CECYTEH CHAPULHUACAN

MODULO 3: PPROPORCIONA SOPORTE TECNICO PRECENSIAL O

A DISTANCIA EN SOFTWARE DE APLICACIÓN Y HARWARE
SUBMODULO 2: BRINDA SOPORTE TECNICO A DISTANCIA

Conceptos de una bitácora de mantenimiento a distancia

Instrucciones: investiga los conceptos o criterios que integran el formato bitácora a
distancia, con la información realiza un mapa mental

Competencias genéricas: Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar y

interpretar información
Competencias profesionales: brinda soporte técnico a distancia
Nombre:Pedro Olguín López
 CECYTEH CHAPULHUACAN
MODULO 3: PPROPORCIONA SOPORTE TECNICO PRECENSIAL O
A DISTANCIA EN SOFTWARE DE APLICACIÓN Y HARWARE
SUBMODULO 2: BRINDA SOPORTE TECNICO A DISTANCIA

APLICANDO LINEAMIENTOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

Autoevaluación ____________ Coevaluación _______________

Trabajo colaborativo ____________ Individual _______________

1. ¿Cómo reflejas la ética en la elaboración de tu producto? Obteniendo la información en ▷

Formato de Bitacora orte Tecnico Excel | XLS (formagestor.com)

2. ¿Cuál es tu actuar de acuerdo con a las normas y disposiciones del área de trabajo? Tal la norma
AD3 dice: Se adapta a un cambio positivo al crear la bitácora

3. ¿Qué valores de responsabilidad aplicaste en la actividad y da un ejemplo argumentando el valor?

Responsabilidad y confianza al elegir plantilla y informacion

4. ¿Cómo aplicarás el conocimiento del tema a una problemática de tu comunidad? Compartiendo

información con mis amigos y familiares explicando cada concepto de lo que lleva una bitácora

5. ¿Cómo te sentiste al realizar la actividad? Bien

Competencias genéricas: Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar y

interpretar información
Competencias profesionales: brinda soporte técnico a distancia
Nombre:Pedro Olguín López