LICEO LAS AMÉRICAS TALCAHUANO

Departamento de Historia CEIAP

Subsector: Estudios Sociales
Docente: Pamela Uribe Opazo
Segundo Nivel HC – Tercer Nivel TP

NOMBRE(S): CURSO:
Objetivo: Reconocer la conformación histórica del actual escenario de la política internacional, a FECHA:
partir de grandes procesos políticos que marcaron la segunda mitad del siglo XX.
Puntaje total: 52 pts. Puntaje obtenido: Nivel de exigencia: 60% NOTA:
Puntaje corte: 31 pts.

TEST n°1: Guerra Fría

Instrucciones: Lee atentamente el enunciado de cada pregunta y ENCIERRA EN UN
CÍRCULO la alternativa correcta. Puedes responder con lápiz de mina, pero al
finalizar, debes entregar tus respuestas con pasta azul o negro. Las alternativas
borradas con corrector serán consideradas incorrectas, igualmente si marcas más
de una alternativa por pregunta. Cualquier acto sospechoso, como conversar,
mirar el test del compañero(a), o intercambiar objetos sin permiso, será
considerado como COPIA, por lo tanto se retirará el documento y se evaluará con
nota mínima según reglamento.

1. La Guerra Fría fue un conflicto internacional de carácter:

a) Ideológica.
b) Política – Económica.
c) Armamentista.
d) Todas las anteriores.

2. Luego de la Segunda Guerra Mundial, aparecen dos grandes superpotencias que se enfrentarán en el transcurso de
la Guerra Fría; estas superpotencias son:

a) Estado Unidos y Gran Bretaña.

b) Estados Unidos y la Unión Soviética.
c) La Unión Soviética y Gran Bretaña.
d) Ninguna de las anteriores.

3. Cuando hablamos de Guerra Fría, nos referimos al periodo histórico que abarca desde 1947 a 1991, donde se
enfrentan dos bloques opuestos e irreconciliables, liderados por dos superpotencias. ¿Cuál es la relación correcta
entre los bloques y su ideología?

a) Bloque Occidental Comunista y Bloque Oriental Capitalista.

b) Bloque Occidental Socialista y Bloque Oriental Comunista.
c) Bloque Occidental Capitalista y Bloque Oriental Comunista.
d) Bloque Occidental Socialdemócrata y Bloque Oriental Neoliberal.
4. “Sistema económico que defiende la inversión privada, el no intervencionismo del Estado, y que se rige por la ley de
la oferta y la demanda”. Esta definición corresponde a:

a) Capitalismo.
b) Franquismo
c) Comunismo.
d) Mercantilismo.

5. “Sistema económico central planificado, donde el Estado controla el mercado y la propiedad de la industria, basado
en la cooperación y redistribución de la economía”. Esta definición corresponde a:

a) Capitalismo.
b) Franquismo
c) Comunismo.
d) Mercantilismo.

6. Una de las estrategias estadounidenses para contener el avance del comunismo en Europa, fue el denominado
“Plan Marshall”, el cual consiste en:

a) Invadir militarmente los países europeos para evitar el avance de las ideas comunistas.
b) Entregar suministros gratis a los países europeos que necesitaban reconstruir sus ciudades.
c) Entregar préstamos a bajos intereses a los países europeos que lo necesitaran, con el compromiso de evitar el
avance de la ideología comunista.
d) Ninguna es correcta,

7. Fueron los mecanismos e instituciones económicas creadas por Estados Unidos para establecer un “orden
financiero internacional”, nos referimos a:

a) El Pacto de Varsovia y el Fondo Monetario Internacional (FMI).

b) El Banco Mundial (BM) y el Fondo Monetario Internacional (FMI).
c) El Consejo de Ayuda Mutua (CAME) y el Banco Mundial (BM).
d) La Organización de las Naciones Unidas (ONU) y el Pacto de Varsovia.

8. El objetivo fundamental de la creación de la CIA (EE.UU) y la KGB (URSS), era:

a) Buscar información clasificada del enemigo a través del espionaje.

b) Establecer una comunicación directa entre las capitales de ambos países.
c) Establecer lazos diplomáticos para la transparencia y gestión política.
d) Ninguna de las anteriores.

9. El concepto “bipolar”, aplicado al contexto histórico de la Guerra Fría, significa:

a) Que solamente existen dos modelos políticos: la democracia y el totalitarismo.

b) Que existen dos ideologías contrarias e irreconciliables que intentan influenciar a las naciones del mundo.
c) Que las capitales y bases militares de ambos bloques se encontraban en el polo norte y en el polo sur.
d) Todas son correctas.
10. “Las partes convienen en que un ataque armado contra una o contra varias de ellas, acaecido en Europa o en
América del Norte, se considerará como un ataque dirigido contra todas ellas y en consecuencia acuerdan que si tal
ataque se produce, cada una de ellas, en ejercicio del derecho de legítima defensa individual o colectiva, reconocido por
el artículo 51 de la Carta de las Naciones Unidas, asistirá a la parte o partes así atacadas, adoptando seguidamente,
individualmente y de acuerdo con las otras partes, las medidas que juzgue necesarias, incluso el empleo de la fuerza
armada para restablecer y mantener la seguridad en la región del Atlántico Norte”.

Fuente: Tratado del Atlántico Norte, artículo 5°, 1949 (fragmento). El texto anterior corresponde al acuerdo internacional que selló la creación de la
Organización del Tratado Atlántico Norte (OTAN).
Del texto, es correcto que esta organización pretende:

a) La defensa de los Derechos Humanos.

b) La complementación militar en caso de ataque a algunos de los países partícipes.
c) El desarrollo económico de los países de Europa Oriental.
d) El empleo de la fuerza militar para contrarrestar el avance de la economía capitalista.

II. Lea atentamente y responda por cada texto: (10 pts. c/u; 20 puntos totales)

1. Identificar: Autor, Fecha y lugar que fue escrito el texto

2. Subrayar las palabras claves y la idea principal de cada párrafo.
3. Relacionar las ideas principales con el contexto histórico.
4. Explicar lo que el autor quiere comunicar

DOCUMENTO 1: El muro de Berlín. Autor:

(...) Hay mucha gente en el mundo que realmente no comprende o dice

que no lo comprende cuál es la gran diferencia entre el mundo libre y el Fecha:
mundo comunista. Decidles que vengan a Berlín. Hay algunos que dicen
que el comunismo es el movimiento del futuro. Decidles que vengan a
Berlín. Hay algunos que dicen en Europa y en otras partes “nosotros Lugar:
podemos trabajar con los comunistas”. Decidles que vengan a Berlín. Y
hay algunos pocos que dicen que es verdad que el comunismo es un
sistema diabólico pero que permite un progreso económico. Decidles que Relación
vengan a Berlín. ... nosotros no tenernos que poner un muro para con el
mantener a nuestro pueblo, para prevenir que ellos nos dejen… ... contexto
histórico:
Mientras el muro es la más obvia y viva demostración del fracaso del
sistema comunista, todo el mundo puede ver que no tenemos ninguna
satisfacción en ello, para nosotros, como ha dicho el Alcalde, es una
ofensa no solo contra la historia, sino también una ofensa contra la
humanidad, separando familias, dividiendo maridos y esposas y hermanos Mensaje
y hermanas y dividiendo a la gente que quiere vivir unida. ¿Cuál es la del
autor:
verdad de esta ciudad de Alemania? La paz real en Europa nunca puede
estar asegurada mientras a un alemán de cada cuatro se le niega el
elemental derecho de ser un hombre libre, y que pueda elegir un camino
libre.

Discurso de John Kennedy, Berlín, 11 de junio de 1963.

 DOCUMENTO 2: El telón de acero. Discurso de Churchill en Fulton. Autor:

Desde Stettin, en el Báltico, a Trieste, en el Adriático, ha caído sobre el

continente un telón de acero. Tras él se encuentran todas las capitales de Fecha:
los antiguos Estados de Europa central y Oriental (...), todas estas famosas
ciudades y sus poblaciones y los países en torno a ellas se encuentran en
lo que debo llamar la esfera soviética, y todos están sometidos, de una Lugar:
manera u otra, no sólo a la influencia soviética, sino a una altísima y, en
muchos casos, creciente medida de control por parte de Moscú (...) Por
Relación
„cuanto he visto de nuestros amigos los rusos durante la guerra, estoy
con el
convencido de que nada admiran más que la fuerza y nada respetan
contexto
menos que la debilidad (...) Es preciso que los pueblos de lengua inglesa se histórico:
unan con urgencia para impedir a los rusos toda tentativa de codicia o
aventura.

Mensaje
del
Westminster College, Fulton, Missouri. 5 de marzo de 1946. autor:

III. Responda con Verdadero y Falso. (2 pts. c/u; 12 pts. totales)

1. ____ Se creó en 1945 la Organización de las Naciones Unidas con el fin de evitar y solucionar los conflictos
internacionales sin recurrir la violencia y fomentar las relaciones de paz entre las naciones

2. ____ En 1948 se redactó la declaración universal de los derechos humanos firmados por muchos países, pero Chile no
firmo aquella declaración ni siquiera en la actualidad.

3. ____ Después del lanzamiento de la bomba atómica a las ciudades de Hiroshima y Nagasaki, se volvió a utilizar
durante la guerra fría por los soviéticos contra los países pro-norteamericanos.

4. ____ En 1949 se creó la Organización de Tratados Atlánticos Norte (OTAN) que consistía en una alianza militar y
política para la defensa para los países integrantes y en la defensa de la democracia.

5. ____ El Plan Molotov y quinquenales fue creada por la URSS en 1947 para apoyar la económica a sus países aliados
del bloque oriental que habían quedado destruidos por el conflicto.

6. ____ El Banco Mundial y el FMI eran organizaciones financieras que promovían la cooperación a través de préstamos
a los países orientales y facilitar la resolución pacífica entre los países.