Actividad 01:Operaciones básicas con números complejos

Luis Fernando Camacho Garcı́a*

ESIME Azcapotzalco, Instituto Politécnico Nacional,
Av. de las Granjas 682, Col. Sta. Catarina,
Azcapotzalco 02250 CDMX, Fecha:15/Sep/21

Los números complejos son números que tienen una parte real y una parte imaginaria, entonces,
sabiendo que dentro de los números complejos encontramos los números reales y los números
imaginarios, es más fácil comprender que los números complejos son combinaciones de números
reales y números imaginarios. La representación más común de un número complejo es la suma
de una parte real y una parte imaginaria. Al mismo tiempo, la parte imaginaria se divide entre la
parte imaginaria y la unidad imaginaria. Los números reales también se utilizan en los números
complejos, ya que si recordamos la clasificación de los números reales se clasifican en números
naturales, números negativos o imaginarios, racionales e irracionales, es importante tenerlos en
cuenta ya que se relacionan con los Axiomas de campo, y dentro de los axiomas de campo estan los
de adición, multiplicación, distributivo,orden y fundamental.

Palabras clave: Números reales,Números complejos,Axiomas de adición,Axiomas de

multiplicación,Axiomas de campo.

I. INTRODUCCIÓN II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

En las matemáticas a los números complejos se les Efectuar cada una de las actividades básicas con
considera como una extensión de los números reales, se los números complejos dados y comprobar la respuesta
incluye a los números racionales, tanto positivos como correcta.
negativos y al cero, y por otro lado a los números
irracionales. Ahora bien, estos números resultan de sumas 1. (3 + 2i) + (−7 − i)
entre un número real y otro imaginario, por ejemplo:z =
a + bi; (6i − 2) + (4i + 5) = 10i + 3, donde z es la (3 + 2i − 7 − i)
representación de un número complejo,a sera la parte
real, y bi sera la parte imaginaria.Un número real será (3 − 7 + 2i − i)
aquel que podrá expresarse a través de un número entero,
o decimal, mientras tanto el número imaginario será
aquel cuyo cuadrado resulta ser negativo.¿Qué son los Respuesta = −4 + i
números reales? Prácticamente los números reales son
un conjunto de números con propiedades heredadas, es 2. {(5 + 3i) + (−1 + 2i)} + (7 − 5i)
decir, este conjunto se puede construir o definir a través
de la existencia de los números racionales, para despu’ee {(5 + 3i − 1 + 2i)} + (7 − 5i)
darle la definición como un número real en términos de
números racionales. Este es método usado por Dedeking. (4 + 5i) + (7 − 5i)
Es un conjunto denso, quiere decir que siempre existirá
un número real entre otros dos.
Los números reales también se utilizan en los (4 + 5i + 7 − 5i)
números complejos, ya que si recordamos la clasificación
de los números reales se clasifican en números
El 5i con − 5i se hacen cero.
naturales, números negativos o imaginarios, racionales
e irracionales, es importante tenerlos en cuenta ya que
se relacionan con los axiomas de campo, y dentro Respuesta = 11
de los axiomas de campo podemos encontrar a los
axiomas de adición,de multiplicación, distributivos, de 3. {(2 − i)(−3 + 2i)}(5 − 4i)
orden, y fundamental, es importante mencionar que el
fundamental satisface a tres tipos de axiomas, al de {(−6 + 4i + 3i − 2i2 )}(5 − 4i)
orden, algebraicos y topológicos.
(−6 + 7i − 2i2 )(5 − 4i)

* luisfernandocamachogarcia0@gmail.com Recordar que i2 es igual a menos uno.

 2

[(−6 + 7i − 2(−1)](5 − 4i) i30 = −1

valor de i19
(−6 + 7i + 2)(5 − 4i)
i19 = (i2 )9 (i)
(−4 + 7i)(5 − 4i)
Recordar que i2 es igual a menos uno.
= −20 + 16i + 35i − 28i2
i19 = (−1)9 (i)
= −20 + 51i − 28(−1)
Entonces (−1)9 sera igual a 1 N egativo.
= −20 + 51i + 28
i19 = (−1)(i)
Respuesta = 8 + 51i
i19 = (−i)
4. (−1 + 2i){(7 − 5i) + (−3 + 4i)}

(−1 + 2i){(7 − 5i − 3 + 4i)} Ahora si se resuelve la division de numeros complejos

(−1 + 2i) (4 − i) Queda de la siguiente manera :

(−4 + i + 8i − 2i2 ) 3(−1) − (−i)

2i − 1

[(−4 + 9i − 2(−1)]
−3 + i
2i − 1
(−4 + 2 + 9i)
Se multiplica por su conjugado.
Respuesta = −2 + 9i
(−3 + i) (−1 − 2i)
5. ∗
(2i − 1) (−1 − 2i)
3i30 − i19
2i − i (3 + 6i − i − 2i2 )
valor de i30 (−1)2 (2i)2

i30 = (i2 )14 (i2 )

P ara el denominador debemos usar

i2 vale − 1
la siguiente ecuacion o mejor

i30 = (−1)14 (i2 )

conocida commo dif erencia de cuadrados :

El uno elevado a una potencia par sera positivo,

(a + b)(a − b) = a2 − b2

elevado a una potencia impar sera negativo.

3 + 5i − 2(−1)
=
(−1)2 − (2i)2
Entonces (−1)14 sera igual a 1 positivo.
3 + 5i + 2
=
i30 = (1)(−1) (−1)2 − (2i)2
 3

5 + 5i 7. Z13 − 3Z12 + 4Z1 − 8

=
1 − (4i)2
(2 + i)3 − 3(2 + i)2 + 4(2 + i) − 8

Recordar que i2 es igual a menos uno.

T omar en cuenta las siguientes f ormulas :
5 + 5i
=
1 − 4(−1) Binomio al cubo

5 + 5i (a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3

=
1+4
Binomio al cuadrado
5 + 5i
=
5
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
5 5i
= +
5 5 8 + 3(2)2 (i) + 3(2)(i)2 + i3 − 3(4 + 4i + i2 ) + 4(2 + i) − 8

5i 8 + 3(4i) + 6i2 + (i2 )(i) − 3(4 + 4i + (−1)) + 8 + 4i − 8

=1+
5

8 + 12i + 6(−1) + (−1)(i) − 3(−4 − 4i − 1) + 8 + 4i − 8

5i
En la f raccion hacen la unidad y quedaria :
5
8 + 12i − 6 − i − 12 − 12i + 3 + 8 + 4i − 8
5
(i) = 1(i)
5 (8 − 6 − 12 + 3 + 8 − 8)(12i − i − 12i + 4i)

Respuesta = 1 + i
Respuesta = −7 + 3i

8. (Z 3 )4
Sean los números complejos Z1 = 2+i, Z2 = 3−2i, √
√ 1 3 4
Z3 = − 12 + 23 verificar el resultado de las siguientes Z 3 = (− +
2 2
i)
operaciones:
6. |3Z1 − 4Z2 | Se multiplica por el conjugado del denominador.
|3(2 + i) − 4(3 − 2i)| √ √ √
1 3 4 1 3 4 1 3 4
Z 3 = (− + i) = (− + i) = (− − i)
2 2 2 2 2 2
|6 + 3i − 12 + 8i|

T ambien se puede expresar asi :

|−6 + 11i|
√ √
1 3 4 1 3 22
(− − i) = [(− − i) ]
p
(−6)2 + (11)2 2 2 2 2
√
= 36 + 121 Ahora elevare el conjugado al cuadrado

√
= 157 y lo que me salga lo volvere a elevar al cuadrado,

Respuesta = 12,53 ocupare la f ormula del binomio al cuadrado :

 4
√ √
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 1 3 4 1 3
Respuesta = Z 3 = (− + i) = − − i
2Z2 +Z1 −5−i 2 2 2 2 2
√ √ √ 9. | 2Z1 −Z2 +3−i |
1 3 2 1 2 1 3 3 2
(− − i) = [(− ) + 2(− )(− i) + (− i)
2 2 2 2 2 2 2(3 − 2i) + (2 + i) − 5 − i 2
| |
2(2 + i) − (3 − 2i) + 3 − i
√ √
1 3 2 1 3 3
(− − i) = + (−1)(− i) + i2
2 2 4 2 4 6 − 4i + 2 + i − 5 − i 2
| |
√ √ 4 + 2i − 3 + 2i + 3 − i
1 3 2 1 3 3
(− − i) = + i + i2
2 2 4 2 4 3 − 4i 2 |3 − 4i|2
| | =
4 + 3i |4 + 3i|2
Recordar que i2 es igual a menos uno.

√ p 2
1 3 3 |3 − 4i|2 (3)2 + (−4)2
+ i + (−1) = p 2
4 2 4 |4 + 3i|2 (4)2 + (3)2
√
1 3 3 p 2
− + i (9 + 16)
4 4 2 =p 2
(16 + 9)
√
1 3
− + i √
2 2 2
25
=√ 2
Ahora ese resultado lo elevare al cuadrado 25

√
1 3 2 El cuadrado con la raiz de el numerador y
(− + i)
2 2
denominador hacen la unidad es como si tuvieramos
V olvere a ocupar la f ormula del binomio al cuadrado :
1
(25) 2 ∗ 2 y se haria
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2

√ √ √ 251 = 25 por eso se quita la raiz

1 3 2 1 1 3 3 2
(− + i) = ( + 2(− )( i) + ( i)
2 2 4 2 2 2
25
√ √ = =1
1 3 2 1 3 3 25
(− + i) = + (−1)( i) + i2
2 2 4 2 4
Respuesta = 1
√ √
1 3 2 1 3 3
(− + i) = − i + i2
2 2 4 2 4 III. CONCLUSIONES

Recordar que i2 es igual a menos uno. Se podrı́a decir que se comprobó que los números
complejos solucionan las ecuaciones que en los reales no
√ √ tienen solución son la extensión de los números reales
1 3 2 1 3 3
(− + i) = − i + (−1) ya que cuentan con la participación de los números
2 2 4 2 4
racionales e irracionales, aportan dos soluciones ya que no
√ √ solo el número complejo es la solución sino que también
1 3 2 1 3 3 lo es su conjugado, ya sabemos que el conjugado de
(− + i) = − i−
2 2 4 2 4 un número complejo es el signo invertido de el número
imaginario, por ejemplo: z=a+bi su conjugado seria:
√ √ z=a-bi. Asi como también se puso en práctica los axiomas
1 3 2 1 3
(− + i) = − − i de campo de adición, multiplicación y división.
2 2 2 2
 5

[1] Notas de el 26-Agosto-2021 Números [3] Definición de números complejos, Consulta,

complejos,17-09-2021,https://classroom.google. 17-09-2021, https://www.definicionabc.com/ciencia/
com/u/0/c/MzgwMzMzNjIxMzk3?hl=es numeros-complejos.php
[2] Video de división con números complejos,Consulta, [4] Definición de números complejos, Consulta,
17-09-2021, https://youtu.be/5P9DneL_5FA 17-09-2021, https://www.definicionabc.com/ciencia/
numeros-complejos.php