Clase 4.

- 03 de mayo 2023
Lingüística II
Retomar clase 3 –
Puesta en común de la actividad realizada. (Mapa conceptual).
Clase 4
Tema: Teorías del desarrollo y adquisición del lenguaje.
Sabemos que el lenguaje articulado constituye una de las manifestaciones
características que separan al hombre de los seres irracionales. Éstos últimos
expresan y comunican sus sensaciones por medios instintivos, pero no hablan, a
diferencia de los seres dotados de conciencia, los humanos.
También, debemos agregar, que la evolución del lenguaje ha sido paralela a la
evolución del hombre desde la más remota antigüedad. Los idiomas que abundan
en la actualidad, agrupadas en las ramas de un mismo tronco lingüístico, siguen
causando controversias entre los investigadores, puesto que el estudio del origen
del lenguaje es tan complejo como querer encontrar el "eslabón perdido" en el
proceso de humanización de nuestros antepasados.
Además, gracias al lenguaje ha sido posible lograr grandes éxitos en el
conocimiento y dominio de las fuerzas de la naturaleza.

Ahora bien: ¿El lenguaje es innato o adquirido?

Veremos a través del siguiente material bibliográfico: “El origen del lenguaje” de
Víctor Montoya, las diferentes teorías al respecto.

Actividad:
a) Leer le material bibliográfico nombrado.
b) Plasmar lo leído en un cuadro comparativo de las distintas teorías sobre el
desarrollo y adquisición del lenguaje.
c) Producción escrita individual.
d) Puesta en común.
c) Envío al correo mío o en papel en clase.