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Consigna para la producción escrita de un análisis crítico comparativo

sobre la obra Los Santos Inocentes y su adaptación al cine

Apoyándote en la lectura de la novela Los Santos Inocentes y su adaptación al cine, obra


de Miguel Delibes, la primera y la segunda, Mario Camus, redacta un análisis crítico
comparativo de cinco o más párrafos de extensión, de tres o más oraciones cada uno, en
el cual desgloses tres de las temáticas relevantes de la obra. Además, en tu análisis debes
referirte a las características de la literatura del realismo social que aparecen en la novela
leída y la película. Cada aspecto analizado (temáticas, principales características de la
novela del realismo social) deberás poner ejemplos, con citas directas e indirectas con el
fin de sustentar tus ideas. Todo esto respetando el objetivo básico del género discursivo
solicitado. Tu análisis crítico será publicado en un periódico digital para un público
que desconoce de la obra en cuestión.

Aspectos previos a la redacción del análisis crítico comparativo, realiza el siguiente


proceso:

1.Identifica en cada uno de los Libros de la novela de Delibes qué necesitas para redactar
tu análisis, y compáralos con la película; es decir, aquellos que contienen información
sobre características propias del realismo social sobre el cual producirás el análisis
crítico comparativo . Luego lee aquellos Libros en los que se hace referencia a temáticas
relevantes en los que habrás de enfocarte para elaborar tu texto; en otras palabras,
cómo, cuándo y dónde aparecen estas temáticas. Toma notas y formula las ideas que
necesitas para llevar a cabo el análisis con tus propias palabras, es decir, parafraséalas;
así evitarás el plagio.

2. Relee la consigna de producción y asegúrate de que comprendes el objetivo de dicha


consigna.

3. Elabora un esquema tentativo de la superestructura de tu análisis crítico. Escribe


cuántos párrafos tendrá y qué ideas abordarás en cada uno de ellos tomando siempre en
cuenta al público lector. En el caso de los párrafos de desarrollo, ¿cuál será la oración
principal y cuáles las ideas secundarias o de apoyo? ¿Cómo introducirás el tema de tu
análisis de modo que llames la atención de tu interlocutor? ¿Cómo concluirás? Piensa
en un título tentativo para tu texto que despierte el interés del lector.

4. Redacta tu primer borrador tomando en cuenta las temáticas que elegiste, el público
lector y el registro adecuado en el que debe producirse. Mientras llevas a cabo el proceso
de redacción, asegúrate de que estás ajustado a la consigna y de que el público entenderá
lo que vas escribiendo. Es importante que recuerdes evitar el plagio. Por último, es
recomendable que redactes en este orden- primero los párrafos de desarrollo, luego la
introducción y la conclusión; si lo haces de este modo se te facilitará la redacción.
5.Relee tu escrito y asegúrate de que se ajusta a la consigna de producción. Ahora revisa
los errores de normativa (acentuación, puntuación, mayúscula, uso correcto de letras,
concordancia, coherencia, etc.)

Criterios de evaluación del análisis crítico comparativo

Indicadores Valor Puntuaciòn


El análisis crítico comparativo se ajusta a la 3
consigna que le dio origen: posee una estructura
canónica (introducción, desarrollo y conclusión);
posee un registro formal y está dirigido a un público
que desconoce el tema; aborda los aspectos
solicitados (temáticas principales y características
de la literatura del realismo social reflejadas en
ambas creaciones obra-película), cada uno de los
cuales se apoyan con ejemplos que los sustentan;
igualmente, el escrito se ajusta a la extensión
acordada (mínimo 3 páginas) y cada párrafo tiene
al menos tres oraciones cada uno.

Nivel de criticidad del análisis producido 2


(profundización de las ideas sustentadas con
argumentos y ejemplos).

El texto contiene una introducción (breves datos 2


de los autores, nombre de la obra, movimiento
literario, tiempo-espacio, aspectos principales de la
obra, modos en que se realizará el análisis,
temáticas, personajes…).

3
El desarrollo se caracteriza porque su autor
asume una postura crítica cuando presenta los
tópicos de la consigna, cada uno de los cuales
explica con ejemplos (citas directas e indirectas
extraídos de la misma obra); estos recursos
discursivos están encaminados a convencer a su
público lector; el analista se percibe como alguien
que ha leído y comprendido ambas versiones de la
obra a partir de la cual se solicitó el presente
escrito.
El texto tiene una conclusión, en la cual 1
el analista incluye un comentario valorativo en el
que da por lo menos dos razones bien
argumentadas de la tesis que defiende en dicho
comentario.

Mantiene una buena coherencia (las ideas 1


presentes en los párrafos se relacionan
directamente con el tema; presenta las ideas con
claridad y brevedad) y cohesión (las oraciones
establecen entre sí conexión lógica y utiliza
adecuadamente marcadores discursivos).

El texto presenta un registro adecuado a sus 1


destinatarios.

Tiene en cuenta la normativa: acentuación, signos 1


de puntuación, escritura correcta de las palabras,
uso correcto de letras minúsculas y mayúsculas,
etc.
El texto tiene una extensión mínima de 3 páginas, 1
en letras ARIAL,
# 12, con espacios de 1.5 Total
15
ptos

PISTAS PARA EL ANALISIS COMPARATIVO LOS SANTOS INOCENTES NOVELA Y PELICULA

El texto tiene que tener estructura (introducción / desarrollo/ conclusión ).

En la introducción contextualizar - novela de Delibes, película de Camus, méritos de las


obras analizadas. Indicar cómo se llevará a cabo el proceso para realizar el análisis.

En el párrafo de desarrollo a modo de resumen presentar el argumento de la novela los


santos inocentes. Puede indicar en esa parte el propósito de un género y otro.
Continuando con el desarrollo debe incluir el tema del realismo social y tres temas
destacados. Valerse de citas (ejemplificaciones)
TAMBIEN INCLUIR EN EL DESARROLLO
Diferenciar lenguaje literario y lenguaje cine, en que convergen ambos lenguajes en la
obra, temas, no tienen que hablar de los personajes en extenso.

CONCLUSIÓN
Realizar un deducción lógica de lo antes expuesto