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Lambayeque – Perú
06 de febrero de 2024
Asesora
2
Escuela Profesional De Ingeniería Civil
Asesora
3
Dedicatoria
A Dios,
A mis padres,
Ya que son quienes me motivaron a cumplir mis metas, asimismo por las enseñanzas
y valore que fueron y son la base de quien ahora soy. Estoy muy agradecidos con
ellos por que pusieron en mi su confianza y creyeron en mi esfuerzo y dedicación,
y finalmente por tener el deseo y anhelo de convertirme en un profesional y
hombre de bien.
A mi esposa, Por
ser las personas más maravillosas que Dios me permitió conocer y por siempre
estar a mi lado apoyándome, y confirmar cada día su gran amor, no solo como
esposa, sino como amiga, consejera.
A mi hermana,
Por ser un ejemplo a desde mi corta edad, por su apoyo, consejos y ser la mejor
hermana.
4
Agradecimientos
Estoy muy agradecido sobre todo con Dios por darme la oportunidad de
presentarme en este lugar, asimismo bendecirnos día a día, de la misma forma
por dirigirnos en a lo largo de nuestras vidas, apoyarnos, ser nuestra protección y
soporte en todo momento, sobre todo en aquellos que son difíciles.
Gracias a mis padres: Andrés y Rosa; por ser los principales motores de mis
sueños, por confiar en mí, por los consejos que me han brindado, y los
valores que me han inculcado durante toda mi vida.
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Resumen
Este Trabajo de suficiencia profesional que consiste en la aplicación del Contrato NEC 3
Opción F aplicado al Proyecto “ENTREGA DE 06 INTERVENCIONES (INSTITUCIONES
EDUCATIVAS) EN LOS DEPARTAMENTOS DE LA LIBERTAD, PIURA Y TUMBES (PAQUETE 09)”,
consta en explicar el marco teórico del mismo contrato, así como en la utilidad y resultados a
nivel de gestión en el proyecto mencionado.
Palabras Clave:
PIRCC (Plan Integral de Reconstrucción con Cambios), NEC New Engineering Contract
(Nuevo Contrato de Ingenieria), ECC (Engineering and Construction Contract (Contrato
de Ingeniería y Construcción)), GG (Gerencia General), DAB (Dispute Adjudication Board
(Junta de Resolución de Disputas), OGP (Oficina de Gestión de Proyectos), PRONIED
(Programa Nacional de Infraestructura Educativa), EPC (Engineering, Procurement and
Construction), DISE (Dirección de Intervenciones del Sector Educación), G2G (Government to
Government), IRI (Intervención de reconstrucción mediante Inversiones).
6
Abstract
This work of professional sufficiency that consists of the application of the NEC Contract 3
Option F applied to the Project "ENTREGA DE 06 INTERVENCIONES (INSTITUCIONES
EDUCATIVAS) EN LOS DEPARTAMENTOS DE LA LIBERTAD, PIURA Y TUMBES (PAQUETE 09)",
consists in explaining the theoretical framework of the same contract, as well as in the utility
and results at the management level in the mentioned project.
As part of the Introductory section, the evolution (history), importance and development as a
new contractual tool in avant-garde Engineering projects is explained, in addition, the
Theoretical Framework details in a simple way the main definitions, types of NEC Contract,
Characteristics, of the In the same way in Important Background the Main Historical Projects
in the world with application of the NEC Contract and notable applications in Peru, significant
in the Project "ENTREGA DE 06 INTERVENCIONES (INSTITUCIONES EDUCATIVAS) EN LOS
DEPARTAMENTOS DE LA LIBERTAD, PIURA Y TUMBES (PAQUETE 09)” the general technical
description of the same, main tools of the NEC Option F Contract and finally in Analysis of
Results the detail at the Project Management level in question.
As an outstanding part of this research work, the application of the NEC 3 Contractual
Contract Tool, Option F, is manifested as the analysis of its tools in the Management and
Execution of the project "ENTREGA DE 06 INTERVENCIONES (INSTITUCIONES EDUCATIVAS)
EN LOS DEPARTAMENTOS DE LA LIBERTAD, PIURA Y TUMBES (PAQUETE 09)”
Key words:
PIRCC (Plan Integral de Reconstrucción con Cambios), NEC New Engineering Contract
(Nuevo Contrato de Ingenieria), ECC (Engineering and Construction Contract (Contrato
de Ingeniería y Construcción)), GG (Gerencia General), DAB (Dispute Adjudication Board
(Junta de Resolución de Disputas), OGP (Oficina de Gestión de Proyectos), PRONIED
(Programa Nacional de Infraestructura Educativa), EPC (Engineering, Procurement and
Construction), DISE (Dirección de Intervenciones del Sector Educación), G2G (Government to
Government), IRI (Intervención de reconstrucción mediante Inversiones).
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ÍNDICE
1. Introducción.................................................................................................................................................................... 10
2. Objetivos .......................................................................................................................................................................... 11
3.2.1.3. UKDT.................................................................................................................................................................... 14
8
4.2. Antecedentes del Proyecto .................................................................................................................................. 39
6. Conclusiones................................................................................................................................................................... 86
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1. Introducción
En los últimos treinta años, los modelos de contratos aplicados a obras de ingeniería han
tenido un gran desarrollo; de los cuales el Contrato NEC(New Engineering Contract), ha sido
un instrumento en países de vanguardia y actualmente usado en Perú, teniendo grandes
resultados positivos.
Cabe mencionar que debido al éxito a raíz del eficiente resultado del Proyecto en mención y
actual problema de los daños causados por el Fenómeno del Niño Costero 2017, se inició el
uso del Contrato NEC para el diseño, ejecución, rehabilitación, supervisión, reconstrucción y
construcción de infraestructura, a cargo del ARCC “Autoridad de Reconstrucción con
Cambios, formada el 29 de abril del 2017 según Ley N°30556.
El 13 de agosto del 2020, ARCC detalla los primeros cinco paquetes, 36 colegios, de
intervención en el sector educación acorde al marco legal del contrato NEC, de los cuales el
Paquete 4, formado por cinco entidades educativas en la Región Lambayeque, fueron
ejecutados exitosamente.
La firma del contrato fue entre La Autoridad para la Reconstrucción con Cambios y De
Vicente Constructora S.A.C., adjudicado el 25 de mayo del 2021. En este evento participaron
la directora ejecutiva de la ARCC, Amalia Moreno; el representante de la ARCC, Oliver David
Conde; y el gerente general de De Vicente Constructora S.A.C., Dusan Zlatar. Este Paquete 09
o Proyecto de intervención, el cual consta de seis colegios, forman parte del Plan de
Reconstrucción con Cambios, encargado de la restauración de la infraestructura en las regios
afectadas por los estragos del Fenómeno del Niño en el 2017
La ARCC señaló que las escuelas de los niveles primario y secundario tendrán “una moderna
infraestructura educativa y mobiliario pedagógico para optimizar el aprendizaje». Con la
firma del contrato, la ARCC avanza con su compromiso de recortar las brechas, y mejorar los
servicios que brindan las instituciones educativas que fueron afectadas por el Fenómeno de
El Niño Costero. (gob.pe, 2021)
De Vicente Constructora S.A.C., es una compañía que forma parte de la Corporación, FLESAN,
el cual fue representado durante la ejecución del proyecto en mención por el Director de
Proyecto Francisco Gonzales Hoyle.
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2. Objetivos
3. Marco Teórico
3.1. Antecedentes
3.1.1.Antecedentes Internacionales
La inicial versión del Contrato NEC se publicó en 1993 y su diseño se basó en el uso de un
lenguaje claro y sencillo para fomentar y promover una buena gestión del riesgo y la
incertidumbre. Este enfoque de NEC para la contratación está respaldado por el informe de
Latham, Teaming Up for Construction, un análisis de la industria gubernamental sobre
adquisiciones y contrataciones en la industria de la construcción del Reino Unido. Su eficacia
fue tan exitosa que en 1995 se lanzó una segunda versión (NEC2) que se utilizó en la
construcción del Eurotúnel y la Terminal 5 del aeropuerto de Heathrow. Desde entonces, su
uso ha aumentado en el Reino Unido y en el extranjero, y en 2005 se publicó una tercera
edición (NEC3). Finalmente, NEC 4 se lanzó en 2017 y se actualizó en 2020.
Australia
El inicio en la aplicación de este contrato realizado en Australia, fue valorado en 260 millones
de dólares australianos, y el proyecto fue el parque eólico Mt Mercer.
Nueva Zelanda
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El contrato NEC en el país lo realiza Constructing Excellence. Lo más destacado de 2018 es Te
Awahou Nieuwe Stroom en Folkestone, Nueva Zelanda, un centro comunitario y de visitantes
mixto multicultural en Folkestone.
Sudáfrica
Se han implementado contratos NEC en el país para varios proyectos, uno de los cuales es la
ampliación de la Universidad de Mpumalanga en Nelspruit, Mpumalanga y la Universidad Sol
Plaatje en Kimberley, con duración contractual por 5 años.
Para esta importante ciudad una de las principales fuentes de ingreso es la construcción, y la
aplicación del contrato NEC, no ha sido ajena, teniendo Proyectos importantes como son en
Sha Tin, Tseung Kwan o - Túnel de Lam Tin, la cual desarrollará a futuro un Centro Económico
y Comercial.
El contrato NEC se utilizó por primera vez en Perú en los XVIII Juegos Panamericanos de 2019,
cuando el LI Congreso de la Organización Deportiva Panamericana (ODEPA o Panam Sports)
eligió la ciudad de Lima como sede de la competencia.
Por ello, el 11 de octubre de 2013, la ODEPA y el Comité Olímpico del Perú (COI), con la
participación de la Municipalidad de Lima, firmaron un acuerdo sobre responsabilidades y
obligaciones para la organización de los mencionados Juegos Olímpicos, en el que se definen
las reglas y condiciones en cuanto a organización ejecución y termino.
3.2.1.Principales Definiciones
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Lambayeque, Lima, Loreto, Piura y Tumbes está adscrita a la unidad estructural de la Oficina
del Consejo de Ministros (PCM), la cual tiene carácter especial y temporal. (gob.pe, 2023)
Fue creado por la Ley del 29 de abril de 2017, No. 30556. Tiene un director ejecutivo del
ministerio y la ley fue aprobada el 3 de junio de 2018 para darle más dinamismo al proceso
de reconstrucción del país, Decreto Legislativo N.º 135, el cual establece un proceso de
inversión en adquisiciones especial y simplificado. (gob.pe, 2023)
Se trata de un contrato internacional con el Gobierno del Reino Unido para la gestión y
suministro de bienes, servicios u obras necesarios para implementar las Acciones Prioritarias
del Plan Integral para la Reconstrucción con Cambio (PIRCC), que se gestionarán a través de
mecanismos y prácticas internacionales. También brinda la oportunidad de crear un foro de
colaboración y cooperación entre los dos gobiernos para lograr diversos objetivos e intereses
de ambas partes.
• Reducir el riesgo de que los solicitantes (postores) seleccionados no cumplan con sus
obligaciones.
• .
• ..
13
Esto facilita la implementación de mecanismos de seguimiento dinámico, como una Oficina
de Gestión de Proyectos (PMO), que puede monitorear de manera integral el progreso de
referencia y los planes mensuales de los proyectos G2G e integrar el uso de diversas
herramientas digitales. (rcc.gob.pe, 2023)
3.2.1.3. UKDT
• Implementación de la Procura.
También se introdujo una plataforma de aprendizaje virtual “Aprender a través del cambio”, a
través de la cual los partícipes de este cambio pueden recibir capacitación en diversos temas
según su situación, como contratos NEC3, gestión de proyectos, gestión de proyectos,
herramientas digitales, cuestiones técnicas, etc.
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En su lugar puedes emplear la normativa o regulación que pactes con el gobierno que
estás contratando.
3.2.1.5. PRONIED
3.2.1.6. EPC
Se puede observar que este tipo de contrato rompe con el arreglo tradicional, cuando el
propietario establece una relación contractual con el diseñador, y el propietario establece
una relación contractual con el contratista, y estos tres participantes aclaran sus acciones en
el proceso de ejecución. Por otro lado, en el contrato EPC, el propietario tiene una relación
contractual única con el contratista EPC, quien es responsable de las funciones de diseñador
y constructor y realiza las obras operativas de acuerdo con el modelo terminado. Para el
propietario, su foco es la financiación del proyecto, la entrega del terreno en el que se
ejecutará el proyecto, así como la entrega de la documentación para la implicación del
contratista en el desarrollo previo. (IUS 360, 2023)
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3.2.1.8. Alertas tempranas
Un registro de alerta temprana identifica eventos o potenciales eventos que amenazan las
variables acordadas por las partes.
Además, tanto el gerente del proyecto como el contratista tienen el deber de notificarlo
oportunamente. Aquí no es tan importante la distribución de los riesgos o sus consecuencias
como su prevención o gestión oportuna. Tenga en cuenta también que las notas no se
limitan a eventos que dan lugar a un reclamo, como en los contratos FIDIC, los contratos de
obras públicas peruanos o incluso las APP o los contratos de construcción relacionados con
APP.
El acuerdo, acorde al contrato NEC, estipula la obligación de registrar todas las incidencias
que puedan suponer un riesgo para ambas partes. La diferencia radica en cómo cada parte
maneja el incidente en función de su gravedad. La notificación temprana permite a todas las
partes discutir y resolver problemas con anticipación.
GG : Gerencia General.
Hay seis opciones diferentes, que son mecanismos diferentes para pagar a los contratistas, y
cada opción asigna el riesgo de manera diferente a cada contratista; su clasificación es
alfabética, los cuales son: A, B, C, D, E y F.
(NEC - 2013).
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Figura N° 01 Opciones del contrato. Fuente: LOS CONTRATOS NEC, UNA NUEVA ERA, Autor: Luis Enrique Ames
Flexibilidad:
El contrato NEC menciona que los ECC (Eventos Compensables) fueron creados con el fin de
flexibilizar, de esta forma se puede usar:
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Simplicidad del Lenguaje:
4. Las diversas reglas alternativas están diseñadas para complementar únicamente las reglas
principales y no para cambiarlas o eliminarlas.
Espíritu colaborativo
Los contratos NEC están diseñados para facilitar la cooperación entre el empleador o cliente
y el contratista mediante la introducción de cláusulas que alientan a ambas partes a cumplir
con los términos del contrato en un ambiente de cooperación y confianza. En este sentido,
tienen libros abiertos y reglas de “alerta temprana” que facilitan la cooperación y se alejan de
la lógica de encontrar al culpable.
Gestión de riesgos
El contrato NEC se distingue por la presencia de una cultura preventiva y mecanismos que
reducen significativamente los defectos en el desarrollo de los proyectos, reducen los riesgos
al identificar, evaluar y asignar correctamente los riesgos, así como actualizar y mitigar los
riesgos durante todo el proceso. Los proyectos se desarrollan en un proceso que permite
actuar oportunamente, evitando mayores riesgos y, sobre todo, encontrando soluciones que
puedan beneficiarlos.
• Los principios, Value for money y fit for purpose son principios rectores.
19
• Prevención de conflictos. El contrato NEC fomentan y utilizan comités de resolución
de disputas para prevenir o resolver disputas sin detener el trabajo.
20
21
3.2.6.Aplicación de Contrato NEC en Proyectos
B. DE CONTROL Y SEGUIMIENTO
Indicadores:
Curva S :
*Se controla que el avance general de la obra sea de acuerdo a lo que pide el programa
22
3.2.6.3. Herramientas De Gestión de Riesgos:
23
Figura N°02 Proceso para Elaboracion de Alerta temprana
24
Figura N°05 Proceso para Elaboracion de Evento compensable
B. DE CONTROL Y SEGUIMIENTO
*MATRIZ DE RIESGO
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4. Proyecto “ENTREGA DE 06 INTERVENCIONES (INSTITUCIONES EDUCATIVAS) EN LOS
DEPARTAMENTOS DE LA LIBERTAD, PIURA Y TUMBES (PAQUETE 09)”
El Paquete 9 - La Libertad, Piura y Tumbes se ubica dentro de las Regiones del mismo nombre
donde se ejecutarán obras en 6 Instituciones Educativas.
El proyecto esta localizado en San Pedro de Lloc, su área de estudio tiene topografía
regularmente plana.
26
Cuadro N°07 Datos Generales de la Institución Educativa
27
Figura N°05, Micro Localización. Fuente: Google Earth.
Figura N°06 Vista panorámica de la imagen renderizada del proyecto, con Herramientas BIM
Figura N°07 Vista en planta de la arquitectura del proyecto. Fuente: Plano de Arquitectura
28
Cuadro N°08 Datos Generales de la Institución Educativa
29
Figura N°09, Micro Localización. Fuente: Google Earth.
Figura N°10, Vista panorámica de la imagen renderizada del proyecto, con Herramientas BIM
30
C. PROYECTO “IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 426512 (LOCAL ESCOLAR N°
14594 SAN JOSÉ)”
31
Figura N°13, Micro Localización. Fuente: Google Earth.
32
D. IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 435719 (LOCAL ESCOLAR JOSÉ MATÍAS
MANZANILLA)
33
Figura N°17, Micro Localización. Fuente: Google Earth.
Figura N° 18 Vista panorámica de la imagen renderizada del proyecto, con Herramientas BIM
34
Figura N° 19 Vista en planta de la arquitectura del proyecto.
E. REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR LA BREA CON CÓDIGO LOCAL N° 439425, DISTRITO
DE LA BREA, PROVINCIA DE TALARA, DEPARTAMENTO PIURA
35
El acceso es posible por la avenida Jose Galvez la que pasa frente a la puerta de ingreso de
la Institución educativa.
Figura N°14 panorámica de la imagen renderizada del proyecto, con Herramientas BIM
36
Figura N° 15 Vista en planta de la arquitectura del proyecto. Fuente: Plano de Arquitectura
F. IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 490145 (I.E CAP. FAP JOSE ABELARDO
QUIÑONES)
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Figura N°05, Macro Localización. Fuente: Google.
Figura N° 17, visista panorámica de la imagen renderizada del proyecto, con Herramientas BIM
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4.2. Antecedentes del Proyecto
Durante año 2017, nuestro país fue duramente golpeado por el Fenómeno del Niño Costero,
su impacto se sintió con mayor fuerza en los departamentos de Tumbes, Piura; Lambayeque
La Libertad, Huancavelica, Lima e Ica; ocasionando en otros departamentos huaicos,
derrumbes y deslizamientos. Esto origino que el poder ejecutivo tome medidas para la
reconstrucción con cambios en la infraestructura afectada, específicamente en este caso en
Locales Educativos.
39
Nota (*) Ambientes declarados como Monumento según RDN N° 1112/INC.
Cuadro N° 12, Situación estructural del Proyecto. Fuente: Informe Topográfico y diagnóstico Estructural
40
Imagen N° 18 Plano esquemático de distribución del estado inicial.
Planteamiento Arquitectónico
41
42
Cuadro N°13, Planteamiento Arquitectonico
NOTA: Este programa cumple con RM N°. 499-2018 - MINEDU y sus reformas. Las áreas del
MBR se tuvieron en cuenta al desarrollar el plano arquitectónico preliminar, pero durante la
preparación de la documentación técnica, las áreas previstas en los actos reglamentarios
pueden modificarse para preservar las características arquitectónicas del módulo MBR.
Es necesario tener en cuenta las cisternas y los tanques elevados y, por lo tanto, es
necesario calcular sus dimensiones.
43
Figura N°19 , Propuesta Arquitectónica Mediante Resolución Directoral Ejecutiva N°089-2019-MINEDU/VMGI-
PRONIED. Fuente Diseño Aprobado por ARCC- DISE
Clasificación de la Intervención
Para ello la R.M N°. 499-2018- MINEDU y sus modificatorias establecen que los cercos,
mobiliario y equipamiento deben ser considerados donde amerite. Es por ello que, el
programa de equipamiento y mobiliario se describe en la siguiente tabla.
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Cuadro N° 15, Programa de equipamiento y mobiliario
45
B. PROYECTO “REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR N° 80138 ABELARDO GAMARRA RONDO
CON CÓDIGO LOCAL Nº 269965, DISTRITO DE CURGOS, PROVINCIA DE SÁNCHEZ CARRIÓN,
DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD”.
46
Cuadro N° 16, Situación estructural del Proyecto. Fuente: Informe Topográfico y diagnóstico Estructural
47
Imagen N° 21 Plano esquemático de distribución del estado inicial.- Nivel Primario
Planteamiento Arquitectónico
48
49
Cuadro N°17, Planteamiento Arquitectonico
NOTA: Este programa cumple con RM N°. 499-2018 - MINEDU y sus reformas. Las áreas del
MBR se tuvieron en cuenta al desarrollar el plano arquitectónico preliminar, pero durante la
preparación de la documentación técnica, las áreas previstas en los actos reglamentarios
pueden modificarse para preservar las características arquitectónicas del módulo MBR.
Es necesario tener en cuenta las cisternas y los tanques elevados y, por lo tanto, es
necesario calcular sus dimensiones.
50
Figura N° 22, Propuesta Arquitectónica Mediante Resolución Directoral Ejecutiva N°089-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED.
Fuente Diseño Aprobado por ARCC- DISE
Clasificación de la Intervención
La Institución Educativa N° 80138 Abelardo Gamarra Rondo con Código de Local N° 269965
cuenta con material mixto, lo cual, en concordancia con la R.M N° 499-2018-MINEDU y de
acuerdo a los alineamientos Vigente:
51
C. PROYECTO “REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR N° 80138 ABELARDO GAMARRA RONDO
CON CÓDIGO LOCAL Nº 269965, DISTRITO DE CURGOS, PROVINCIA DE SÁNCHEZ CARRIÓN,
DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD”
Cuadro N° 19, Situación estructural del Proyecto. Fuente: Informe Topográfico y diagnóstico Estructural
52
Imagen N° 23 Plano esquemático de distribución del estado inicial.
Planteamiento Arquitectónico
53
Cuadro N°20, Resumen del las situacion real antes de la ejecucion.
54
Cuadro N°21, Resumen del MBR
55
Figura N°24 , Propuesta Arquitectónica Mediante Resolución Directoral Ejecutiva N°089-2019-MINEDU/VMGI-
PRONIED. Fuente Diseño Aprobado por ARCC- DISE
Clasificación de la Intervención
56
del mismo local educativo, independientemente del porcentaje de afectación o daño,
definido a partir de un informe técnico, se les restituirán los ambientes. (...)"
Para ello la R.M N°. 499-2018- MINEDU y sus modificatorias establecen que los cercos,
mobiliario y equipamiento deben ser considerados donde amerite. Es por ello que, el
programa de equipamiento y mobiliario se describe en la siguiente tabla.
57
D. PROYECTO “IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 435719 (LOCAL ESCOLAR
JOSÉ MATÍAS MANZANILLA)”
Cuadro N° 23, Situación estructural del Proyecto. Fuente: Informe Topográfico y diagnóstico Estructural
58
Planteamiento Arquitectónico
Por otro lado, para la determinación de las áreas de todos los ambientes, se utilizan
estándares tecnológicos actuales apropiados para cada nivel y/o modalidad educativa.
Es por tal razón que, se detalla el programa arquitectónico aplicando el MBR a continuación.
59
Cuadro N°24, Planteamiento Arquitectonico
NOTA: Este programa cumple con RM N°. 499-2018 - MINEDU y sus reformas. Las áreas del
MBR se tuvieron en cuenta al desarrollar el plano arquitectónico preliminar, pero durante la
preparación de la documentación técnica, las áreas previstas en los actos reglamentarios
pueden modificarse para preservar las características arquitectónicas del módulo MBR.
Es necesario tener en cuenta las cisternas y los tanques elevados y, por lo tanto, es necesario
calcular sus dimensiones
60
Figura N° 27, Propuesta Arquitectónica por medio de la Resolución Directoral Ejecutiva N°089-2019 - MINEDU/VMGI-
PRONIED. Fuente Diseño Aprobado por ARCC- DISE
Clasificación de la Intervención
La Institución Educativa José Matías Manzanilla el cual posee Código de Local N ° 435719, presenta
material mixto, lo cual, obedece al R.M N° 499-2018 - MINEDU y de acuerdo a los alineamientos
vigentes.
61
Cuadro N° 25 Situación estructural del Proyecto. Fuente: Informe Topográfico y diagnóstico Estructural
62
Planteamiento Arquitectónico
Por otro lado, para la determinación de las áreas de cada uno de los ambientes, se han
utilizado las normas técnicas vigentes, correspondientes a cada nivel y/o modalidad
educativa.
63
64
Cuadro N° 26, disgregado del MBR
NOTA: Este programa cumple con RM N°. 499-2018 - MINEDU y sus reformas. Las áreas del
MBR se tuvieron en cuenta al desarrollar el plano arquitectónico preliminar, pero durante la
preparación de la documentación técnica, las áreas previstas en los actos reglamentarios
pueden modificarse para preservar las características arquitectónicas del módulo MBR.
Es necesario tener en cuenta las cisternas y los tanques elevados y, por lo tanto, es
necesario calcular sus dimensiones.
65
Cuadro N° 27, Resumen del MBR
66
Clasificación de la Intervención
La Institución Educativa La Brea con código de local N° 439425 cuenta con material mixto, l
cual, en concordancia con la R.M N° 499-2018-MINEDU y sus modificatorias, correspondería
la Intervención de Reconstrucción mediante Inversiones (IRI), con fines Rehabilitación y de
acuerdo a los alineamientos vigrntes:
Criterio 2: Locales Educativos con Sistema Constructivo/Material Mixto. "(…) Califican los
locales educativos de material mixto, donde las edificaciones de material noble hayan sufrido
afectación o daño irrecuperable menor al 70%, definido a partir de un diagnostico
estructural. Estas edificaciones tendrán una intervención de reconstrucción con fines de
rehabilitación para el caso de aquellas edificaciones de material precario o autoconstruidas,
que son parte del mismo local educativo, independientemente del porcentaje de afectación o
daño, definido a partir de un informe técnico, se les restituirán los ambientes. (...)".
G. PROYECTO “IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 490145 (I.E CAP. FAP JOSÉ
ABELARDO QUIÑONES)”
En conformidad con el “Informe de diagnóstico estructural” IESTP “CAP. FAP. José Abelardo
Quiñones” con Código Local N° 490145, está compuesto por un total de 35 Pabellones; de
los cuales 33 pabellones son de material Noble y 01 pabellón que contiene 5 módulos
prefabricados y un mini estadio. Mendiante el cuadro que se presneta a continuación se
detallan el nombre de los ambientes, asi como tipo de material y de la misma forma
ejecutor, como se verifica a continuacion.
67
Cuadro N° 28, Situación estructural del Proyecto. Fuente: Informe Topográfico y diagnóstico Estructural
68
Imagen N° 30 Plano esquemático de distribución del estado inicial
Planteamiento Arquitectónico
Por otro lado, para la determinación de las áreas de todos los ambientes, se usaron las
normas técnicas vigentes, acorde al nivel educativo materia de intervención.
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Cuadro N° 29, Planteamiento Arquitectonico
NOTA: Este programa cumple con RM N°. 499-2018 - MINEDU y sus reformas. Las áreas del
MBR se tuvieron en cuenta al desarrollar el plano arquitectónico preliminar, pero durante la
preparación de la documentación técnica, las áreas previstas en los actos reglamentarios
pueden modificarse para preservar las características arquitectónicas del módulo MBR.
75
Figura N°31 , Propuesta Arquitectónica Mediante R.M. N° 499-2018-MINEDU. Fuente Diseño Aprobado por ARCC-
DISE
Clasificación de la Intervención
76
que son parte del mismo local educativo, independientemente del porcentaje de afectación
o daño, definido a partir de un informe técnico, se les restituirán los ambientes. (...)"
Asimismo, menciona que los locales educativos considerados en el PIRCC que no contemplen
la atención de Instituciones de Educación Básica Regular (Inicial, Primaria o Secundaria)
deberán considerar la normativa específica de su modalidad educativa en cuanto al número,
capacidad y diseño de ambientes. Sin perjuicio de ello, se deberán considerar los mismos
criterios para clasificación como IRI de Recuperación o de Rehabilitación de los numerales
6.2.2 y 6.3.2 de la mencionada Norma
De acuerdo al contrato NEC opción F las cláusulas generales definición de términos, clausula
11.2
(…)
77
- No permitirán que el Contratista Ejecute las Obras, o
- No incluyen una declaración de que las partes del subcontrato deben actuar en un
espíritu de confianza y cooperación mutuas.
26.4 El Contratista presenta los datos del contrato propuesto para cada subcontrato para la
aceptación del Gerente del Proyecto si:
Una razón para no aceptar los datos del contrato propuesto es que su uso no permita al
Contratista Ejecutar las Obras.
El riesgo es una parte integral de los contratos de construcción. La razón es que, una vez
entregado a cualquiera de las partes, no habrá problema. Sin embargo, no lo es. La gran
mayoría de los riesgos en los proyectos de construcción se descubren durante la
construcción, no antes. (DAWSON, 2011)
79
5.2. Control Contractual
Como parte de las actividades que desarrolla un asistente de subcontratos, una vez que el
equipo de procura ha adjudicado el servicio y se realiza la kick off meeting y se envía la
orden de servicio, se inicia la gestión para la elaboración del contrato. Envía las
comunicaciones al subcontratista para el inicio de actividades previo al envío de la
documentación que corresponda de acuerdo a los términos acordados del presente servicio
al momento de ser adjudicado.
Como parte de la administración del contrato, se solicita las fianzas, así como las pólizas y
seguros en caso corresponda de acuerdo al tipo de subcontrato.
Es preciso indicar que la presentación de las fianzas, así como las pólizas son documentos de
cumplimiento obligatorio para el inicio del servicio. Por lo que en el siguiente Cuadro se
aprecia el control que se tiene en cuanto a las fianzas, tanto de fiel cumplimiento, fondo de
Garantía y Fianza de Adelanto.
80
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL SISTEMAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
OP1: x A Recomendación
INICIO DE FIN DE FECHA FIRMA P.U. MONTO PROYECTADO
# DESCRIPCIÓN PROVEEDOR # DE RUC OC APROBACIÓN ACONEX DESCRIPCIÓN TIPO DE CONTRATO DVC MONTO OC S/IGV MONTO OC C/IGV CANTIDAD ESTATUS # Adelanto # Valorización
SERVICIO SERVICIO DE CONTRATO S/IGV C/IGV
OP2: x Instrucción ARCC
DEMOLICIÓN FLESAN DEL PERU SOCIEDAD ANONIMA
1.00 20516368994 211010011 ARCC1-WTRAN-059106 - - COL019 FLESAN S/ 711,873.98 NEC3 Acepta Recomendación DVC S/ 711,873.98 S/ 840,011.30 S/ - CERRADO - 1
CERRADA
MOVIMIENTO DE TIERRA FLESAN DEL PERU SOCIEDAD ANONIMA
2.00 CERRADA
20516368994 211210028 ARCC1-WTRAN-132473 - - FLESAN DEL PERU SOCIEDAD ANONIMA CERRADA NEC3 Acepta Recomendación DVC S/ 3,940,708.60 S/ 4,650,036.15 S/ - CERRADO 1 2
6.00 INTERVENCION SOCIAL GRUPO SIP ASESORES Y CONSULTORES S.A.C. 20603208626 211110112 ARCC1-WTRAN-090082 5/11/2021 5/05/2022 OC S/ 21,636.22 CERRADO - 3
INSTALACION DE OBRAS PROVISIONALES, TRAJOS GS PROJECT E.I.R.L.
7.00 PRELIMINARES, SEGUIRDAD Y SALUD 20600725310 220110003 ARCC1-WTRAN-109477 - - COL019 - GS PROJECT OBRAS PROVISIONALES NEC3 Acepta Recomendación DVC S/ 366,525.90 S/ 432,500.56 S/ - CERRADO 1 5
MOBILIARIO PARA OBRA - CONVOCATORIA II CONSAC SOLUCIONES S.R.L. COMPRA DE MOBILIARIO PARA OBRA -
8.00 20600229584 211010288 ARCC1-WTRAN-072732 - - OC Acepta Recomendación DVC S/ 13,242.42 S/ 15,626.06 S/ - CERRADO - 1
CONVOCATORIA II
MOBILIARIO INTEGRAL COMERCIALIZADORA REJAS S.A.C.
8.00 20117754465 220310277 ARCC1-WTRAN-155972 - - COL019 - CONSORCIO REJAS MOBILIARIOS NEC3 Acepta Recomendación DVC S/ 677,314.41 S/ 799,231.00 S/ - CERRADO 1 2
CONFORMACION DE RAMPA DE ACCESO DASEB CONTRATISTAS GENERALES EMPRESA SERVICIO DE RAMPA DE ACCESO PARA JOSE MATIAS
10.00 INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
20602140556 220410030 ARCC1-WTRAN-201166 - - OC Acepta Recomendación DVC S/ 118,413.20 S/ 139,727.58 S/ - CERRADO - 2
MANZANILLA
SERVICIO DE MONITOREO CON UAV DRON A&E DISEÑO BIM Y CONSTRUCCION S.A.C. SERVICIO DE UAV DRONE_JMM S/112.000.00 INC
11.00 20604866716 220510456 ARCC1-WTRAN-176804 - - OC Acepta Recomendación DVC S/ 94,915.25 S/ 112,000.00 S/ - PENDIENTE - 5
IGV
SC SIMULACION CONSTRUCTIVA 4D-5D A&E DISEÑO BIM Y CONSTRUCCION S.A.C.
12.00 MODELADO DE ACERO EN LOD400 20604866716 220510455 ARCC1-WTRAN-176809 - - SERVICIO DE BIM_JMM S/84,000.00 INC IGV OC x Instrucción ARCC S/ 71,186.44 S/ 84,000.00 S/ - CERRADO - 3
Cuadro N°31, Matriz de Administracion de Subcontratos, acorde a Plan de Administracion de Contratos Aprobado por ARCC.
81
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PROJECT ID 200066
INTERVENCIÓN REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLARJOSE MATIAS MANZANILLA N° 435719,
_
PROYECTADO
MONTO SALDO POR VALORIZAR REAL SALDO POR VALORIZAR DATA MONTO EXCEDENTE PROYECTADO DE ACUERDO A OC
# DESCRIPCIÓN PROVEEDOR # DE RUC OC APROBACIÓN ACONEX MONTO VALORIZADO C/IGV ADICIONAL TOTAL FONDO DE GARANTIA FIEL CUMPLIMIENTO / FIANZA DE ADELANTO
VALORIZADO S/IGV S/ IGV S/ IGV VALORIZADO S/IGV S/IGV
S/IGV
DEMOLICIÓN FLESAN DEL PERU SOCIEDAD ANONIMA del grupo FLESAN, TIENE FONDO GARANTÍA RETENIDO
1.00 20516368994 211010011 ARCC1-WTRAN-059106 S/ 588,197.27 S/ 694,072.78 S/ - S/ - - -S/ 123,676.71 S/ - S/ 588,197.27
CERRADA fue devuelto FONDO DE CUMPLIMIENTO
MOVIMIENTO DE TIERRA FLESAN DEL PERU SOCIEDAD ANONIMA del grupo FLESAN, TIENE FONDO GARANTÍA RETENIDO
2.00 CERRADA
20516368994 211210028 ARCC1-WTRAN-132473 S/ 3,394,566.52 S/ 4,005,588.49 S/ - S/ - - -S/ 546,142.08 S/ - S/ 3,394,566.52
fue devuelto FONDO DE CUMPLIMIENTO
OBRA GRUESA, ARQUITECTURA E INSTALACIONES DE VICENTE CONSTRUCTORA S.A.C.
3.00 20548187266 ARCC1-WTRAN-139113 S/ 20,337,356.29 S/ 23,998,080.42 -S/ 183,281.77 S/ - - 183,281.77 S/ - S/ - S/ 20,154,074.52 tiene ningún fondo garantía
6.00 INTERVENCION SOCIAL GRUPO SIP ASESORES Y CONSULTORES S.A.C. 20603208626 211110112 ARCC1-WTRAN-090082 S/ 21,636.22 S/ 25,530.74 S/ - S/ - - S/ - S/ - S/ 21,636.22
INSTALACION DE OBRAS PROVISIONALES, TRAJOS GS PROJECT E.I.R.L.
7.00 PRELIMINARES, SEGUIRDAD Y SALUD 20600725310 220110003 ARCC1-WTRAN-109477 S/ 312,319.80 S/ 368,537.36 S/ - S/ - - -S/ 54,206.10 S/ - S/ 312,319.80 tiene FONDO GARANTIA RETENIDO / esta cerrado en JAQ
SERVICIO DE MONITOREO CON UAV DRON A&E DISEÑO BIM Y CONSTRUCCION S.A.C.
11.00 20604866716 220510456 ARCC1-WTRAN-176804 S/ 94,915.25 S/ 112,000.00 S/ - S/ 18,983.06 - S/ - S/ - S/ 94,915.25
Cuadro N°32, Matriz de Administracion de Subcontratos, se detalla la Fiel Cumplimineto, Fianza por Adelanto y Fondo de Garantia.
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NEC3/ MACRO
N° PROVEEDOR RUC PAQUETES COLEGIO
PRIVADO
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C. PROYECTO “IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 426512 (LOCAL ESCOLAR N°
14594 SAN JOSÉ)”
NEC3/ MACRO
N° SERVICIO/ SUBCONTRATISTA PAQUETE COLEGIO
PRIVADO
5.0 TRILOGIA SERVICE S.A.C. MOBILIARIO INTEGRAL PARA COLEGIO NEC COL 18
D. PROYECTO “IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 435719 (LOCAL ESCOLAR
JOSÉ MATÍAS MANZANILLA)”
MOVIMIENTO DE
2.0 FLESAN DEL PERU S.A.C. 20516368994 NEC COL 19
TIERRAS
OBRA GRUESA,
DE VICENTE
3.0 20548187266 ARQUITECTURA E NEC COL 19
CONSTRUCTORA S.A.C.
INSTALACIONES
INSTALACION DE OBRAS
4.0 GS PROJECT E.I.R.L. 20600725310 PROVISIONALES, TRAJOS NEC COL 19
PRELIMINARES,
CONSORCIO - MOBILIARIO INTEGRAL
5.0 20117754465 NEC COL 19
COMERCIALIZADORA PARA COLEGIO
M Y M BIENES Y EQUIPAMIENTO
6.0 20524725712 NEC COL 19
SERVICIOS S.A.C. INTEGRAL
84
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PACIFICO CONTRATISTAS
1.0 20532494690 DEMOLICIONES
GENERALES DEL SUR S.A.C.
CONSTRUCTORA BARRETO
2.0 CONTRATISTAS GENERALES 20482475982 MOVIMIENTO DE TIERRAS
S.A.C.
VITOU CONTRATISTAS OBRA GRUESA, ARQUITECTURA E
3.0 20482259856
GENERALES S.A.C. INSTALACIONES
3.1 DVC - INTERVENCIÓN OCAI - Intervención
INSTALACION DE OBRAS
A & S INGENIERIA Y
4.0 20600881371 PROVISIONALES, TRAJOS PRELIMINARES,
PROYECTOS S.A.C.
SEGUIRDAD Y SALUD
INDUSTRIA Y NEGOCIACIONES
5.0 20117754465 MOBILIARIO INTEGRAL PARA COLEGIO
HUARCAYA S.A.C.
M Y M BIENES Y SERVICIOS
6.0 20524725712 EQUIPAMIENTO INTEGRAL
S.A.C.
TRABAJOS COMPLEMENTARIOS PARA LA
7.0 GS PROJECT E.I.R.L. 20600725310
REHABILITACIÓN DE PABELLONES
F. PROYECTO “IRI EN LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL 490145 (I.E CAP. FAP JOSE
ABELARDO QUIÑONES)”
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CON CONTRATO/
N° SERVICIO/ SUBCONTRATISTA RUC PAQUETE
SIN CONTRATO
12.0 GS PROJECT E.I.R.L. 20600725310 TRABAJO FINALES - SOLCITUD DIRECTOR IESTP JAQ NEC
Contamos con cincuenta y cuatro Paquetes. Estos subcontratistas son publicados en el Portal
de De Vicente Constructora S.A.C., posterior a la adjudicación.
https://dvc.com.pe/colegiospaquete9/
Además, como parte del control y espíritu colaborativo de las áreas, se cuenta con la
constante apoyo y reuniones entre las áreas, plasmadas en los LOOK AHEAD semanales;
áreas como: Producción, Oficina Técnica, Planeamiento, Área Legal, SSOMA, Calidad, entre
otros.
6. Conclusiones
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• La aplicación del Contrato NEC, permite el uso del Fast Track en la Ejecución de
Proyectos, la cual optimización del plazo del proyecto, permitiendo el desarrollo de la
ejecución de formas más rápida.
7. Recomendaciones
• Definir el tipo de contrato que se debe aplicar con el subcontratista, acorde al Plan de
Subcontratos, el cual debe estar formulado y aceptado por el contratante (ARCC).
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8. Referencias
https://www.rcc.gob.pe/2020/wp-content/uploads/2023/02/Anexo-00179-2022-
ARCC-DE-d06.pdf
88
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https://www.congreso.gob.pe/Docs/comisiones2021/cems-reconstruccion-
fenomeno-nino-c/files/dise_arcc.pdf
https://www.rcc.gob.pe/2020/wp-content/uploads/2022/03/P-DIRECTIVA-
COMPLETAR-1RRRRRRRRRRRRRRR.pdf
DAWSON, B. (2011). Alcance de mejora 2011: Riesgo del proyecto: obtener el equilibrio
https://www.rcc.gob.pe/2020/arcc-presenta-intervenciones-en-educacion-y-
soluciones-integrales-que-requeriran-inversion-de-mas-de-2-mil-millones-de-soles/
https://www.rcc.gob.pe/2020/ml-marco-legal-2018/
89
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https://www.linkedin.com/pulse/contratos-nec-la-gesti%C3%B3n-activa-de-
los riesgos-tatiana-herrada/?originalSubdomain=es
https://www.linkedin.com/pulse/contratos-nec-la-gesti%C3%B3n-activa-de-
los riesgos-tatiana-herrada/?originalSubdomain=es
90
Informe Final de Tesis
INFORME DE ORIGINALIDAD
16 %
INDICE DE SIMILITUD
15%
FUENTES DE INTERNET
3%
PUBLICACIONES
4%
TRABAJOS DEL
ESTUDIANTE
FUENTES PRIMARIAS
1
repositorio.unprg.edu.pe
Fuente de Internet 5%
2
www.caeperu.com
Fuente de Internet 2%
3
www.slideshare.net
Fuente de Internet 2%
4
hdl.handle.net
Fuente de Internet 1%
5
cdn.www.gob.pe
Fuente de Internet 1%
6
www.rcc.gob.pe
Fuente de Internet 1%
7
revistas.pucp.edu.pe
Fuente de Internet 1%
8
www.mef.gob.pe
Fuente de Internet <1 %
9
ius360.com
Fuente de Internet <1 %
10
repositorio.uesiglo21.edu.ar
Fuente de Internet <1 %
11
repositorio.unfv.edu.pe
Fuente de Internet <1 %
12
"Inter-American Yearbook on Human Rights /
Anuario Interamericano de Derechos
<1 %
Humanos, Volume 26 (2010)", Brill, 2014
Publicación
13
Submitted to Universidad San Ignacio de
Loyola
<1 %
Trabajo del estudiante
14
Submitted to Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo
<1 %
Trabajo del estudiante
15
repositorio.uladech.edu.pe
Fuente de Internet <1 %
16
TEMA LITOCLEAN S.A.C.. "DIA para el
Proyecto de Instalación del Sistema de
<1 %
Distribución de Gas Natural por Red de
Ductos en la Región Piura – Provincia de
Sechura-IGA0015922", R.D. N° 120-
2020-/GOBIERNO REGIONAL PIURA-420030-
DR, 2022
Publicación
17
1library.co
Fuente de Internet <1 %
18
ageconsearch.umn.edu
Fuente de Internet <1 %
19
transparencia.unitru.edu.pe
Fuente de Internet <1 %
20
www.iide.cl
Fuente de Internet <1 %
21
idoc.pub
Fuente de Internet <1 %
22
www.sunat.gob.pe
Fuente de Internet <1 %
23
cstgrupo.com
Fuente de Internet <1 %
24
enfoquederecho.com
Fuente de Internet <1 %
25
repositorio.ucv.edu.pe
Fuente de Internet <1 %
26
www.ecutronic.com
Fuente de Internet <1 %
27
www.proz.com
Fuente de Internet <1 %
28
www.thefreedictionary.com
Fuente de Internet <1 %
29
FC INGENIERIA Y SERVICIOS AMBIENTALES
SOCIEDAD ANONIMA CERRADA. "DIA de la
<1 %
Planta de Curtido y Adobo de Cueros, Adobo
y Teñido de Pieles-IGA0003130", R.D. N° 466-
2017-PRODUCE/DVMYPE-I/DGAAMI, 2020
Publicación
30
documentop.com
Fuente de Internet <1 %
31
es.empleo.pro
Fuente de Internet <1 %
32
mulpix.com
Fuente de Internet <1 %
33
noticia.educacionenred.pe
Fuente de Internet <1 %
34
www.coursehero.com
Fuente de Internet <1 %
35
www.servilex.com.pe
Fuente de Internet <1 %
36
Michelle Larissa Zini Lise, Sami Abder Rahim
Jbara El Jundi, Jorge Utaliz Guimarães Silveira,
<1 %
Renata Souza Coelho et al. "Isenção e
autonomia na perícia médica previdenciária
no Brasil", Revista Bioética, 2013
Publicación
37
PACIFIC PROTECCION INTEGRAL DE
RECURSOS (PIR) SOCIEDAD ANONIMA
<1 %
CERRADA. "EIA Central Eólica Cupisnique y su
Interconexión al SEIN-IGA0002893", R.D. N°
008-2011-MEM/AAE, 2020
Publicación
38
bdigital.uexternado.edu.co
Fuente de Internet <1 %
programa TURNITIN.
El suscrito analizó dicho reporte y concluyo que cada una de las coincidencias
de Suficiencia Profesional cumple con todas las normas para el uso de citas
y Títulos de la UNPRG:
ATENTAMENTE,
…………………………………………………………………..
DRA. ING. YRMA DEL CARMEN CAPUÑAY CAPUÑAY
DNI. 16736976
Asesora:
Dra. Ing. Yrma del Carmen
Capuñay Capuñay
Autor:
Bach. Jherson Jhoan
Mendoza Torres