BATALLON DE POLICIA MILITAR No13

General “Tomas Cipriano Mosquera”

COLEGIO MILITAR ANTONIA SANTOS

CURSO : PRELIMINAR SEMANA 01 DE 40

ALUMNOS : CADETES DESDE EL 16 ENERO AL 21 ENERO 2017
HORA VIERNES 20 HORA SABADO 21
AREA TECNOLOGICAS DE LAS COMUNICACIONES: SISTEMA 06:00 AREA TECNOLOGICAS DE LAS COMUNICACIONES: SISTEMA
NACIONAL PARA LA ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES, A NACIONAL PARA LA ATENCION Y PREVENCION DE
CONTENIDO TEMATICO 1. Conferencia de Origen misión Visión de 07:40 DESASTRES, CONTENIDO TEMATICO 1. Conferencia de Origen
06:00 esta organización en Colombia misión Visión de esta organización en Colombia
HORA 10 / 45
A JEFE UNIDAD FUNDAMENTAL
HORA 3 / 45 07:40 AREA DE RECREACION Y DEPORTES: GIMNASIA YPASO DE
08:30 JEFE UNIDAD FUNDAMENTAL A PISTA: CONTENIDO TEMATICO 1. Ejecutar los Ejercicios de
08:30 Calentamiento, Estiramiento, Flexibilidad, trabajo aeróbico.
HORA 1 / 20
JEFE UNIDAD FUNDAMENTAL

08:30 08:30
A DESCANSO A DESCANSO
09:00 09:00
AREA TECNOLOGICAS DE LAS COMUNICACIONES: SISTEMA 09:00 AREA CON ORIENTACION HUMANISTICA, CORTESIA 1 ,
09:00 NACIONAL PARA LA ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES, CONTENIDO TEMATICO, Explicar el Significado Cortesía Militar
A CONTENIDO TEMATICO 1. Conferencia de Origen misión Visión de A Jerarquía Militar, Conducto regular, presentación personal y porte
11.30 esta organización en Colombia 11:30 Militar.
HORA 6 / 45 HORA 3 / 20
JEFE UNIDAD FUNDAMENTAL JEFE UNIDAD FUNDAMENTAL
11:30 11:30
A DESCANSO Y ALMUERZO A DESCANSO Y ALMUERZO
12:20 12:20
AREA TECNOLOGICAS DE LAS COMUNICACIONES: SISTEMA 12:20 AREA DE RECREACION Y DEPORTES: GIMNASIA YPASO DE
12:20 NACIONAL PARA LA ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES, A PISTA: CONTENIDO TEMATICO 1. Ejecutar los Ejercicios de
CONTENIDO TEMATICO 1. Conferencia de Origen misión Visión de 13:10 Calentamiento, Estiramiento, Flexibilidad, trabajo aeróbico.
A esta organización en Colombia HORA 2 / 20
HORA 8 / 45 JEFE UNIDAD FUNDAMENTAL
14:00 JEFE UNIDAD FUNDAMENTAL
 DESARROLLO DEL TEMA
EXPLICACION Y/O DEMOSTRACION:
Con una clase magistral, cartelera y mapa

CONFERENCIA DE ORIGEN MISIÓN VISIÓN DE ESTA ORGANIZACIÓN EN COLOMBIA

QUE ES EL SISTEMA NACIONAL PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DEDESASTRES (SNPAD)?

El Sistema Nacional Para la Prevención y Atención de desastres (SNPAD) es un conjunto de entidades públicas, privadas y comunitarias
integradas con el fin de dar solución a los problemas de seguridad de la población que se presenten en su entorno físico por la eventual
ocurrencia de fenómenos naturales ó antrópicos.
¿CUALES SON SUS OBJETIVOS?
a. Definir responsabilidades y funciones de todos los organismos y entidades públicas, privadas y comunitarias en las fases de
prevención, manejo, rehabilitación, reconstrucción y desarrollo a que den lugar las situaciones de desastre o calamidad.. Integrar los
esfuerzos públicos y privados para la adecuada prevención y atención de las situaciones de desastre o calamidad. Garantizar
un manejo oportuno y eficiente de todos los recursos humanos, técnicos, administrativos y económicos que sean indispensables para
la prevención y atención de las situaciones de desastre o calamidad.

SISTEMA NACIONAL PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES – DPAD - COLOMBIA

Como una organización formal dentro de la estructura institucional del país, el Sistema Nacional para la Prevención y
Atención de Desastres – DPAD –, se sustenta en dos pilares fundamentales:  Ley 46 de 1988 La estructura institucional
que actualmente posee Colombia para la Prevención y Atención de Desastres, tiene como antecedente la Ley 46 de 1988,
mediante la cual se crea y organiza el Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres – SNPAD –, se otorga
facultades extraordinarias al Presidente de la Republica y se dictan otras disposiciones. En el sentido en que planteó un
esquema nuevo de gestión, decididamente opuesto a los esquemas asistencia lisitas de la época, esta propuesta se
constituyó en un reconocimiento explícito por parte del Estado Colombiano, a expensas eventos tan trágicos como el
terremoto de 1983 y la Avalancha de Armero de 1985, de la necesidad de avanzar hacia enfoques más integrales de la
Gestión del Riesgo de Desastre. Esta Ley establece de manera general los aspectos de planeación del Sistema; su
naturaleza y objetivos; la definición de desastre y la obligación de formular el Plan Nacional para la Prevención y Atención
de Desastres – PNPAD –, así como las obligaciones que deben adoptar las entidades públicas y privadas y los organismos
de planificación del orden territorial frente a la elaboración del Plan. Igualmente define sus aspectos institucionales y
operativos, lineamientos para el manejo de situaciones específicas de desastre y las facultades extraordinarias otorgadas al
Presidente de la República.  Decreto–Ley 919 de 1989 Creado mediante la Ley 46 de 1998, el Sistema Nacional para la
Prevención y Atención de Desastres– SNPAD –, fue reglamentado por el Decreto–Ley 919 de 1989, mediante el cual se
definió

Entre otros aspectos, su estructura, y las responsabilidades que deben asumir las diferentes instituciones que lo componen,
tanto en el nivel nacional, como en los niveles regional y local. Aunque si bien el Sistema, partiendo de reconocer que es el
Estado el primer responsable de la salvaguarda de la vida, bienes, derechos y libertades de los individuos, se constituye
como una estructura formada principalmente por entes estatales, también abre la posibilidad a la participación de
particulares en el mismo, con lo que adviene los posteriores desarrollos en materia de participación ciudadana que introdujo
 DESARROLLO DEL TEMA
EXPLICACION Y/O DEMOSTRACION:
Con una clase magistral, cartelera y mapa

EJECUTAR LOS EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO, ESTIRAMIENTO, FLEXIBILIDAD, TRABAJO AERÓBICO.

El instructor realizara un previo calentamiento para que los músculos puedan tener la suficiente rigidez y fuerza ya que
cada uno de estos ejercicios exige una gran preparación por parte del alumno de esta manera se podrá dar inicio a la
instrucción correspondiente a la tarea del día tener en cuenta el calentamiento antes de iniciar la instrucción parte
fundamental para el desarrollo y de esta manera se evitara cualquier tipo de lesiones posible que pueda sufrir e alumno
durante el desarrollo de la misma.

FLEXIBILIDAD.
1. Definición
Es la capacidad para realizar movimientos de gran amplitud, con base en las posibilidades articulares y sus componentes
musculares, tendinosos y capsulo-ligamentosos.
2. Características
La amplitud máxima de movimiento, es la medida de la flexibilidad; una deficiente flexibilidad conduce a:
Movimientos limitados, puesto que la velocidad disminuye al ser menor el arco de movimiento y, por tanto, más corto el
momento de aplicación de la fuerza (lanzamiento disco, jabalina).
Las capacidades de fuerza, velocidad, resistencia y coordinación no pueden ser utilizadas óptimamente.
La realización de ciertos movimientos que requieren hiperextensión o flexión, según la exigencia y su peso, se ven
disminuidos por la ausencia de lubricación articular y capsulo-ligamentosa

3. Ejercicios

Falanges Pies:
Realice movimientos indiscriminados de los dedos del pie. No requiere descalzarse.
Tobillo:
Apoye punta del pie al piso y realice movimientos circulares dejando la punta como centro del círculo. Hágalo en ambos
sentidos. No aplique tensión.
Realice el anterior ejercicio levantando la punta del piso.

Rodilla:
Realice flexión y extensión únicamente. Cualquier otro ejercicio lesiona los ligamentos y tendones.

Cadera:
Con la ayuda de los brazos, estabilice el tronco y realice movimientos circulares. Coloque una mano en el pecho y la otra
en la espalda. Evite mover el tronco.
Hombros:
Con los brazos extendidos, toque cada vez el pabellón de la oreja con los hombros, rótelos describiendo una circunferencia
de 360º con los brazos extendidos.

Codos:
Realice movimientos de flexión y extensión únicamente.
Muñeca:
Realice movimientos de rotación en ambos sentidos, evite la acción del antebrazo con la mano contraria.

Falanges Mano:
Mueva indiscriminadamente los dedos.

Cuello:
Realice movimiento de rotación, en diferentes sentidos, cambiando de frente.

Maxilares:
Abra y cierre la boca en forma continua, realice el movimiento suavemente.

B. Aplicación
Los cadetes se organizan en la formación para la gimnasia básica sin armas, orientados por auxiliares para
adelantar la práctica se observar simultáneamente la maniobra del ejercicio ordenado, debe ser más rápido en los
cambios del ejercicio para aprovechar el tiempo.
 DESARROLLO DEL TEMA
EXPLICACION Y/O DEMOSTRACION:
Con una clase magistral, cartelera y ayudas.

EXPLICAR EL SIGNIFICADO CORTESÍA MILITAR JERARQUÍA MILITAR, CONDUCTO REGULAR, PRESENTACIÓN

PERSONAL Y PORTE MILITAR.

Una unidad militar es un elemento de organización dentro de unas Fuerzas Armadas. Puede consistir en cualquier número
de soldados, buques, vehículos o aparatos aéreos (aviones o helicópteros). Ejércitos, armadas y fuerzas aéreas se
organizan jerárquicamente en grupos de distintos tamaños siguiendo funciones tácticas, organizativas y administrativas.

Se llama unidad militar a una organización militar homogénea que tiene integrada sus propias funciones de mando. La
unión de varias unidades de menor entidad, junto con un elemento de mando y control, forma una unidad de mayor entidad
(por ejemplo, las compañías suelen estar formadas por dos a cuatro secciones, y una plana mayor de compañía). Se
conoce como unidades menores a las organizaciones de menor tamaño (secciones, escuadras, pelotones y compañías),
mientras que las organizaciones de mayor tamaño (batallones y regimientos) son llamadas unidades mayores.

La composición específica de una organización militar en un lugar y espacio determinados se conoce con el nombre de
orden de combate

El Escalafón militar de Colombia es la lista y orden de los grados o rangos militares, de los cuerpos de Oficiales y
Suboficiales de las Fuerzas Militares y de la Policía Nacional, colocados en orden de grado y antigüedad, en el sistema
jerárquico que establece la escala de mando.

Los grados se representan de forma visual mediante insignias o galones, fijadas sobre las charreteras, porta presillas,
hombreras o mangas de los uniformes

Legislación

El escalafón profesional de las Fuerzas Militares de Colombia se deriva del artículo 217 de la Constitución Política de
Colombia,[1] reglamentado a través de varias Leyes y Decretos, iniciándose con el Decreto 1790 del 2000, [2] y siendo la Ley
1405 de 2010 la más relevante y actualizada.[3]

En virtud de esta última, los grados de los Oficiales de Insignia fueron modificados ligeramente: Se adicionaron los grados
de Teniente General en el Ejército de Colombia y la Policía Nacional de Colombia, de Teniente General del Aire en la
Fuerza Aérea, y el de Almirante de Escuadra en la Armada de Colombia, los anteriores grados serán identificados con Tres
Soles, o estrellas según el caso, esto con el fin de equiparar a las fuerzas Militares Colombianas con sus pares en el resto
del mundo, es de anotar que el máximo grado que podrán alcanzar los oficiales Colombianos es el de General, General del
Aire y/o Almirante, identificados con Cuatro Soles o Estrellas, según cada fuerza.

En términos de protocolo, el orden de precedencia establecido es is Ejército, Armada, Fuerza Aérea, Policía, de acuerdo a
lo establecido en el Reglamento de Protocolo Militar.[
SEMANA
UNO