INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN

Piedad, Sencillez, Trabajo y Responsabilidad

PLAN LECTOR LENGUA CASTELLANA GRADO 9° DEL PRIMER PERIODO PARA EL MARTES 16 DE
ABRIL DEL 2024

Para el desarrollo del Plan Lector del Primer Periodo, se tendrá en cuenta el Libro: Popol Vuh de autor
Anónimo, para el desarrollo de este trabajo escrito se tendrán en cuenta 12 puntos claves que se realizará en
parejas a computador con normas APA (Margen de 2.5 en todos los lados, letra Arial 12, interlineado 1.5,
párrafos justificados, títulos centrados), a continuación, se enuncian los puntos a desarrollar:
1. Portada.
2. Autor (Biografía corta e imagen en 1 página).
3. Critica: Dos páginas, donde se dé a conocer el resumen de la obra (máximo 3 párrafos), opinión o critica
(mínimo 3 párrafos) y cierre o conclusión (mínimo 2 párrafos).
4. Descripción física y moral de personajes principales y secundarios, con mínimo una cita para cada
personaje, la cita debe decir características del personaje.
5. Descripción de contextos (moral/religioso, económicos, políticos, culturales, los que encuentre en el libro)
y susténtalos con citas textuales mencionando la página de donde la extrajo y su respectiva explicación.
6. Explicación de inferencias basadas en citas textuales de la obra (mínimo 5): Escoge 5 citas textuales
indicando la página e interpreta que infieres (entiendes) de la misma.
7. Relación causa efecto: Relación de diferentes hechos que muestren una causa su respectiva consecuencia
sustentada con citas textuales con página (mínimo 5), y su respectiva explicación.
8. Significado gramatical: Selecciona de la obra 5 oraciones y realiza el análisis estructural de cada una de
ellas determinando la categoría gramatical a la que pertenece cada palabra de esta. (artículos, sustantivos,
adjetivos, sujeto, verbo, etc…) escribir la página de dónde sacó la oración.
9. Intertextualidad: Redacta una página y media la relación que tiene el libro leído con otros libros o cuentos
o series, novelas, entre otros, mínimo con 3 de las anteriores.
10. Ortografía: Selecciona 5 palabras extraídas del libro y explica la regla ortográfica a la que pertenece (Ratón:
palabra aguda con tilde). Ejemplo: Ratón: (p. 15) Ra-tón: Palabra aguda porque termina en n, s o vocal
con tilde en la última silaba.
11. Interpretación de imágenes: selecciona 5 imágenes relacionadas con el libro e interprétalas, haciendo una
descripción detallada de la misma (mínimo 2 párrafos por cada imagen). Recuerda que debes de buscar
5 imágenes de internet y relacionarla con la obra y describirla.
12. Bibliografía: aquí deber referenciar las páginas de internet de donde consulto y el libro trabajado.
Ejemplos:
Cita de página de Internet:
• Tomado de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/reyes_yolanda.htm el 21 de septiembre del
2023 a las 7:45 A.M.
Cita de libro:
• Reyes. Y. Los años terribles,2019. Bogotá, Colombia. Editorial Educativa S.A.S.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
❖ Cada punto del plan lector vale 0.45.
❖ Por presentación (margen, tipo de letra, párrafos justificados, títulos centrados) se bajará de 0.1 a 1.0.
❖ Ortografía (uso de mayúscula, palabras sin tildar, palabras mal escritas) se bajará de 0.1 a 0.5.
❖ Uso de los signos de puntuación se bajará de 0.1 a 0.5.
❖ Uso de los conectores se bajará de 0.1 a 0.5. (Ver anexo de tabla de conectores).
❖ Argumentación o explicación de las citas se bajará de 0.1 a 1.0.
❖ Escribir explicaciones directas de internet o de inteligencia artificial se bajará de 0.1 a 0.5.

CORDIALMENTE: XIOMARA ALEXANDRA PÉREZ MEDINA

Nota: La fecha de entrega del Plan Lector es para el 16 de Abril del 2024 según lo planeado en el acuerdo
pedagógico entregado y socializado con las niñas.