Ensayo Procesos de enseñanza Aprendizaje de la Disciplina

Proyecto Arquitectónico
La lectura aborda una reflexión crítica sobre el posicionamiento de la profesión
dentro de los campos disciplinarios; Arte, Ciencia, y Tecnología. Argumentando
porque la arquitectura no pertenece a ninguno de estos campos, el campo
disciplinar de la arquitectura ha experimentado transformaciones, con ello un sinfín
de definiciones.
Dicha profesión es la encargada de satisfacer las necesidades del comportamiento
humano. Actualmente es difícil conocer su posición debido al campo de
conocimiento multidisciplinario y su aplicación en distintas profesiones lo cual no
es aún más imposible tener una idea clara de arquitectura. La profesión definida
como diseño es solo una aproximación que no se debe tomar en cuenta como una
ley.
La presencia del arte en la arquitectura y el atributo de la estética en la profesión
hacer querer asociarla como arte cuando este mismo atributo no es exclusivo del
arte, la separación de arquitectura como parte del campo de arte comienza en su
iteración con los otros campos, dentro del diseño a diferencia de del mismo arte
conlleva a un fin, teniendo como característica cuatro requisitos: funcionalidad,
significado, preciso y tener un componente social. La acción de proyectar es lo
que nos permite poner dentro del campo del diseño dicha profesión, el proyectar
es generar una idea que materializada, formalizada, sea capaz de resolver todas
las cuestiones planteadas lo que permite distinguir de otras profesiones.
Todo esto no es una afirmación si no que nosotros como futuros arquitectos con la
experiencia personal debemos ir creando nuestro concepto de lo que
consideremos o no arquitectura, tenemos que ser críticos e individualistas en este
aspecto. No existe manera exacta de hacer arquitectura bien, existen bases que
nos permiten llegar al objetivo, pero no son leyes que deben tomarse como ley en
contraparte del campo de la Ciencia.
“Arquitectura es visión y por tanto es imposible de enseñar y difícil de
aprender”. Simposio (2005)
Lo cual para mí en lo personal hace que esta carrera me parezca de los más
hermosa.
Por ello el desarrollo del Centro cultural y educativo pretende crear una zona de
hospedaje que satisfaga la necesidad del comportamiento humano con base a la
necesidad de habitar y las condiciones del lugar Senguio, Michoacán. En el cual
se pueda dormir, descansar y resolver estas necesidades axiológicas.