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Departamento de Ciencias Sociales I.E.S.

MARISMAS
Geografía e Historia Los Palacios y Villafranca

Ciencias Sociales,
Geografía e Historia

Programa de recuperación de 1º E.S.O.


1er. Cuatrimestre

Curso: ___________________
Alumno:______________________________________
Grupo: ___________ Fecha de entrega: ___________

Calificación:
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario ▼ Obtener información
1 Nombra los tipos de cuerpos celestes que existen 6 Completa los espacios en blanco.
en el espacio.

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

2 Señala la frase que coincide con una definición de


la Tierra:
a) La Tierra es, como la Luna, un cuerpo celeste.
b) La Tierra es una estrella, como el Sol.
c) La Tierra es un planeta, es decir, un cuerpo sin
luz propia que gira alrededor de su estrella.

▼ Interpretar el lenguaje de la imagen


3 Ordena esta lista de planetas desde el más cercano
al más lejano al Sol: Neptuno, Urano, Júpiter, Tierra,
Mercurio, Venus, Saturno, Marte. ▼ Organizar la información
7 Completa este cuadro resumen:
………………………………………………………………
TIPOS DE CUERPOS CELESTES DEFINICIÓN
………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………
© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

………………………………………………………………

………………………………………………………………

4 Escribe los planetas que tienen un diámetro inferior


al de la Tierra.

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………
8 Completa estas frases:
– La Tierra se representa mediante ……………………
5 Ahora, escribe aquellos que tienen un diámetro su-
y por medio de ………………………
perior.
– Para localizar un punto sobre la superficie terrestre
……………………………………………………………… se utilizan …………………… y ……………………

5
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Relacionar informaciones 12 ¿Cuántas zonas térmicas existen y qué nombre re-
9 Relaciona estos términos y frases con un movi- cibe cada una? ………………………………………
miento de la Tierra: a) giro sobre sí misma; b) pri-
mavera; c) día; d) año bisiesto; e) noche; f) giro …………………………………………………………
alrededor del Sol.
13 ¿Entre qué paralelos se extiende la zona intertropi-
Escribe las letras en su lugar correcto, en un cua-
cal? ……………………………………………………
dro como este:

ROTACIÓN TRASLACIÓN …………………………………………………………

▼ Obtener información
14 Escribe, debajo de los dibujos, la fecha en la que
se inicia cada una de las estaciones.
Verano Invierno

10 Escribe V (verdadera) o F (falsa) en cada frase.


a) La principal consecuencia del movi-
miento de rotación es la zona cálida.

b) El movimiento de rotación se realiza al-


rededor de un eje imaginario.

c) El movimiento de traslación tarda en


completarse un año. Primavera Otoño

d) Existen cuatro estaciones: Norte, Sur,


Este y Oeste.

e) Gracias a los puntos cardinales pode-


© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

mos orientarnos en la Tierra.

▼ Interpretar el lenguaje de la imagen


11 Ayúdate de las imágenes para contestar a estas
preguntas:
a) ¿En qué sentido se realiza el movimiento de
▼ Organizar la información
rotación: de Este a Oeste, o de Oeste a Este?
15 Completa este cuadro resumen:
…………………………………………………………
CONSECUENCIAS DEL MOVIMIENTO CONSECUENCIAS DEL MOVIMIENTO
b) ¿Por dónde sale el Sol? DE ROTACIÓN DE TRASLACIÓN

…………………………………………………………

c) ¿Por dónde se pone el Sol?

…………………………………………………………

7
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Localizar información en el espacio ▼ Obtener información
1 Nombra las tres capas internas en las que se divide 7 Completa los espacios en blanco.
la Tierra.
6 5

……………………………………………………………
4
3
2 Ahora, nombra las capas que la envuelven. 2
1
……………………………………………………………

3 ¿Qué es la biosfera?

……………………………………………………………
1. ………………………… 2. …………………………
……………………………………………………………
3. ………………………… 4. …………………………
4 Escribe debajo de cada frase el concepto definido: 5. ………………………… 6. …………………………
a) Conjunto de las aguas del planeta.
▼ Organizar la información
……………………………………………………………
8 Completa los espacios en blanco de las siguientes
b) Capa gaseosa que envuelve la Tierra. frases:

La Tierra se estructura en una serie de .....................


……………………………………………………………
que tienen distinto .......................... y están forma-
5 Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o
das por diferentes ........................................
falsas (F):
a) El núcleo está formado, sobre todo, por
El .............................. es la capa más .....................
acero.
El ........................... es la capa ........................, y la
© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

b) El manto está formado por roca sólida y


magma. .......................... es la capa más ...............................

c) La corteza está formada por rocas blan- 9 Completa el siguiente cuadro resumen.
das.
TIERRAS
DEFINICIÓN
EMERGIDAS
d) Los continentes y las islas constituyen las
CONTINENTES
tierras emergidas.

6 Escribe los nombres de los seis continentes, orde-


nándolos de menor a mayor extensión. ISLAS

……………………………………………………………

……………………………………………………………

9
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario ▼ Relacionar informaciones
10 Define el concepto de relieve. 13 Escribe si las siguientes frases son verdaderas (V)
o falsas (F):
………………………………………………………… a) Los cabos son entrantes de la costa en
el mar.
…………………………………………………………
b) Las penínsulas son entrantes del mar
………………………………………………………… en la costa.
c) Los golfos son territorios rodeados de
11 Señala con una X la frase que coincide con la de- agua por todas partes.
finición más correcta de costa: d) Las playas son superficies planas a ori-
llas del mar formadas por la acumula-
a) La costa es un entrante en el mar.
ción de arena o piedras.
b) La costa es un territorio rodeado de
agua por todas partes. ▼ Organizar la información
14 Completa la siguiente tabla sobre las formas del
c) La costa es la zona de contacto entre la relieve de las tierras emergidas.
tierra y el mar.
FORMAS DE RELIEVE DEFINICIÓN
▼ Obtener información
12 Escribe, debajo de cada dibujo, la forma de relieve
que representa.
© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

15 Completa las siguientes frases:

a) Los ríos excavan ............................... alargadas


llamadas ...............................

b) El ............................... es el conjunto de formas


que presenta la .......................................

c) El relieve de las tierras emergidas presenta cua-


tro formas básicas: ......................, .....................,
............................ y ......................

d) La .................................. es la zona de contacto


entre la ............................. y el ...........................

11
UNIDAD

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO Tierra del


Ellesmere Norte
Tierra de Francisco José Islas de
Islas de la Reina Isabel Mar de Nueva Siberia
Groenlandia Nueva Zembla Mar de Kara
Mar de Melville Bahía de Svalbard aimir Laptev Mar de Siberia
. de T
e B e ring

Banks Baffin Mar de Pen. Pen Oriental


Beaufort os Barents
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Montes Broo Mar de Círculo Polar

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Islas Azores Ibérica M Balcánica aso Mar
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Cuenca Anatolia de Aral Arch. de Japón

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Península de Pen. de Florida Is. Canarias Desierto del Sáhara n y a
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Meseta Golfo de u
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Baja California México Ahaggar nge el Trópico de Cáncer
de Cuba Islas de Península s
México N Cabo Verde
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Arábiga Mar Pen. Golfo Pen. de
Formosa
Mar de OCÉANO

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Islas Hawai O S a h e l h
Mar Caribe ra Arábigo del Filipinas
de Indochina

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Cuenca del Cubeta

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Islas Filipinas

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Macizo Níger del Chad Pen. de M
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Golfo de Borneo Ecuador
rd i l l e ra

Guayanas del Kenia 5199 Nueva Guinea


Guinea Sumatra Célebes
Altitud C uenca del
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Islas Congo Kilimanjaro 5895 Islas de onda Puncak Jaya 5 030
la S
Galápagos A m a zo n a s
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Más de 5000 m

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OCÉANO Java

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Meseta de de Bié Mar del
De 4000 a 5000 m

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Brasil Madagascar Coral


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Desierto Australia Trópico

Gr ivisoria .
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Chaco

De 3000 a 4000 m
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de MacD de Capricornio
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Kalahari Desie

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Gran toria
C O

De 2000 a 3000 m b
Aconcagua ns Vic Isla del
Pam Dra ke Norte
De 1000 a 2000 m 6 960
Ande

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Mar de
nia

De 500 a 1000 m Tasmania Tasmania


Islas
ago
s

De 200 a 500 m Kerguelen


Islas Malvinas Isla del
Pa t

De 0 a 200 m Sur
Georgia del Sur
Debajo del nivel del mar Tierra del Fuego
0 1500 3000 4500 km
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO Mar de Davis
Círculo Polar Antártico
Mar de Pe n í n s u l a
Mar de Amundsen Bellingshausen Antártica Tierra de Tierra de
de

s
rra Enderby

o
a Wilkes
Tie rinces

tic
Mar de Weddell Tierra de la Meseta

Tr a n s a n n t e s
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Tierra de M 4897 Berkner
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Mar de Meseta de

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Ross Rockefeller ll sw Coa o
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Mapamundi del relieve terrestre.

▼ Relacionar informaciones ▼ Obtener información


17 Escribe en qué continente se encuentran los si- 19 Los siguientes términos geográficos, ¿qué son: cor-
guientes elementos del relieve. dillera, macizo, meseta, llanura, depresión o isla?

FORMAS DE RELIEVE CONTINENTE MADAGASCAR

© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.
MONTES TRANSANTÁRTICOS HIMALAYA

PENÍNSULA DE INDOCHINA PAMPA

MONTES DRAKENSBERG SIBERIA

CEILÁN
PAMPA ARGENTINA
GROENLANDIA
MONTES MACDONNELL
ATLAS
18 Relaciona los términos de estas dos columnas: CONGO
a) Everest 1. Antártida ANDES
b) Aconcagua 2. Asia
TÍBET
c) Macizo Vinson 3. Oceanía
INDOCHINA
d) Puncak Jaya 4. África
e) Kilimanjaro 5. América AHAGGAR
f) Rift Valley 6. América APALACHES
g) Apalaches 7. África

13
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario ▼ Relacionar informaciones
20 Nombra las formas de relieve que puedes encon- 23 Relaciona entre sí los términos de estas dos co-
trar en el continente europeo y pon un ejemplo a lumnas, siguiendo el modelo que te proponemos:
continuación. 1) Montes Escandinavos a) Montañas jóvenes
2) Gran Llanura Europea b) Isla
………………….……… …………………………
3) Pirineos c) Montaña antigua
………………….……… ………………………… 4) Islandia d) Llanura

………………….……… ………………………… 1C
………………….……… …………………………

………………….……… …………………………
21 Indica si las siguientes frases son verdaderas (V)
o falsas (F):
24 Escribe en qué mar u océano se encuentran las
a) En el centro de Europa se localizan mu- siguientes islas: islas Baleares, Sicilia, islas Britá-
chas montañas jóvenes. nicas, Córcega, Islandia.

MAR MEDITERRÁNEO OCÉANO ATLÁNTICO


b) El monte Elbrus está en la cordillera del
Cáucaso.

c) Los Montes Escandinavos son unas


montañas antiguas.

d) Las islas Baleares se encuentran en el


▼ Organizar la información
océano Glacial Ártico.
25 Completa las siguientes frases.

▼ Localizar información en un espacio a) Europa tiene un …………………… muy variado.


22 Localiza en un mapa físico mudo de Europa los
b) En el norte y en el centro se localizan …………….
siguientes accidentes geográficos:
y ………………..
– Gran Llanura Europea
© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

▼ Comprender el espacio
– Cáucaso 26 Haz un dibujo del contorno de Europa.
– Sicilia

– Montes Urales

– Alpes

– Islas Británicas

– Montes Escandinavos

– Apeninos

– Córcega

– Pirineos

15
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario 5 Escribe, en su lugar correspondiente, el concepto
1 Define el concepto de hidrosfera. representado por la siguiente imagen.

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

2 Cita los cinco océanos de la Tierra, ordenándolos de


menor a mayor extensión.

………………………………………………………………

……………………………………………………………… 6 En este gráfico indica qué porcentaje corresponde


……………………………………………………………… al agua marina y al agua continental.

Distribución del agua en la Tierra


3 Di a qué términos corresponden las siguientes defi-
Hielo glaciar Atmósfera
1,8% 0,091%
Aguas
niciones: Aguas superficiales
subterráneas
0,009%
0,6%
a) Corriente de agua en movimiento continuo.

………………………………………………………………
Océanos y mares
97,5%
b) Bolsa de agua bajo la superficie terrestre.

………………………………………………………………

c) Masa de hielo acumulado.


▼ Organizar la información
………………………………………………………………
7 Completa este cuadro resumen.
d) Masa de agua depositada en una zona hundida
© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

de la superficie terrestre. LA HIDROSFERA

………………………………………………………………
está formada por
e) Porciones de los océanos.

………………………………………………………………

▼ Relacionar informaciones están se


integradas localizan
4 Une con flechas la parte del curso de un río con su por en
– –
acción sobre la Tierra.

Curso alto Transporte –

Curso medio Sedimentación

Curso bajo Erosión

17
2 Mares, lagos y ríos 0 1000 2000 3000 4000 5000 km

de los continentes
Mar de
Beaufort
2.1 Las aguas del continente asiático Ma
ón ck
en
Yuk zi
Gran Lago del Oso
Los mares principales que rodean el continente asiático son Kara, Be- Gran Lago del Esclavo

e
ring, Ojotsk, mar de Japón, mar de China, Arábigo y Rojo. Mar de
L. Athabasca
Bahía de
Bering Golfo de
Hudson
Entre los lagos destacan el mar de Aral, mar Muerto y mar Caspio, de Alaska L. Winnipeg

agua salada, y el mar Baikal, de agua dulce. Lago


Misuri Superior
Los ríos más destacados son el Yangtsé (el más largo del continente), y Lago
Michigan
los ríos Obi, Yeniséi, Lena, Amur, Huang He, Ganges e Indo.

Misisipí
R ío
O C É A N O
2.2
G
Las aguas del continente americano ra
nd
e Golfo de
México
En América, los mares principales son los del Labrador y el Caribe.
Los lagos más destacados son, en América del Norte, los Grandes La- P A C Í F I C O
gos, y en América del Sur, los lagos Maracaibo y Titicaca.
Entre los ríos más sobresalientes se encuentran, en América del Norte,
el Yukón, el Mackenzie, el San Lorenzo, el Misisipí y el Río Grande; y en
América del Sur, los ríos Amazonas, Orinoco y Paraná.

2.3 Las aguas del continente africano


En África hay pocos mares debido a sus costas rectilíneas. En cambio, son
numerosos los lagos, como Chad, Victoria, Alberto, Tanganica y Malawi.
O C É A N O
Entre los ríos africanos destacan el Nilo, que desemboca en el mar Medi-
terráneo; los ríos Níger, Congo y Orange, que vierten sus aguas en el océa-
no Atlántico; y el Zambeze, que va a dar al océano Índico. En el desierto,
los ríos solo llevan agua cuando llueve. P A C Í F I C O

2.4 Las aguas de Oceanía Mar de Amundsen


Mar de
Bellingshausen

En Oceanía, el mar más importante es el de Tasmania. Los ríos más Mar de


destacados se localizan en Australia, y son el Darling y el Murray. El Ross

lago más extenso es el Eyre, también en Australia. Mapamundi de las aguas continentales.

Barcos navegando por el Misisipí (EE UU). Tareas para progresar

▼ Relacionar informaciones
8 De los siguientes lagos de Asia,
señala con una X los que son de
agua salada:
Aral Baikal
Muerto Caspio

9 Consulta el mapa y sitúa en su


lugar correspondiente estos ríos,
mares y lagos de Asia:

18
UNIDAD

O C É A N O G L A C I A L Á R T I C O

Mar de Kara
Mar de Laptev
Bahía de Mar de Siberia
Baffin Mar de Oriental
Barents a
a

n
lym

Le
Mar de Ko Círculo Polar

Pe
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Noruega Lago Ártico

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Ladoga

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L. Onega
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Mar del Volg Le Mar de
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Lago Turkana
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Guinea Lago Victoria


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Tocantins

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L. Malawi
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Titicaca Trópico
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Mar de
O

Tasmania

O C É A N O G L A C I A L A N T Á R T I C O Mar de Davis
Círculo Polar Antártico

Mar de Weddell
Mar de
Ross

Obi, Lena, Bering, Yangtsé, Japón, Caspio, Baikal, …………………………………………………………


Huang He, Muerto, Kara, Rojo, Aral. 11 Relaciona estos lagos con América del Norte
RÍOS MARES LAGOS (A.N.) o con América del Sur (A.S.):
Superior.................... Maracaibo .........................
Erie .......................... Titicaca ..............................

12 ¿En qué océano vierten sus aguas casi todos los


▼ Localizar información en el espacio ríos de América? ...................................................
10 ¿En qué continente se sitúan el mar de Tasmania,
el río Darling, el río Murray y el lago Eyre? ………. 13 ¿Cuál es el río más largo del mundo? ......................

19
3 Mares, lagos y ríos
de Europa
Principales ríos de Europa
3.1 Las aguas del continente europeo Volga 3531

Danubio 2860
En Europa, los mares principales que bordean el continente son Ba-
Ural 2428
rents, Báltico, Norte, Cantábrico, Mediterráneo, Tirreno, Adriático, Jó-
Dniéper 2201
nico, Egeo y Negro.
Kama 2032
Los lagos son muy abundantes en el norte y en el centro del continente. Don 1870
Los más importantes son Onega, Ladoga, Peipus, Leman y Constanza. Pechora 1809

Los ríos europeos son muy numerosos; desembocan en los océanos Dniéster 1352
Glacial Ártico y Atlántico, y en los mares Mediterráneo, Negro y Cas- Rin 1326
pio; todos ellos son navegables. 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000
Longitud (km)
• Los ríos atlánticos (Loira, Sena, Rin, Elba, Oder y Vístula) son largos,
caudalosos y regulares.
• Los ríos mediterráneos (Ródano y Po) son cortos, poco caudalosos e OCÉANO
irregulares.
• Los ríos que desembocan en el mar Negro (Danubio, Dniéster, Dnié-
per y Don) y en el mar Caspio (Volga y Ural) son largos, caudalosos y ATLÁNTICO
bastante regulares.

Tareas para progresar


▼ Relacionar informaciones Cabo de
Roca

14 Localiza, con ayuda del texto y del mapa, y sitúa en su lugar corres-
pondiente, estos mares, lagos y ríos del continente europeo:
Cantábrico Tirreno Volga Onega Ladoga
Danubio Norte Adriático Ródano Rin

RÍOS MARES LAGOS

0 200 400 600 km

Arriba, mapa de las aguas de Europa.

Abajo, lago Leman, Suiza.

15 Con ayuda del texto y del mapa, indica en qué mar desemboca
cada uno de los siguientes ríos:
Rin ........................................ Danubio ........................................
Ródano ................................ Volga ...........................................

20
UNIDAD

Mar
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

Pe
de Barents

ch
or
a
Cír
cul Lago
oP
olar
Árti Inari
co
Mar
a
Blanco hegd
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Mar de Noruega pt.

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Ladoga Lago Embalse de

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Blanco Votkinsk
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Lago Lago Embalse de
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G. de A
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Duero G. de Génova dr
Eb

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Tíber

León iá Maritsa
ro

ti
co
Tajo

Mar Mar
Tirreno Egeo
Mar
M a r Jónico

M
e d
i t e
r r á n e o

Tareas para progresar


▼ Conocer el espacio natural
16 Localiza en el mapa estos mares, lagos y ríos europeos:
Mar del Norte Río Loira Mar Cantábrico Mar Tirreno Río Dniéster
Mar Báltico Río Sena Lago Constanza Mar Adriático Río Dniéper
Lago Onega Río Rin Lago Leman Mar Jónico Río Don
Lago Ladoga Río Elba Mar Mediterráneo Mar Egeo Río Volga
Lago Peipus Río Oder Río Ródano Mar Negro Río Ural
Río Petchora Río Vístula Río Po Río Danubio Río Dvina Septent.

21
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario ▼ Relacionar informaciones
1 Define los conceptos de atmósfera, tiempo y clima. 5 Indica si las siguientes frases sobre la atmósfera y
sus capas son verdaderas (V) o falsas (F):
…………………………………………………………… a) La atmósfera es la capa gaseosa que
envuelve la Tierra.
……………………………………………………………

…………………………………………………………… b) La atmósfera contiene gases, como el


oxígeno.
……………………………………………………………

…………………………………………………………… c) En la exosfera se producen los fenóme-


nos meteorológicos.
……………………………………………………………
6 Relaciona los siguientes términos con la presión at-
2 Responde con el término definido. ¿Cómo se deno- mosférica o con el viento: veleta, barómetro, isoba-
mina a… ras, anemómetro.

a) la ciencia que estudia el tiempo atmosférico? a) Presión atmosférica ............… .........…

…………………………………………………………… b) Viento ……….......... .....……………

b) la ciencia que estudia el clima?


7 Escribe, debajo de cada imagen, el elemento del cli-
ma con el que está relacionada.
……………………………………………………………

▼ Obtener información
3 Escribe los nombres de las capas de la atmósfera,
desde la inferior a la superior.

……………………………………………………………

……………………………………………………………
© GRUPO ANAYA, S.A. Geografía e Historia 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

4 Localiza en la ilustración lateral las altas y las bajas


presiones y los vientos de la Tierra:
– ¿Con qué letra se indican áreas de altas presio-
▼ Organizar la información
nes?
8 Completa el siguiente cuadro sobre los elementos
del clima.
……………………………………………………………
INSTRUMENTO MODO
– ¿Con qué letra se indican áreas de bajas presio- ELEMENTOS
DE MEDICIÓN DE EXPRESIÓN
nes?
PRECIPITACIÓN

…………………………………………………………… TEMPERATURA

– Escribe los nombres de algunos vientos. PRESIONES

VIENTOS
……………………………………………………………

23
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario ▼ Interpretar espacios y paisajes
9 Cita las zonas climáticas que existen en función 12 Identifica estas formaciones vegetales.
de la latitud.

…………………………………………………………

▼ Localizar información en el espacio


10 Con ayuda del mapa lateral localiza las zonas
ocupadas, de forma aproximada, por los climas
cálidos, templados y fríos.

▼ Relacionar informaciones
13 Indica si las siguientes frases sobre los climas son
verdaderas (V) o falsas (F):
a) Los climas cálidos se localizan entre
los trópicos de Cáncer y de Capricornio.

b) Los climas templados tienen elevadas


temperaturas medias anuales.

c) Los climas fríos se localizan solo en las


11 Completa la leyenda del mapa de África con la altas montañas de la Tierra.
zona climática y los climas.
d) En los climas templados se diferencian
cuatro estaciones.

Trópico de Cáncer e) Los climas cálidos se caracterizan


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por la ausencia de verano.

▼ Organizar la información
14 Completa este cuadro con los distintos tipos de
climas.
Ecuador

CLIMAS CÁLIDOS CLIMAS TEMPLADOS CLIMAS FRÍOS

Trópico de Capricornio

Zona

0 1500 3 000 km

25
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario b) ¿Qué medios naturales se sitúan en más de una
1 Define qué son los medios naturales. zona térmica?

……………………………………………………………
……………………………………………………………
▼ Organizar la información
……………………………………………………………
3 Completa las siguientes frases:
……………………………………………………………
a) La distribución de los medios naturales coincide
▼ Producir textos
con …………………………………………………...
2 Responde a estas cuestiones:
a) ¿Con qué zonas climáticas se corresponden los b) Los medios naturales de características físicas
tres grandes medios naturales?
hostiles son …………………………………………

…………………………………………………………… ……………………………………………………………

Círculo Polar Ártico

Zona templada

Trópico de Cáncer

Zona cálida

Ecuador

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Trópico
de Capricornio

Zona templada

Zona fría

Círculo Polar Antártico

27
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Relacionar informaciones ▼ Producir textos
4 Escribe verdadera (V) o falsa (F) junto a cada una 7 Observa la siguiente imagen. A continuación, expli-
de las siguientes frases: ca cómo puede ser la vida en un medio desértico.
a) El medio ecuatorial se sitúa al norte y al
sur de la zona tropical.

b) En el medio tropical, el clima presenta


una estación lluviosa y otra seca.

c) La vegetación del medio desértico es


muy variada.

d) La población del medio desértico es


escasa.
……………………………………………………………
5 Relaciona cada imagen inferior con el medio que re-
presenta, escribiéndolo en su recuadro. ……………………………………………………………

a b ……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

▼ Organizar la información
8 Completa las siguientes frases:
a) El medio ecuatorial presenta siempre un clima
……….. y …………….., y su vegetación caracte-
rística es ……………………….

b) El clima tropical es de temperaturas ……….. y


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c precipitaciones ……………

9 Completa este cuadro resumen.


CARACTE- MEDIO MEDIO MEDIO
RÍSTICAS ECUATORIAL TROPICAL DESÉRTICO

ACTIVI-
DADES
TRADICIO-
▼ Obtener información NALES

6 Escribe, al lado de cada medio, su vegetación ca-


racterística:
a) Ecuatorial: …………………………………………..
ACTIVI-
DADES
b) Tropical: ……………………………………………... MODERNAS

c) Desértico: ……………………………………………

29
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Obtener información ▼ Producir textos
10 Responde a las cuestiones: 13 Explica brevemente a qué medio templado puede
corresponder esta imagen, y por qué.
a) ¿Dónde se localiza el medio oceánico?

…………………………………………………………

b) ¿Dónde se da el medio mediterráneo?

…………………………………………………………

c) ¿Dónde se localiza el medio continental?

…………………………………………………………

▼ Relacionar informaciones
11 Relaciona la vegetación y la fauna con un medio
templado: a) oso pardo; b) zorro; c) jabalí; d) ave
rapaz; e) bosque perennifolio; f) bosque caducifo-
lio; g) taiga.

– Con el medio oceánico están relacionadas las


letras:

…………………………………………………………

– Con el medio mediterráneo están relacionadas


las letras: …………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………
– Con el medio continental están relacionadas las ▼ Organizar la información
letras:
14 Completa el siguiente cuadro resumen.
…………………………………………………………
CARACTE- MEDIO MEDIO MEDIO
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RÍSTICAS OCEÁNICO MEDITERRÁNEO CONTINENTAL

12 Ahora, relaciona estas frases con un medio tem-


plado:

a) La pesca y la ganadería de renos eran activida-


des tradicionales. CLIMA

…………………………………………………………

b) La agricultura bajo plástico y la ganadería in-


dustrial son actividades modernas.

………………………………………………………… VEGETACIÓN

c) Actualmente, la agricultura y la ganadería se


han mecanizado.
POBLACIÓN

…………………………………………………………

31
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario ▼ Relacionar informaciones
15 Valora estas cuestiones: 19 Relaciona cada imagen con el medio que repre-
a) La ganadería nómada de renos es senta, escribiéndolo en el recuadro.
una actividad tradicional del Polo Sur.

b) La ganadería nómada de renos es


una actividad tradicional del medio de
montaña.

c) La ganadería nómada de renos es


una actividad tradicional del Polo Norte.

16 Enumera las actividades modernas del medio polar.

…………………………………………………………

…………………………………………………………

………………………………………………………… ▼ Producir textos


20 Explica qué actividad recoge esta imagen y nom-
…………………………………………………………
bra algunas otras que sean típicas de este medio.
▼ Obtener información
17 Sitúa, en el esquema de la montaña, cada piso de
vegetación donde corresponda: prados, bosques,
matorrales, musgos y líquenes.

…………………………………………………………
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…………………………………………………………

▼ Organizar la información
21 Completa el cuadro resumen.
MEDIOS FRÍOS MEDIO DE MONTAÑA

CLIMA

VEGETA-
18 Escribe al lado de cada medio su fauna caracte- CIÓN

rística:
FAUNA

a) Medio polar: ………………………………………


POBLA-
CIÓN
b) Medio de montaña: ………………………………

33
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar el vocabulario 5 Escribe los nombres de las unidades de relieve se-
1 Nombra las unidades de relieve que se disponen en ñaladas en este mapa:
el interior de la Meseta Central. Mar Cantábrico
F R A N C I A

…………………………………………………………… ANDORRA
6
…………………………………………………………… 4

P O R T U G A L
…………………………………………………………… 1
5
2 Escribe los nombres de las tres grandes unidades
del relieve andaluz. 3 e
o
n
á
r
…………………………………………………………… 2 i t
e
r

e d
M
…………………………………………………………… OCÉANO r
M a Altitud (m)
AT LÁ N T IC O De 0 a 400 m
▼ Obtener información De 400 a 700 m
0 100 200 km
De 700 a 1 000 m
3 Con ayuda del mapa de la página anterior, ordena De 1 000 a 1 500 m
de norte a sur y de oeste a este estos rebordes mon- OCÉANO ATLÁNTICO De 1 500 a 2 000 m
tañosos de la Meseta: cordillera Cantábrica, Macizo De 2 000 a 2 500 m

Galaico-Leonés, Sierra Morena y Sistema Ibérico. Más de 2 500 m

…………………………………………………………… 1. ………………………… 2. …………………………


……………………………………………………………
3. ………………………… 4. …………………………

▼ Localizar información en el espacio 5. ………………………… 6. …………………………


4 Localiza en el mapa de la página anterior las alturas
que se encuentran en el esquema de abajo, y di en ▼ Organizar la información
qué sistema montañoso se encuentran:
6 Completa este cuadro resumen:
Altitud (m)
a) ………………… MESETA CENTRAL
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4 000

3 718 REBORDES RELIEVES


UNIDADES INTERIORES
3 478 3 404
b) ………………… MONTAÑOSOS EXTERIORES
3 500
CORDILLERAS

c) …………………
3 000
MACIZOS CUENCAS –
2 648
2 592
d) ………………… ANTIGUOS FLUVIALES
2 500 –
e) ………………… –

2 000



1 500



a b c d e
1 000 –
DEPRESIONES
Torre Cerredo


Mulhacén

Almanzor

500 – –

Aneto
Teide

0

35
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Usar vocabulario ▼ Relacionar informaciones
7 Señala la frase que coincide con la característica 10 Las siguientes frases se refieren al relieve medi-
del clima oceánico: terráneo. Relaciona las de la columna superior
a) El clima oceánico se caracteriza por con las de la columna inferior:
temperaturas suaves y escasas precipi- a) El relieve del interior peninsular es…
taciones. b) El relieve costero es…
c) En el área prelitoral, el relieve es…
b) El clima oceánico se caracteriza por
temperaturas extremas y precipitacio- 1) llano y bajo en el litoral.
nes abundantes. 2) accidentado y montañoso.
3) llano y de elevada altitud media.
c) El clima oceánico se caracteriza por
temperaturas suaves y precipitaciones .................... ..................... ......................
abundantes.
11 Asocia esta imagen con una actividad tradicional
oceánica o mediterránea. Después, explica por
▼ Producir textos qué has llegado a esa conclusión:
8 Responde a estas cuestiones observando los ma-
pas de la página anterior:
a) ¿Por dónde se extiende el medio oceánico?

…………………………………………………………

…………………………………………………………

b) ¿Por dónde se extiende el medio mediterráneo?

…………………………………………………………

…………………………………………………………

▼ Comprender información gráfica …………………………………………………………


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9 Observa el climograma de Santander, y di en qué


…………………………………………………………
mes o meses se producen:
a) Las temperaturas más bajas. ▼ Organizar la información
………………………………………………………… 12 Confecciona un esquema de llaves con las princi-
pales actividades, tradicionales y modernas, del

{
b) Las temperaturas más altas. medio mediterráneo.

{
………………………………………………………… –
TRADICIONALES –
c) Las mayores precipitaciones.
ACTIVIDADES –

{
………………………………………………………… ECONÓMICAS

d) Las precipitaciones más bajas. MODERNAS –
………………………………………………………… –

37
UNIDAD

Tareas para progresar


▼ Producir textos ▼ Localizar información en el espacio
13 Cita dos características que definan el relieve ca- 17 Ayúdate del mapa inferior y cita diez provincias
nario. donde se da el medio de montaña.

…………………………………………………………

…………………………………………………………

14 Escribe dos características del medio de montaña.

…………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………………

▼ Obtener información 0 100 200 300 km

15 ¿Por encima de qué altitud se localiza el medio


de montaña en los sistemas montañosos? Señala
con una X la respuesta correcta: 1) ……………………… 2) ………………………

a) A más de 8 000 m de altitud 3) ……………………… 4) ………………………

b) A más de 1000 m de latitud 5) ……………………… 6) ………………………

c) A más de 1000 m de altitud 7) ……………………… 8) ………………………

9) ……………………… 10) ………………………


16 Pon el nombre a cada escalón de la vegetación de
montaña: ▼ Organizar la información
18 Completa este cuadro resumen:
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MEDIO CANARIO
RELIEVE CLIMA SUBTROPICAL

TEMPERATURAS PRECIPITACIONES
c

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