Macroeconomía

Código: 126007

Tarea 5. Evaluación de Crisis Económicas

Actividad Colaborativa

Entregado por:

Presentado a:
Ildebrando Gómez Gámez
Tutor

Grupo: 126007_156

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN)
Samacá, Boyacá
Noviembre 2023
Introducción
El presente trabajo colaborativo consiste en explicar los efectos de los principales problemas
macroeconómicos a través del estudio de casos ocurridos en diversas economías, para
potencializar las habilidades de comprensión de fenómenos económicos. En este, se implementan
conocimientos estudiados de los materiales bibliográficos.
Por otra parte, se diseñará un cuadro comparativo sobre las ecuaciones que determinan un
desequilibrio en la balanza de pagos, un mapa conceptual sobre las ecuaciones que determinan
un desequilibrio fiscal y uno sobre la crisis financiera del 2008, un mapa mental sobre la crisis de
los tulipanes y para finalizar una espina de pescado con la cadena de acontecimientos de la crisis
del 29 o, también llamada, la Gran depresión; estas herramientas dinámicas se realizan con el fin
de resumir y organizar las ideas de los temas anteriormente descritos.

Objetivos
Objetivo General:
Explicar los efectos de los principales problemas macroeconómicos a través del estudio de casos
ocurridos en diversas economías.

Objetivos Específicos:

 Desarrollar habilidades por medio del uso de herramientas analíticas de agregados para la
identificación e interpretación de teorías económicas.
 Consultar material adicional donde se expongan noticias económicas como la Revista
Dinero, Diario la República o páginas de instituciones oficiales como el Banco de la
República, Ministerios etc.
 Explicar las ecuaciones que determinan un desequilibrio en la balanza de pagos.
 Explicar las ecuaciones que determinan un desequilibrio fiscal.
 Realizar un mapa mental que explique las conclusiones de la crisis de los tulipanes.
 Explicar la crisis financiera del 2008.
 Realizar una espina de pescado que explique la crisis del 29 o, también llamada, la Gran
depresión.

Actividad Colaborativa
1) Explique, en mínimo 3 párrafos, las ecuaciones que determinan un desequilibrio en la balanza
de pagos. Luego, por medio de un cuadro comparativo, realice un resumen de las principales
conclusiones.

La balanza de pagos hace referencia a el registro que resume sistemáticamente las

transacciones económicas de un país con el resto del mundo. Aunque el resultado neto de todas
las operaciones externas de un país da origen a un aumento o a una disminución en sus activos
externos, o en sus reservas internacionales, la balanza de pago no se limita a describir, los
ingresos o pagos que se tienen con dichos activos. Además, en ella se registran todas las
transacciones de bienes, servicios y otros recursos reales y financieros de un país o del resto del
mundo. El desequilibrio en la balanza de pagos se debe principalmente a la importación de bienes
de capital que poseen mayor elasticidad de demanda.

Las ecuaciones que determinan un desequilibrio en la balanza de pagos suelen estar

relacionadas con las cuentas principales, que son la cuenta corriente y la cuenta de capital.

 La cuenta corriente: Refleja las transacciones de bienes y servicios, ingresos y

transferencias corrientes entre un país y el resto del mundo. El desequilibrio en la cuenta
corriente se puede expresar de la siguiente manera:
Saldo de la cuenta corriente = Exportaciones de Bienes y Servicios – Importaciones de
Bienes y Servicios + Ingresos Netos de Factores Extranjeros + Transferencias Netas
Corrientes.

 Cuenta de Capital: Registra pagos o transferencias por concepto de importación o

exportación (cambios) de títulos de propiedad. El desequilibrio en la cuenta de capital se
puede expresar de la siguiente manera.
Saldo de la cuenta capital = Inversiones Extranjeras Directas + Inversiones de Cartera +
Otras Inversiones + Variaciones de Reservas Internacionales.

 La identidad fundamental de la balanza de pagos establece que la suma de los saldos de la

cuenta corriente y la cuenta de capital debe ser igual a cero en ausencia de errores
estadísticos. Esta identidad refleja la naturaleza de doble entrada de las transacciones
 internacionales: Cada transacción implica un crédito para un país, una exportación
implica un debito para otro país. La identidad se expresa de la siguiente manera:
Saldo Total de Balanza de Pagos = Saldo Cuenta Corriente + Saldo de la Cuenta de
Capital.

Los desequilibrios en las balanzas de pagos son una consecuencia directa de las relaciones
económicas de un país con el exterior. El análisis del desequilibrio debe enfocarse sobre las
causas de los ajustes que sufren las economías nacionales en sus relaciones con la economía
internacional, y las repercusiones que este desajuste causa a la economía en cuestión y al resto.

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2) Explique, en mínimo 3 párrafos, las ecuaciones que determinan un desequilibrio fiscal. Luego
realice un mapa conceptual con las principales conclusiones.
Inicialmente se tiene estipulado que si se ve desde un punto de vista contable la entradas de
dinero o de un flujo de caja deberán ser iguales a las salida dan de esta manera un resultado
global en 0, pero si se ve desde un punto de vista analítico las transacciones se puede redondear
mostrando así diferentes conceptos como ingreso/gasto (arriba de la línea) y la variación de
activos/pasivos (abajo de la línea), y de esta manera dando lugar a diferentes mediciones de
desequilibrio fiscal, y así mismo puede variar dependiendo de cómo se vean o se midan las
transacciones.

El desequilibrio fiscal se basa inicialmente en que un gobierno tiene menor capacidad que otro y
no es capaz de proporcionar servicios públicos comparables con las tasas impositivas
comparables, este desequilibrio fiscal también puede estar influyendo por diversas variables y
situaciones económicas, teniendo en cuentan lo mencionado anteriormente existen algunas
ecuaciones que pueden contribuir al determinar el desequilibrio fiscal estas ecuaciones son
política de gastos ineficientes, crecimiento económico, evaluación final del desequilibrio
fiscal, ingresos fiscales, deuda pública, Gasto público.

Para la medición del desequilibrio fiscal se deberá tener en cuenta lo mencionado anteriormente
y clasificarlo de dos formas desequilibrio vertical donde van deuda pública, Gasto público donde
se evalúan cada una de la cosas que el gobierno gasta y lo que se recauda en impuestos y el
desequilibrio horizontal donde van política de gastos ineficientes, crecimiento económico,
evaluación final del desequilibrio fiscal, ingresos fiscales, teniendo en cuenta que cuando hay un
desequilibrio fiscal se obliga a que un gobierno recurra a préstamos y de esta manera emita
deudas por su baja capacidad para general n igualdad en cuanto a ingresos y salidas.

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3) Explique, en mínimo 3 párrafos, la crisis de los tulipanes. Luego realice un mapa mental con
las conclusiones.

La crisis de los tulipanes fue un fenómeno económico que ocurrió en Holanda en el siglo
XVII, esto se produjo cuando los precios de los bulbos de tulipán se dispararon debido a la alta
demanda y la escasa oferta; estos fueron considerados como una flor exótica y prestigiosa,
además algunos bulbos tenían colores y formas únicas que los hacían muy codiciados; pues el
tulipán se había consolidado como un símbolo de ostentación y poderío económico entre la alta
sociedad holandesa

Tal era la euforia, que se dejaron de cultivar muchos otros productos para sembrar
tulipanes. Todo el mundo quería participar en este rentable negocio. Todas las clases sociales
querían invertir en el negocio de los tulipanes, desde mercaderes, hasta artesanos y albañiles. La
locura se había desatado.

A comienzos de la segunda década del siglo XVII el precio de los tulipanes comenzó a
crecer de forma descontrolada y ni hablar de los increíbles u exorbitantes precios; tal fue la
euforia, que todos querían hacer parte del rentable negociable desde la clase baja hasta la clase
alta que dejaron de cultivar muchos otros productos para sembrar tulipanes. Se llegaron a vender
casas señoriales, campos de cultivo, o granjas enteras a cambio de un solo bulbo. El precio de los
tulipanes subía sin parar, nadie veía el fin a un negocio que dejaba unos rendimientos

Sin embargo, la burbuja se pinchó en 1637, la demanda empezó a disminuir y los precios
se desplomaron. Muchos de los inversionistas perdieron se arruinaron, esto provoco una grave
crisis financiera y social en los países bajos. La crisis de los tulipanes es considerada la primera
gran burbuja especulativa de la historia.

Enlace Mapa Metal:

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4) Explique en mínimo 3 párrafos la crisis financiera del 2008. Luego realice un mapa conceptual
con las principales conclusiones.

Hace 15 años, en 2008, se vivió la segunda mayor crisis financiera a nivel mundial
después de la Gran Depresión de 1929. La crisis financiera de 2008 fue un evento económico
global que tuvo graves consecuencias para muchos países y sectores. Se originó por una burbuja
inmobiliaria en Estados Unidos, donde los bancos otorgaron créditos hipotecarios a personas con
bajos ingresos y sin garantías de pago.

Cuando los precios de las viviendas cayeron, muchos deudores no pudieron pagar sus
préstamos y los bancos sufrieron grandes pérdidas. Esto provocó una crisis de liquidez y
desconfianza en el sistema financiero, la cual se contagió a otros países y regiones; estranguló a
miles de grandes compañías y a millones de pequeñas y medianas empresas. La falta de
confianza de los inversores en la solvencia bancaria y la disminución de la disponibilidad de
crédito llevaron a la caída de los precios de las acciones y las materias primas a finales de 2008 y
principios de 2009.
 La crisis afectó especialmente a las economías emergentes, que dependían de la inversión
extranjera y del comercio internacional. La crisis también generó una recesión global, un
aumento del desempleo, reducción del consumo y mayor pobreza. Debido a la falta de
regulación y supervisión del sistema financiero, que permitió que los bancos realizaran
inversiones de alto riesgo y que se crearan instrumentos financieros complejos y opacos.

Enlace mapa conceptual:

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5) Explique en mínimo 3 párrafos la crisis del 29 o, también llamada, la Gran Depresión. Realice
un gráfico de espina de pescado con la cadena de acontecimientos.

La crisis de 1929, también conocida como la Gran depresión, fue una gran crisis
financiera que se prolongó durante la década de los treinta, en los años previos a la segunda
guerra mundial. Su duración depende de los países que se analicen, pero en la mayoría comenzó
alrededor del año 1929 y se extendió hasta finales de los años treinta. Se dice que fue la más larga
depresión que ha surgido en el tiempo, de mayor profundidad y la que afecto a mayor número de
países en el siglo XX. La crisis del 29 se refiere a la abrupta caída del mercado de valores, que
desencadeno la gran depresión y una severa recesión económica y mundial. La combinación de la
crisis financiera, la caída de la producción industrial y el desempleo masivo caracterizan este
periodo difícil.

Uno de los factores que contribuyeron en la crisis fue la especulación en el mercado de

valores, ya que, durante la década de los 20, hubo un aumento significativo en la especulación en
el mercado de los valores, donde los inversores compraban acciones con la esperanza de obtener
grandes ganancias en poco tiempo. Esto llevo a un aumento desproporcionado en los precios de
las acciones, creando una burbuja especulativa. Por otro lado, la desigualdad económica puesto
que a pesar del crecimiento económico la riqueza era mal distribuida. La mayoría de los
beneficios económicos se concentraban en manos de pocos, mientras que las clases trabajadoras
experimentaban salarios estancados. Además, en la crisis bancaria hubo una falta de regulación
bancaria efectiva, muchos bancos operaban de manera arriesgada y cuando se desato el pánico en
los mercados numerosos bancos quebraron, lo que agravo la crisis financiera.

La crisis de 1929 tuvo consecuencias duraderas y profundas en todo el mundo. Algunas de

las principales fueron:

 Desempleo masivo: la crisis llevo a una drástica contracción económica, lo que provoco
que millones de personar perdieron sus empleos.
 Pobreza y dificultades económicas: Muchas familias se enfrentaron a la pobreza extrema
y tuvieron que luchar para satisfacer sus necesidades básicas.
 Impacto Social: La gran depresión tuvo un impacto significativo en la salud mental y
básicamente en el bienestar de las personas. La desesperación, la ansiedad y la falta de
esperanza fueron comunes en ese periodo.
 Estas consecuencias demostraron la necesidad de políticas económicas y financieras más
prudentes y llevaron a cambios significativos en la forma en que se aborda la economía a nivel
mundial. La Gran Depresión influyó en las decisiones políticas y económicas durante décadas.
 Conclusiones

Se analizan los efectos de los principales problemas macroeconómicos a través del estudio
de casos ocurridos en diversas economías, para potencializar las habilidades de comprensión de
fenómenos económicos. Además, un buen desarrollo y bienestar de una sociedad están ligados a
una adecuada política económica que genere crecimiento. El desarrollo económico nos permite
tener una mejor calidad de vida y ayuda a reducir los niveles de pobreza. (Daniela Sandoval)

Se investigo el efecto que se podría llagar a obtener por la mala inversión de los ingresos
de una gobierno o varios y de esta manera la consecuencias negativas que puede generar el no
dar prioridad a los gastos que se obtienen de un bien y servicio lo cual genera para cada gobierno
de cada país un desequilibro fiscal. (Laura Vargas)

Mediante el desarrollo de la actividad y estudio de varios casos de crisis financieras en el

transcurrir del tiempo se vio la necesidad de implementar políticas económicas y financieras
acentuadas con el fin de que se generaran cambios significativos y organizados a nivel
mundial. (Sindy Bautista)
 Referentes Bibliográficos

Mis tulipanes (2023) La crisis de los tulipanes, su impacto económico.

https://mistulipanes.com/la-crisis-de-los-tulipanes-su-impacto-economico/

Sevilla A. (2020). Tulipomanía. La crisis de los tulipanes.

https://economipedia.com/definiciones/tulipomania-la-crisis-de-los-tulipanes.html

EduCaxiaTv (2014). Lecciones de crisis. Tulipomanía. [Video] YouTube;

https://www.youtube.com/watch?v=atw5FczUpA8

Economía y desarrollo (2020). Origen de la crisis financiera 2008

https://www.economiaydesarrollo.org/el-origen-de-la-crisis-financiera-de-2008/

Maguey H (2018). Colapso financiero 2008 https://unamglobal.unam.mx/el-colapso-

financiero-del-2008/

Gutiérrez I (2019). Muy financiero. Qué fue la crisis financiera del 2008
https://muyfinanciero.com/historia/crisis-financiera-de-2008/

Jones, C. I. (2012). Macroeconomía. (pp. 607-645). Antoni Bosch editor. https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/60066?page=607
 Matallana, O. (2018). Problemas macroeconómicos: Hiperinflación, déficit fiscal y deuda
pública [video]. http://hdl.handle.net/10596/20812

Mochón, F. (2006). Principios de Macroeconomía (pp.131-155). Madrid, ES: McGraw-

Hill España. https://elibro.net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50106?page=131