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INFORME
SEMANAL

HABILIDADES
Para Estudiantes de la Facultad de
Ingeniería en Ciencias de la
Computación y Telecomunicaciones
UAGRM
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1. INTRODUCCIÓN
En el competitivo panorama laboral actual, la adquisición y desarrollo de habilidades claves, es
esencial para los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Computación y
Telecomunicaciones, en este informe nos enfocamos en destacar un conjunto crucial de habilidades
recomendadas para incrementar las oportunidades profesionales de estos estudiantes. Para lo cual,
se realizó una revisión a distintas publicaciones de alto rigor,1 entrevistas a académicos y
profesionales sobresalientes de las áreas de conocimiento que pertenecen a la facultad

2. HABILIDADES
Como en los informes previos, los parámetros empleados para priorizar las habilidades señaladas en
este informe son: (1) habilidades identificadas en informes globales, (2) habilidades identificadas en
informes nacionales/regionales, (3) habilidades identificadas en consulta con expertos o académicos
y (4) habilidades identificadas en consulta con empresas o cámaras empresariales.

Habilidades
Habilidades Habilidades identificadas en
Habilidades
identificadas en identificadas consulta con
identificadas en
informes en consulta con empresas o
informes
nacionales/ expertos cámaras
globales
regionales o académicos empresariales

Parametros de
Selección de
Habilidades

1. Entre diferentes organizaciones, se tomaron en cuenta reportes del Banco


Interamericano de Desarrollo, el Foro Económico Mundial, Microsoft, Mckinsey y
otros. Para más información, ver las referencias al final del documento.
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HABILIDADES
Las habilidades que se le recomiendan a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de
la Computación y Telecomunicaciones, para tener mejores oportunidades en el mercado laboral son

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las siguientes:
Pensamiento lógico:
Proporciona las bases cognitivas necesarias para abordar problemas complejos, diseñar algoritmos
eficientes y optimizar el rendimiento del software, facilitando la resolución de desafíos técnicos,
mejorando la capacidad para comprender y aplicar conceptos matemáticos, tomar decisiones
informadas y comunicar de manera efectiva ideas técnicas, promoviendo una mentalidad estructurada y
metódica, atributos esenciales en la dinámica y evolutiva industria de la tecnología, preparando a los

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estudiantes para enfrentar con éxito los desafíos del mundo laboral que está en constante cambio.

Trabajo en equipo:
La capacidad de trabajar efectivamente con otros profesionales -de manera presencial o virtual- no solo
facilita la integración de diversos conocimientos y habilidades, sino que también promueve la creatividad
y la resolución colectiva de problemas fomentando la comunicación eficiente, el intercambio de ideas y
la sinergia, lo que resulta esencial en entornos laborales donde la complejidad de los proyectos a menudo
exige la combinación de talentos individuales para lograr soluciones más completas y robustas. Además,
el desarrollo de habilidades interpersonales contribuye significativamente al crecimiento profesional y la

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capacidad del estudiante para adaptarse a dinámicas colaborativas en la industria.

Habilidades matemáticas:
Permite abordar desafíos técnicos y resolver problemas complejos en la programación, el diseño de
algoritmos y el análisis de datos, proporcionando un marco lógico y estructurado para comprender y
modelar fenómenos en estos campos, mejorando la capacidad para desarrollar soluciones eficientes y
efectivas, en última instancia, el dominio de las habilidades matemáticas no solo amplía la capacidad
académica del estudiante, sino que también lo equipa con las herramientas necesarias para destacar y

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tener éxito en la aplicación práctica.

Trabajo bajo presión:


La capacidad para mantener la calma y tomar decisiones eficientes en situaciones de alta presión es
esencial para cumplir con plazos ajustados y resolver problemas urgentes, los cuales son aspectos comu-
nes en proyectos de desarrollo de software y gestión de redes, no solo fortaleciendo la resistencia del
estudiante, también mejorando su capacidad para priorizar tareas, mantener la concentración y ofrecer
resultados de calidad en entornos desafiantes. Además, estas habilidades son transferibles a diversos

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contextos profesionales, proporcionando una ventaja valiosa en el competitivo mercado laboral.

Habilidades Tecnológicas:
El uso de tecnología permitirá que los estudiantes del área de Ingeniería en Ciencias de la Computación
y Telecomunicaciones puedan aprovechar distintas oportunidades con el fin de ser ampliamente más
productivos:
Lenguajes de programación: Java, Python, C + +, JavaScript, Ruby, entre otros.
Sistemas de gestión de bases de datos: MySQL, Oracle, Microsoft SQL Server, PostgreSQL, MongoDB,
entre otros.
Herramientas de seguridad: Wireshark, Nmap, Metasploit, Nessus, entre otros.
Protocolos de red: TCP/IP, DNS, HTTP, FTP, SSH, entre otros.
Herramientas de inteligencia artificial: TensorFlow, Keras, PyTorch, Scikit-learn, entre otros.
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N° 04 - noviembre de 2023

3. RECOMENDACIONES
Mediante el presente informe podemos destacar
la importancia de adquirir un conjunto de
habilidades esenciales para los estudiantes de la
Facultad del Hábitat, Diseño y Artes, puedan
maximizar sus oportunidades en el mercado
laboral altamente competitivo, estas habilidades
incluyen: desarrollar una buena memoria espacial
y haci poder diseñar de forma funcional y estética,
siendo óptimos con los recursos y cumpliendo
plazos establecidos sin bajar la calidad, además
establecer objetivos de aprendizaje que
mantengan nuestra mente en una continua
búsqueda de respuestas, enriqueciéndose a
través de la retroalimentación recibida, y por
último, manejar de forma eficiente los paquetes
informáticos necesarios.

TIP DE EMPLEABILIDAD

“En un mundo digital, la innovación es la diferencia entre el éxito y la


obsolescencia.” Steve Jobs
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CRÉDITOS

Juana Borja – Decana FCEE


DIRECTORIO
Marco Antonio Cortez - UAGRM
Paula Peña – UAGRM
William Herrera - UAGRM
Martín Salces – CADEX
Ricardo Eíd – CADECOCRUZ
David Díez Canseco - CANIOB

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN EQUIPO DE INVESTIGACIÓN


EQUIPO DE INVESTIGACIÓN
America Sheccid Torrico Daniel Becerra – estudiante UAGRM
Flavia Sattori - estudiante UAGRM
COORDINACIÓN
Fernando Maiser - estudiante UAGRM
Christian Aramayo Fernando Ribera - estudiante UAGRM

BIBLIOGRAFÍA

• Ing. Shai Cohen, titulado en la Universidad • TigoBolivia


Hebrea de Jerusalem, Israel. Gerente de Cohen https://www.tigo.com.bo/sala-de-prensa/3
Technology Services- Empresa Unipersonal. -razones-para-aprender-a-programar
• Ing. Iris Lorena Mendez Morales, encargada de • Universidad Mayor de San Simon-UMSS
Infraestructura y Soporte Técnico en el Tribunal https://www.cs.umss.edu.bo/rep_materia.js
Electoral Departamental de Santa Cruz p?codigo=38
• Gerando Rosales Garzon, Gerente Propietario • TokioSchool
de SYSER - Sistemas y Servicios https://www.tokioschool.com/noticias/clasif
• HostGator icacion-lenguajes-programacion/
https://www.hostgator.mx/blog/logica-de-prog • Universia, Orientacion Universitaria
ramacion-primer-paso/ https://orientacion.universia.net.co/infodeta
• Slideshare il/orientacion/orientacion_vocacional/5-ha
https://es.slideshare.net/CristianChavez06/imp bilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-d
ortancia-de-la-lgica-en-las-ciencias-de-com e-sistemas-6976.html
putacin-44411817 • Indeed
• Politecnico Gran Colombiano, POLIVERSO https://www.indeed.com/orientacion-profe
https://www.poli.edu.co/blog/poliverso/habilida sional/como-encontrar-empleo/habilidad
des-de-un-ingeniero-de-sistemas es-blandas-de-ingeniero-de-sistemas
• TowardDataScience
https://towardsdatascience.com/top-10-datab
ases-to-use-in-2021-d7e6a85402ba
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