidad social. Diferentes áreas de
responsabilidad social. Las empresas B: características.
28. Desarrollo Territorial

Regionalismo y desarrollo: distintos modelos de desarrollo. Desarrollo
local. Consorcios vs. Promoción de emprendimientos aislados. Análisis
situacional: problemas y objetivos. Escenarios. Actores y participación.
Beneficios y dificultades de un Plan de Desarrollo Local.
Interdisciplinariedad e intersectorialidad. La planificación del desarrollo
local como pro-ceso social. Redes y sistemas socio-productivos locales El
mundo del trabajo. Nuevas formas de gestión de lo social en una empresa:
emprendedorismo, cooperativismo, responsabilidad social empresaria;
relaciones con la comunidad y el desarrollo regional. Entramado socio
productivo. Desarrollo y sustentabilidad. Políticas de desarrollo económico
local y regional con base sustentable. Desarrollo Económico. Crecimiento
y Desarrollo. Índices de crecimiento. Los ciclos económicos. Medición de
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GOBIERNO DE MENDOZA
la actividad económica regional. Crecimiento y desarrollo regional.

Disparidades regionales y políticas redistributivas. Localización de la
actividad económica en el espacio. Regiones económicas del territorio
argentino. Ciclos económicos regionales. Estructura, dinámica y potencial
de la economía de Mendoza. La economía en Mendoza en épocas de la
colonia. Las transformaciones económicas de Mendoza durante la
gobernación de San Martín. La integración de la economía mendocina al
proyecto económico del liberalismo. Nuevas actividades económicas en el
siglo XX. La Vitivinicultura Moderna Siglos XIX-XXI. Impacto en la
vitivinicultura producida por el ferrocarril y los inmigrantes. El Ferrocarril en
Mendoza. El ferrocarril como elemento de integración y desarrollo
económico. El aprovechamiento histórico del agua. Las primeras
instituciones referidas al uso del agua. Los molinos de agua para la
producción de harinas. La Ley de aguas de 1884.
Las diferencias sociales y económicas entre las regiones mendocinas.
29. Derecho Laboral

Derecho laboral, concepto, objeto, fines, naturaleza jurídica. La Ley de
Contrato de Trabajo. Antecedentes y sanción de la Ley Nº 20.744. Ley
Nacional de Empleo: antecedentes y sanción de la Ley Nº 24.013. Del
contrato de trabajo: contrato de trabajo y relación de trabajo. Presunción de
la existencia del contrato de trabajo. Efecto. Análisis de la normativa
vigente. Sujetos del contrato de trabajo: trabajador y empleador. Socio
empleado. Auxiliares. Situaciones especiales. Requisitos esenciales y
formas del con-trato de trabajo. Derechos y deberes de las partes.
Modalidades del con-trato de trabajo. Modalidades no promovidas. Contrato
de aprendizaje. Remuneraciones del trabajador. Beneficios sociales. Salario
mínimo vital y móvil. Sueldo anual complementario. Medios de pago.
Recibos. Vacaciones y otras licencias. Licencias ordinarias. Licencias
especiales. Feriados obligatorios y días no laborales. Trabajo de mujeres.
Estado de excedencia. Jornada de trabajo. Determinación. Descanso
semanal. Accidentes y enfermedades inculpables. Procedimiento de
denuncia de enfermedades y accidentes. Régimen actual de las ART.
Extinción del contrato de trabajo: Nociones generales y causas.
30. Habilidades Interpersonales

Negociación. Situaciones de conflicto y negociación; factores de conflicto y
perspectiva de las partes dentro y fuera de la organización. Resolución de
conflicto. Métodos de resolución. Negociador: tipos, habilidades, recursos,
percepciones, emociones, instrumentos. Técnicas de negociación; estilos;
medios de autocontrol. Estrategia de negociación: análisis y elementos
personales, evaluación de soluciones, criterios de aceptabilidad. Liderazgo
Introducción al Liderazgo. Estilos de Liderazgo. Herramientas de liderazgo y
de gestión de equipos. Empowerment y Liderazgo. Identificar el estilo de
liderazgo apropiado para cada situación. Inteligencia emocional. Empatía.
Liderando la diversidad generacional. Fundamentos del Coaching.
Definiciones. Coaching orientado al desarrollo de competencias, habilidades
y actitudes del colaborador. Pasos del proceso de Coaching. El aporte del
Coaching a los equipos de trabajo.
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GOBIERNO DE MENDOZA
31. Práctica Laboral

Liquidación de remuneraciones del trabajador. Liquidación de
contribuciones patronales y aportes personales. Beneficios sociales.
Salario mínimo vital móvil. Sueldo anual complementario. Medios de
pago. Recibos. Vacaciones y otras licencias. Licencias ordinarias.
Licencias especiales. Feriados obligatorios y días no laborales.
Seguridad social. Sujetos de la seguridad social. Régimen Provisional
Jubilatorio y Pensionario. Sistema Nacional integrado de jubilaciones y
pensiones. Ley Nº 24.241. Régimen de protección de la familia. Obras
sociales. Declaraciones Juradas de las leyes
32. Problemática Sociocultural y del Trabajo

Cultura y sociedad. Sujeto y sociedad. Diversidad cultural y cambio social.
Trabajo: concepción histórica del trabajo. Revolución francesa: libertad,
igualdad y fraternidad. La modernidad en el mundo y en la Argentina. Pos-
modernidad. Consecuencias sociales y culturales en el mundo y en la
Argentina. El cambio en la modernidad: “asalariado”, trabajo en el
neoliberalismo. El neoliberalismo. Mercado de trabajo. El pos neoliberalismo.
Consecuencias sociales del modelo. Derechos laborales y garantías
constitucionales, flexibilidad laboral y convenios colectivos de trabajo.
Modelos productivos. Organismos Nacionales e Internacionales.
Empleabilidad. La higiene y seguridad laboral en la actualidad en la
Argentina.
33. Administración del Personal

Administración de los Recursos Humanos. Estilos de administración de los
Recursos Humanos. La gestión por competencias. Características del
mercado laboral actual. Aplicación de Recursos Humanos. Diseño de
Cargos. Modelos. Descripción y análisis de cargos: Etapas. Objetivos.
Confección de Manuales de puesto. Reclutamiento y selección de personal.
Procedimientos. Técnicas de reclutamiento y selección. Evaluación del
desempeño humano. Métodos. Resolución de problemas. Capacitación y
desarrollo de personal. Entrenamiento. Ordenamiento, actualización de
legajos de personal Inventarios de personal Actualización de descripciones
de puesto. Diseño de formularios (requerimiento de personal, evaluación de
necesidad de capacitación, descripciones de puesto, proceso de selección) y
políticas de personal. Fuentes de reclutamiento de personal: interno, externo
y mixto. Pruebas de conocimiento y/o capacidad según los puestos a ocupar.
Formas de promoción. Evaluación de desempeño: métodos y técnicas de
evaluación y medición del desempeño en el ámbito laboral.
34. Electiva
34. a. Organización y Conducción Empresaria
El Sistema de la organización. Naturaleza y objetivos de la planificación.
Planeamiento estratégico. Análisis estructural de la organización.
Centralización y descentralización del mando. La macro-organización. El
recurso humano de la empresa. El control gerencial y no gerencial. El
cooperativismo. Noción. Encuadre jurídico. Características generales.
Las PyMEs: características y gestión. La microempresa. Nuevos
formatos comerciales y organizacionales. Enfoques creativos: fluidez,
flexibilidad y originalidad. Pensamiento convergente y divergente.
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GOBIERNO DE MENDOZA
Pensamiento metafórico y analógico. Metodología aplicada a la solución

de problemas en organizaciones: generación de ideas, criterios de
selección, planes de acción, plan de seguimiento.
34. b. Metodología de la Investigación
Metodología de la investigación. Definición. Sujeto de la investigación.
Método científico. Objeto de investigación. La idea. Proceso de
investigación. Elección del tema. Planteamiento del problema: revisión
bibliográfica, definición del tipo de investigación a realizar. Marco teórico.
Validez de las teorías de investigación. Formulación de hipótesis,
identificación de variables. Obtención de los datos: manejo de técnicas,
definición de la muestra, elaboración de instrumentos, aplicación de
instrumentos. Tratamiento de los datos: uso de técnicas. Indagación sobre
contenidos de administración y contabilidad.
34. c. Presupuesto y Control de Gestión
La dirección de las empresas y la necesidad de control. El Control y su
relación con el planeamiento y sus herramientas. Principios relevantes
para el Control empresario. Control de gestión y gestión empresarial.
Presupuestos. Concepto. Características. Ventajas y desventajas. Tipos
de presupuestos. Operativos, financieros y económicos. Presupuesto base
cero. Programas. El presupuesto en entornos estables e inestables.
Moneda de presupuesto. Presupuesto integral. Proceso de elaboración.
Esquema partiendo de las ventas. Presupuesto económico. Presupuesto
financiero. Presupuesto de inversiones. Concepto de índices. Utilidad.
Índices de rentabilidad. Índices operativos. Índices de liquidez. Índices
patrimoniales. Índices de actividad. Razones de endeudamiento. Razones
de mercado. Control presupuestario: Análisis y causas de los desvíos.
34. d. Gestión de la Calidad
Conceptos básicos de calidad. Evolución histórica. Características
genéricas e instrumentales. Los procesos de calidad en la organización.
Planeación. Medición. Costo de la no calidad. Calidad total y
mejoramiento continuo. Herramientas de la calidad y su uso. Six Sigma.
Introducción a Normas ISO. Normas IRAM. Sistema HACCP. Sistema de
Gestión de Inocuidad Alimentaria. La calidad en la gestión del ser-vicio.
Técnica: Encuestas, Mistery Shopper, PQR, CRM. Nociones de higiene y
seguridad laboral.
34. e. Cooperativismo y Pymes
Cooperativismo: Marco legal: Ley Nº 30.337. Antecedentes. Evolución.
Tipos. Características. Valores y principios. Asociados: Derechos y
obligaciones. Causas y procesos de exclusión. Órganos internos.
Auditoría externa. Libros y registros. Otras inscripciones. Trámite de
exención. Impuesto a las ganancias. Fondo para la educación y
promoción Cooperativa Ley Nº 23.427. Impuesto al valor agregado.
Recomendaciones a los asociados. Cooperativas de Trabajo: Opciones
laborales del sistema actual. PyMEs: Importancia de las PyMEs en la
Argentina. Ley Nº 25.300. Características. Clasificación. Ministerio de
producción: Registro PyME (AFIP): Requisitos. Quienes pueden
registrarse. Certificado PyME. Beneficios. Marco legal: Resoluciones
vigentes de categorización según ventas anuales, cantidad de empleados
y activos. Resolución Nº 215-SEyPME-18 (Secretaría de Emprendedores
y de la Pequeña y Mediana Empresa).
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GOBIERNO DE MENDOZA
34. f. Felicidad y Bienestar Organizacional

La felicidad y sus orígenes filosóficos. La ciencia de la felicidad: diferentes
miradas. La educación para la transformación humana. El enfoque de la
psicología positiva. Modelos de bienestar. El sujeto recipiente. Estrategia
organizacional: Hacia un nuevo modelo de bienestar. Bienestar y gestión
del cambio de paradigma. La gestión del bienestar de las nuevas
generaciones. Prácticas e intervenciones organizacionales positivas.
Gerencia de la felicidad y bienestar organizacional. Medición profesional
de la felicidad en el trabajo. Retorno de la inversión. Estudio de casos:
Google, Apple, Netflix, Skype, Face-book, AngryBirds. Práctica formativa
en felicidad y bienestar organizacional.
35. Electiva
35. a. Organización y Conducción Empresaria
El Sistema de la organización. Naturaleza y objetivos de la planifi-cación.
Planeamiento estratégico. Análisis estructural de la organiza-ción.
Centralización y descentralización del mando. La macro orga-nización. El
recurso humano de la empresa. El control gerencial y no gerencial. El
cooperativismo. Noción. Encuadre jurídico. Características generales. Las
PyMEs: características y gestión. La microempresa. Nuevos formatos
comerciales y organizacionales. Enfoques creativos: fluidez, flexibilidad y
originalidad. Pensamiento convergente y divergente. Pensamiento
metafórico y analógico. Metodología aplicada a la solución de problemas
en organizaciones: generación de ideas, criterios de selección, planes de
acción, plan de seguimiento.
35. b. Metodología de la Investigación
Metodología de la investigación. Definición. Sujeto de la investigación.
Método científico. Objeto de investigación. La idea. Proceso de
investigación. Elección del tema. Planteamiento del problema: revisión
bibliográfica, definición del tipo de investigación a realizar. Marco teórico.
Validez de las teorías de investigación. Formulación de hipó-tesis,
identificación de variables. Obtención de los datos: manejo de técnicas,
definición de la muestra, elaboración de instrumentos, aplicación de
instrumentos. Tratamiento de los datos: uso de técnicas. Indagación sobre
contenidos de administración y contabilidad.
35. c. Presupuesto y Control de Gestión
La dirección de las empresas y la necesidad de control. El Control y su
relación con el planeamiento y sus herramientas. Principios relevantes
para el control empresario. Control de gestión y gestión empresarial.
Presupuestos. Concepto. Características. Ventajas y desventajas. Ti-pos
de presupuestos. Operativos, financieros y económicos. Presupuesto
base cero. Programas. El presupuesto en entornos estables e inestables.
Moneda de presupuesto. Presupuesto integral. Proceso de elaboración.
Esquema partiendo de las ventas. Presupuesto económico. Presupuesto
financiero. Presupuesto de inversiones. Concepto de índices. Utilidad.
Índices de rentabilidad. Índices operativos. Índices de liquidez. Índices
patrimoniales. Índices de actividad. Razones de endeudamiento. Razones
de mercado. Control presupuestario: Análisis y causas de los desvíos.
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35. d. Gestión de la Calidad

Conceptos básicos de calidad. Evolución histórica. Características
genéricas e instrumentales. Los procesos de calidad en la organización.
Planeación. Medición. Costo de la no calidad. Calidad total y
mejoramiento continuo. Herramientas de la calidad y su uso. Six Sigma.
Introducción a Normas ISO. Normas IRAM. Sistema HACCP. Sistema de
gestión de inocuidad alimentaria. La calidad en la gestión del servicio.
Técnica: Encuestas, MisteryShopper, PQR, CRM. Nociones de higiene y
seguridad laboral.
35. e. Cooperativismo y PyMEs
Cooperativismo: Marco legal: Ley Nº 30.337. Antecedentes. Evolución.
Tipos. Características. Valores y principios. Asociados: Derechos y
obligaciones. Causas y procesos de exclusión. Órganos internos.
Auditoría externa. Libros y registros. Otras inscripciones. Trámite de
exención impuesto a las ganancias. Fondo para la educación y promoción
Cooperativa Ley Nº 23.427. Impuesto al valor agregado.
Recomendaciones a los asociados. Cooperativas de Trabajo: Opciones
laborales del sistema actual. PyMEs: Importancia de las PyMEs en la
Argentina. Ley Nº 25.300. Características. Clasificación. Ministerio de
Producción: Registro PyME (AFIP): Requisitos. Quienes pueden
registrarse. Certificado PyME. Beneficios. Marco legal: Resoluciones
vigentes de categorización según ventas anuales, cantidad de empleados
y activos. Resolución Nº 215-SEyPME-18 (Secretaría de Emprendedores
y de la Pequeña y Mediana Empresa).
35. f. Felicidad y Bienestar Organizacional
La felicidad y sus orígenes filosóficos. La ciencia de la felicidad:
diferentes miradas. La educación para la transformación humana. El
enfoque de la psicología positiva. Modelos de bienestar. El sujeto
recipiente. Estrategia organizacional: Hacia un nuevo modelo de
bienestar. Bienestar y gestión del cambio de paradigma. La gestión del
bienestar de las nuevas generaciones. Prácticas e intervenciones
organizacionales positivas. Gerencia de la felicidad y bienestar
organizacional. Medición profesional de la felicidad en el trabajo.
Retorno de la inversión. Estudio de casos: Google, Apple, Netflix, Skype,
Facebook, AngryBirds. Práctica formativa en felicidad y bienestar
organizacional.
36. Práctica Profesionalizante III

Integra horizontalmente todos los espacios curriculares de tercer año y
verticalmente los de primer y segundo año.
A través de prácticas educativas en empresas y/o instituciones,
emprendimientos propios y estudios técnico-contables, se pretende que los
alumnos realicen el análisis de la información recopilada en la observación,
elaboren un diagnóstico de la situación y diseñen y desarrollen un proyecto
con una propuesta de mejora para el caso de las empresas o instituciones,
o un in-forme de actividades de asesoramiento en el caso de estudios
técnico-contable.
Se espera que el estudiante desarrolle las siguientes capacidades:
• Análisis de ventajas y desventajas de los tópicos identificados en
la observación realizada en la Práctica Profesionalizante I y II,
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GOBIERNO DE MENDOZA
incorporando los saberes con los que se integra horizontalmente

la Práctica Profesionalizante III.
• Análisis del impacto de los problemas observados en la
organización teniendo en cuenta los saberes específicos con los
que se relaciona la Práctica Profesionalizante III.
• Jerarquización de los problemas o falencias detectadas, en

función de la importancia que éstas representan para la empresa
o institución. Identificación de las causas y consecuencias de los
mismos.
• Diseño y elaboración integral de una propuesta de mejora, con
sus correspondientes mecanismos de evaluación.
La Práctica Profesionalizante III podrá ser evaluada a partir de un informe o
la herramienta que la Institución educativa resuelva aplicar.
5. Régimen de Regularidad, Promoción, Evaluación y Acreditación

Se realizará de acuerdo a la Resolución Nº 258-DGE-12, Reglamento
Académico Marco Provincial y demás normativas vigentes.
6. Espacios Curriculares acreditables por formación previa

Las acreditaciones se realizarán cuando haya certificación de Organismo
Oficial (Dirección General de Escuelas, Ministerio de Trabajo, entre otros) o
por evaluación de idoneidad (a cargo del Instituto Superior con el sector
socio-productivo correspondiente).
7. Espacios Curriculares de acreditación directa

Se realizará de acuerdo a la Resolución Nº 258-DGE-12, Reglamento
Académico Marco Provincial y demás normativa vigente.
En principio incluye los siguientes Espacios Curriculares:
۰ Informática y Tecnología I
۰ Inglés
۰ Comunicación, Comprensión y Producción de Textos
۰ Oratoria
۰ Práctica Profesionalizante I
۰ Informática y Tecnología II
۰ Inglés Técnico
۰ Análisis e Interpretación de Estados Contables
۰ Práctica Profesionalizante II
۰ Informática y Tecnología III
۰ Formulación y Evaluación de Proyectos
۰ Práctica Impositiva
۰ Desarrollo Territorial
۰ Práctica Laboral
۰ Problemática Sociocultural y del Trabajo
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8. Régimen de Correlatividades
PARA CURSAR, DEBE PARA ACREDITAR,

ESPACIO CURRICULAR
TENER REGULARIZADA DEBE TENER ACREDITADO
Informática y Tecnología I
Contabilidad I
Administración
Microeconomía
Inglés
Matemática
Estadística Matemática
Oratoria
Contabilidad I
Administración
Práctica Profesionalizante I
Microeconomía
Estadística
Informática y Tecnología II Informática y Tecnología I Informática y Tecnología I
Macroeconomía Microeconomía
Inglés Técnico Inglés Inglés
Contabilidad I
Estructura de Costos Contabilidad I
Matemática
Técnica Impositiva Contabilidad I Contabilidad I
Análisis e Interpretación de
Contabilidad I Contabilidad I
Estados Contables
Introducción al Derecho
Contabilidad II Contabilidad I Contabilidad I
Cálculo Financiero Matemática Matemática
Derecho de la Empresa Introducción al Derecho
Contabilidad Pública Contabilidad II Contabilidad II
Gestión Financiera Cálculo Financiero
Técnica Impositiva
Estructura de Costos
Práctica Profesionalizante II Práctica Profesionalizante I Análisis e Interpretación de
Estados Contables
Práctica Profesionalizante I
Informática y Tecnología III Informática y Tecnología II Informática y Tecnología II
Informática y Tecnología I
Formulación y Evaluación de Gestión Financiera
Proyectos
Estadística
Práctica Impositiva Técnica Impositiva Técnica Impositiva
Ética Profesional
Desarrollo Territorial
Derecho Laboral Introducción al Derecho Derecho de la Empresa
Habilidades Interpersonales
Práctica Laboral Derecho Laboral Derecho Laboral
Problemática Sociocultural y del
Desarrollo Territorial
Trabajo
Administración del Personal Administración
Electiva a:
• Organización y Conducción Administración
Empresaria
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GOBIERNO DE MENDOZA
Electiva b:
• Metodología de la Investigación
Estadística
Electiva c: Contabilidad Estructura de Contabilidad
• Presupuesto y Control de Ges- Costos Cálculo Financiero Estructura de Costos
tión Cálculo Financiero
Electiva d:
Administración
• Gestión de la Calidad
Electiva e:
Introducción al Derecho Derecho de la Empresa
• Cooperativismo y Pymes
Electiva f:
• Felicidad y Bienestar
Organizacional
Práctica Profesionalizante III Práctica Profesionalizante II Todas
9. Régimen de asistencia
Resolución Nº 258-DGE-12. Reglamento Académico Marco Provincial y
RAI.
I. IMPLEMENTACIÓN DE LA CARRERA
1. Recursos
1.1. Humanos
Se seleccionarán aquellos docentes que cumplimenten los requisitos
previstos en la normativa específica, sobre el ingreso y/o reasignación de
docentes correspondiente al Nivel Superior jurisdiccional (Decreto Ley Nº
476/99, Capítulo V "Funciones y Atribuciones del Consejo Directivo", Art. 13º,
inc. b, i, j, k, y la Ley de Educación Provincial N° 6970 - Título V- De la
Educación Superior, Capítulo IV- Gobierno de la Educación Superior No
Universitaria, Art. 112º, inc. c).
La Resolución Nº 295-CFE-16, establece en el punto 16 que: “El equipo
pedagógico responsable de la formación de técnicos superiores debiera
combinar diversos tipos de perfiles acordes a cada uno de los campos
formativos, tales como: profesores, graduados universitarios y técnicos que
posean las capacidades disciplinarias, tecnológicas y didácticas relativas a la
formación que vayan a impartir, puedan asumir la responsabilidad de
mantener el vínculo con los avances alcanzados por los diversos programas
de investigación y desarrollo, así como aportar su experiencia adquirida en
los ámbitos del trabajo.”
Perfiles docentes necesarios para cubrir los Espacios Curriculares

El perfil profesional docente establecido para cada Espacio Curricular debe
ser considerado prioritario al momento de asignar las horas del mismo.
Los espacios con sus perfiles docentes correspondientes son los siguientes:
Orden Espacio Perfil Profesional de Grado

LICENCIADO EN INFORMÁTICA
1 Informática y Tecnología I
PROFESOR EN INFORMÁTICA
2 Contabilidad I CONTADOR
3 Administración LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
4 Microeconomía LICENCIADO EN ECONOMÍA
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GOBIERNO DE MENDOZA
PROFESOR EN INGLÉS
5 Inglés
LICENCIADO EN INGLÉS
PROFESOR EN MATEMÁTICA
6 Matemática
LICENCIADO EN MATEMÁTICA
Comunicación, Comprensión PROFESOR DE LENGUA

7
y Producción de textos LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL
PROFESOR EN MATEMÁTICA
8 Estadística
LICENCIADO EN MATEMATICA
LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL, PROFESOR
DE GRADO UNIVERSITARIO EN TEATRO, LICENCIADO
9 Oratoria EN FONOAUDIOLOGÍA, CON ESPECIALIZACIÓN EN
ORATORIA.
CONTADOR CON FORMACIÓN Y EXPERIENCIA
10 Práctica Profesionalizante I PEDAGÓGICA.
11 Informática y Tecnología II
12 Macroeconomía LICENCIADO EN ECONOMÍA
PROFESOR EN INGLÉS
13 Inglés Técnico
LICENCIADO EN INGLÉS
LICENCIADO EN ECONÓMIA, LIC. EN ADMINISTRACIÓN
14 Estructura de Costos DE EMPRESAS, CONTADOR.
15 Técnica Impositiva CONTADOR
Análisis e Interpretación de CONTADOR
16
Estados Contables
PROFESOR EN DERECHO
17 Introducción al Derecho ABOGADO
PROFESOR DE CIENCIAS JURÍDICAS
18 Contabilidad II CONTADOR
19 Cálculo Financiero DE EMPRESAS, CONTADOR.
PROFESOR EN DERECHO
20 Derecho de la Empresa ABOGADO
PROFESOR DE CIENCIAS JURÍDICAS
21 Contabilidad Pública CONTADOR
22 Gestión Financiera DE EMPRESAS, CONTADOR.
23 Práctica Profesionalizante II PEDAGÓGICA.
24 Informática y Tecnología III
Formulación y Evaluación de LICENCIADO EN ECONOMÍA
25
Proyectos
26 Práctica Impositiva CONTADOR
27 Ética Profesional DE EMPRESAS
CONTADOR
LICENCIADO EN ECONÓMIA
LIC. EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
28 Desarrollo Territorial
CONTADOR.
LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA
ABOGADO
29 Derecho Laboral
CONTADOR
LICENCIADO EN RECURSOS HUMANOS
30 Habilidades Interpersonales
LICENCIADO EN PSICOLOGÍA
página 26 de 29
GOBIERNO DE MENDOZA
31 Práctica Laboral CONTADOR

LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA
Problemática Sociocultural y
32 LICENCIADO EN CIENCIAS POLÍTICAS
del Trabajo
33 Administración del Personal LICENCIADO EN RECURSOS HUMANOS

Organización y Conducción
34.a. LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
Empresaria
LICENCIADO EN ECONÓMÍA
Metodología de la
34.b. LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA
Investigación
LICENCIADO EN CIENCIAS POLÍTICAS
Presupuesto y Control de LICENCIADO EN ECONÓMÍA
34.c.
Gestión
LICENCIADO EN CALIDAD, MEDIO AMBIENTE E
HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
34.d. Gestión de la Calidad LICENCIADO EN ECONÓMÍA, LICENCIADO EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, CONTADOR
ABOGADO
34.e. Cooperativismo y Pymes
CONTADOR
LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
Felicidad y Bienestar LICENCIADO EN RECURSOS HUMANOS CON ESPECIA-
34.f. LIZACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL.
Organizacional
35
Organización y Conducción
35.a. LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
Empresaria
LICENCIADO EN ECONÓMÍA, LICENCIADO EN
Metodología de la
35.b. LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA
Investigación
LICENCIADO EN CIENCIAS POLÍTICAS
Presupuesto y Control de LICENCIADO EN ECONÓMÍA, LICENCIADO EN
35.c. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, CONTADOR
Gestión
LICENCIADO EN CALIDAD, MEDIO AMBIENTE E
HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
35.d. Gestión de la Calidad LICENCIADO EN ECONÓMÍA, LICENCIADO EN
ABOGADO
35.e. Cooperativismo y PyMEs
CONTADOR
LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
Felicidad y Bienestar LICENCIADO EN CIENCIAS SOCIALES.
35.f.
Organizacional
36 Práctica Profesionalizante III PEDAGÓGICA
1.2. Entorno formativo en el Iugar donde se dictará la propuesta

formativa.
Las instituciones cuentan con:
Aulas. Laboratorio de Informática.
Materiales didácticos: equipos multimedia.
Biblioteca. Bibliografía específica de la carrera.
2. Curso de Ingreso.
Resolución Nº 258-DGE-12. Reglamento Académico Marco.
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GOBIERNO DE MENDOZA
3. Convenios para la realización de la Práctica Profesional

Se mantendrán e incrementarán convenios con empresas y organismos del
sector socioproductivo, dentro de los ámbitos público y privado.
4. Autoevaluación de la carrera
4.1. Criterios
Para el desarrollo del proceso de evaluación de la implementación de la
carrera, se considerarán fundamentalmente los siguientes criterios (sin
exclusión de otros previstos en la normativa vigente y considerada por la
Institución):
• Revisión de los contenidos de las unidades curriculares en cuanto a su
adecuada relación con las competencias profesionales del técnico.
• Articulación del desarrollo de los contenidos y las estrategias didácticas
propuestas en el proceso enseñanza-aprendizaje en relación con las
competencias determinadas en el perfil profesional.
• Observación periódica de su vinculación atendiendo a las
transformaciones del conocimiento y del mundo del trabajo.
4.2. Instancias.
En el desarrollo de la propuesta curricular, se llevarán a cabo las siguientes
instancias de evaluación (sin exclusión de otras previstas en las normativas
vigentes y consideradas por la Institución):
• Reuniones periódicas del equipo docente organizadas por el Coordinador
de la Carrera.
• Evaluación anual de los resultados obtenidos de la implementación
efectiva de la propuesta curricular.
• Reuniones periódicas del Consejo Académico: participación activa del
Coordinador de la Carrera.
• Instancias de gestión y articulación con Municipios de la zona de
influencia de la institución, con Organismos Gubernamentales, con
Organizaciones de la Sociedad Civil o empresas del medio.
• En forma permanente, monitoreo del Equipo de Gestión institucional res-
pecto del desarrollo de la implementación de la carrera.
4.3. Responsables
• Equipo Directivo
• Consejo Directivo
• Coordinadores de Carrera
• Equipo docente
• Otros
4.4. Instrumentos sugeridos

Sin exclusión de otros previstos en la normativa vigente y considerada por la
Institución:
• Encuestas y/o entrevistas periódicas a alumnos acerca de la
implementación de la carrera.
• Encuestas y entrevistas a profesores del equipo docente.
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GOBIERNO DE MENDOZA
• Informes periódicos de los Coordinadores de Carrera sobre alumnos,

programas, desarrollo de clases, reuniones de carrera con el equipo
docente.
• Informes de tutores de los trabajos de campo, pasantías y/o las
prácticas profesionales.
• Informes producidos por los docentes a cargo de las diferentes unida-
des curriculares.
• Supervisión directa de clases.
• Actividades que promuevan el diálogo y el intercambio de experiencias
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Gobierno de la Provincia de Mendoza
República Argentina
Hoja Adicional de Firmas

Resolución Importada - Con Token
Número: RIT-2019-434-E-GDEMZA-DGE
Mendoza, Lunes 8 de Abril de 2019
Referencia: Resolución Tecnicatura Superior en Contabilidad
El documento fue importado por el sistema GEDO con un total de 29 pagina/s.
Digitally signed by CORREAS Jaime Horacio

Date: 2019.04.08 11:43:49 ART
Location: MENDOZA
Jaime Correas
Director General
Gestión Documental Electrónica
Digitally signed by GDE - GESTIÓN DOCUMENTAL

ELECTRÓNICA
DN: cn=GDE - GESTIÓN DOCUMENTAL ELECTRÓNICA, c=AR,
o=Ministerio de Gobierno Trabajo y Justicia, ou=Dirección General
de Informática y Comunicaciones, serialNumber=CUIT
30999130638
Date: 2019.04.08 11:23:34 -03'00'

Res 434-DGE-19 - TS EN CONTABILIDAD

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Res 434-DGE-19 - TS EN CONTABILIDAD

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GOBIERNO DE MENDOZA

Dirección General de Escuelas

Que la oferta educativa propuesta se desarrolla

Que la Educación Superior tiene por finalidad

Que la Educación Técnico Profesional es parte

Que las propuestas de nuevas ofertas de nivel superior

Que las competencias profesionales permitirán

Que la titulación que otorga una carrera de Nivel

Que esta formación se orienta a un nivel profesional

Que actualmente las exigencias del mundo productivo

Que desde la Coordinación General de Educación

Que la propuesta definitiva ha sido elevada al

Que la carrera constituye un proyecto de calidad, de

EL DIRECTOR GENERAL DE ESCUELAS

Artículo 1ro.- Apruébese el plan de estudio que homologa la carrera

Artículo 2do.- Deróguese las Resolución Nº 488-DGE-08.

Artículo 3ro.- Determínese que el plan de estudio correspondiente a la

Artículo 4to.- Determínese que para la emisión de la norma que autoriza la

Artículo 5to.- Tramítese, por intermedio de la Coordinación General de

Artículo 6to.- Comuníquese a quienes corresponda e insértese en el Libro

1. NOMBRE DE LA CARRERA: Tecnicatura Superior en Contabilidad.

II. JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA:

III. ÁREAS SOCIOOCUPACIONALES

IV. PERFIL PROFESIONAL:

El Técnico Superior en Contabilidad estará capacitado para actuar - de acuerdo

Actividades Criterios de realización

tivos como generados por la propia • Se identifican operaciones no rutinarias e interactúa

Actividades Criterios de realización

• Se manejan fluidamente los sistemas y aplicaciones

Actividades Criterios de realización

Actividades Criterios de realización

• Se afronta de forma crítica cada situación problema.

• Se desarrollan vinculaciones con el contexto

1. Organización curricular por campos de formación

Práctica Profesionalizante I Anual 60

2. Distribución de Espacios Curriculares por año

Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre

Administración Módulo 4 60 Administración Módulo 4 60

3. Trayectorias Formativas para Certificaciones Intermedias.

4. Descriptores por Espacio Curricular

matemáticas y estadísticas básicas. Funciones básicas. Estructura.

y demanda: conceptos y curvas. Mercado: Equilibrio. Fallas de mercado

7. Comunicación, Comprensión y Producción de Textos

probabilidad. Distribución Continua. Normal Binomial y Poisson. Uso de

10. Práctica Profesionalizante I

11. Informática y Tecnología II

programa. Plantillas. Iniciar un proyecto. Las tareas. Vistas y recursos.

13. Inglés Técnico

14. Estructura de Costos

15. Técnica Impositiva

impuesto sobre los bienes personales. Impuestos provinciales: ingresos

16. Análisis e Interpretación de Estados Contables

17. Introducción al Derecho

19. Cálculo Financiero

20. Derecho de la Empresa

Argentina. Aspectos generales. Actos de comercio y fundamento legal.

21. Contabilidad Pública

22. Gestión Financiera

23. Práctica Profesionalizante II

24. Informática y Tecnología III

25. Formulación y Evaluación de Proyectos

Valor Anual Equivalente. Período de recuperación de la Inversión.

26. Práctica Impositiva