HISTORIA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA.

Profesora: Nora E. Serrano.

EJE N°2: Relación entre el cambio de coyunturas internacionales y cambios en
América Latina.
TEMA: Proceso de Emancipación en América Latina y en Argentina: Movimientos
precursores de la emancipación -Revoluciones y Repúblicas: Revolución en el Rio
de La Plata.
ACTIVIDADES:
Exposición Explicativa por partes del docente.
- Realice la lectura comprensiva y luego responda las siguientes propuestas:
1- Explique cómo se conformó el territorio en el siglo XVIII del Imperio
Hispano.
2- Refiérase como fue el contexto internacional en la segunda mitad del
Siglo XVIII en el Virreinato del Rio de La Plata (guerras enfrentadas
entre las potencias para ampliar sus dominios).
3- Explique las causas que llevó a la creación del virreinato del Rio de La
Plata.
4- ¿Qué establecía la Real Ordenanza de 1.782 y como se organizaron las
intendencias y las gobernaciones?
5- El proceso revolucionario a comienzo del siglo XIX en el Rio de La Plata
se debió a diferentes factores : Trabaje sobre los siguientes puntos:
a)- Causas que provocaron la crisis del imperio hispánico.
b)- ¿Explique que significa revolución?
c)- ¿Cómo era el contexto internacional que colaboró para desintegrar el
virreinato? (Guerra Napoleónica- Independencia de Estados Unidos-
Revolución Francesa- Revolución Industrial).
6- Explique claramente las causas que provocaron la revolución en América
Y en el Rio de La Plata.
7- Trabaje sobre la situación político-Social y la disolución del orden
virreinal en el Rio de La Plata, en los siguientes puntos:
a)- Accionar político de Santiago de Liniers.
b)- Proyecto portugués y de la infanta española.
c)- Causas y consecuencias de la rebelión de Alzaga.
d)- Baltazar Hidalgo de Cisneros fue el último virrey del Rio de La Plata
entre 1.809 y 1.810, quien remplazó a Santiago de Liniers, explique su
accionar gubernativo e identifique las dificultades con que se encontró.
8- Trabajemos con la Revolución de Mayo de 1.810:
a)- Enuncie dos causas y dos consecuencias importantes que produjo l
 la revolución.
b)- Resalte las características más sobresalientes de la semana de Ma
yo (18 de mayo al 25 de mayo) a través de un cuadro de doble
entrada.
9- Explique cuáles fueron las primeras acciones políticas para fortalecer la
autoridad de la junta, medidas que se tomaron contra la revolución y las
primeras crisis experimentadas como gobierno.
10- Identifique las principales características del proceso revolucionario en
el interior y ubíquelos en un cuadro comparativo.