Unidad 3

Tema 2. Las categorías de palabras: sustantivo y adjetivo

Act. 1. Recuerda
► ¿Recuerdas la clasificación entre palabras variables e invariables? ¿Por qué se llaman así?
► Completa el esquema con las categorías gramaticales que faltan.

Sustantivos

...

Variables Determinantes

Clases de palabras ...

Verbos

...

...
Invariables
...

...

Profundizamos

1. Palabras variables e invariables.

Desde el plano morfológico según su variación flexiva, las palabras se clasifican en dos grupos:

¡Importante!

• La clase o categoría gramatical es un conjunto amplio de palabras que comparten características

gramaticales. Por ejemplo, la categoría de los “determinantes”.
• Dentro de estas categorías podemos encontrar palabras que se agrupan según otros criterios:
p, ej., la clase de los “artículos” dentro de la categoría “determinante”.
El partido de rugby
“El”-> categoría: determinante artículo
Este compañero de clase
“Este”-> categoría: determinante demostrativo

2. El sustantivo
2.1. Definición del sustantivo

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 Núcleo del GN
Plano sintáctico Ha llegado el tren
Beben agua mineral

Designa seres, objetos,

Plano semántico sentimientos...
Sustantivo
Flexión de género y número
Esta arriesgada montañera;
Algunos frutos maduros
Plano
morfológico Pueden formar parte
de compuestos (superjefa,
biomasa,
cuentacuentos) y derivados (v
entanita, sinrazón, desdicha).

2.2. Clasificación de los sustantivos

Practicamos

Act. 2. Señala los nombres que aparecen en el siguiente fragmento y clasifícalos.

Una querencia tengo por tu acento,

una apetencia por tu compañía
y una dolencia de melancolía
por la ausencia del aire de tu viento.
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Miguel Hernández, El rayo que no cesa, Austral.

Act. 3. Determina si los sustantivos que aparecen destacados en estas oraciones son contables o no
contables.
• La pintura le hace daño.
• Le regaló una pintura hecha por ella.
• Se le cayó un arroz en la camisa.
• Prepara muy bien el arroz.
• Tomó dos aguas antes de hablar.
• Pidió un vaso de agua antes de hablar.

Profundizamos

2.3. Género y número de los sustantivos

2.3.1. La flexión de género

El género es una propiedad inherente de los sustantivos (también de los pronombres) que se manifiesta
en su relación con adjetivos y determinantes. El género los agrupa en dos
clases: masculinos y femeninos. La función esencial del género es la de marcar la concordancia.

No confundas:
Género gramatical y sexo.

➜ En entidades no sexuadas, hay un género gramatical.

P. ej., piano: es un sustantivo masculino, pero la -o no indica género; es una marca de palabra.

o En algunos casos, cuando varía la vocal final, es por un cambio semántico: olivo > oliva.

➜ En algunas entidades sexuadas el género gramatical no se indica morfológicamente.

P. ej., ballena, lince, persona.

o En estas palabras, la vocal final no indica género. Este se conoce por el contexto o por la
especificación macho o hembra.

Clasificación según la expresión del género

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 En seres no sexuados, la oposición de morfemas
no asociados al género diferencia significados
como: “árbol”/”fruto' (cerezo/cereza,
almendro/almendra), “tamaño grande” / “tamaño
pequeño”, o al revés (cesto/cesta, barco/barca).

Practicamos

Profundizamos

2.3.2. La flexión de número

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 El número es un morfema flexivo que opone los valores singular y plural. Manifiesta la concordancia
entre el sustantivo, el adjetivo, el determinante y el verbo. Esos trenes circulaban veloces.

La formación del plural (-s y -es)

Los sustantivos
Cuando la vocal casas, discos, fuentes, chicles, botes,
forman el plural
es átona espíritus, tribus...
añadiendo -s

Si acaban en -á, -é, sofás, cafés, dominós...; excepto aes,

Sustantivos -ó, añaden -s oes, noes.
acabados
en vocal jabalís o jabalíes, alhelís o alhelíes, ceutís
Cuando la vocal Si acaban en -
o ceutíes, bisturí o bisturíes, esquí o
es tónica í, añaden -es o -s
esquíes; pero pirulís, gachís.

Si acaban en - hindús o hindúes, tabús o tabúes, gurús o

ú, añaden -es o -s gurúes; pero menús, vermús, champús...

Cuyo singular acaba animales, tules, ladrones, bondades,

en -l, -n, -r, -d, -z, -j, - Añaden -es redes, paces, córneres, másteres, relojes,
ch sándwiches...

Cuyo singular acaba webs, pubs, vips, chips, tops, sets, robots,
Añaden -s
en -b, -p, -t, -c, -k, -g spots, anoraks, blocs, blogs...
Sustantivos
acabados Tras vocal tónica meses, compases, autobuses, países,
en añaden -es boxes, faxes...
Cuyo singular acaba
consonante
en -s o -x
Tras vocal átona
las crisis, los tórax, los lunes...
no varía en plural

Añaden en unos
Cuyo singular acaba reyes, leyes, convoyes;
casos -es y en
en -y pero jerséis
otros -s

Casos especiales del significado del número

• En los sustantivos no contables el plural no significa “más de uno”. Normalmente, tienen valor
expresivo: las aguas; las arenas del desierto, las tierras castellanas...
• Hay sustantivos contables con plural indiferente al número: el pelo-los pelos, la nieve-las nieves, el
funeral-los funerales.
• Algunos sustantivos tienen diferente significado léxico en singular y en plural: interés-intereses,
imaginación-imaginaciones, historia-historias...
• Sustantivos duales. El plural señala objetos pares, pero formados por piezas independientes: guantes (un
guante), orejas (una oreja), zapatos (un zapato).
• Sustantivos de objetos dobles. Señalan en singular objetos formados por dos partes no independientes;
su plural no cambia el significado: nariz-narices, pantalón-pantalones, gafa-gafas...

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• Sustantivos con singular inherente (singularia tantum). Nombres que solo se usan en singular: caos,
cariz, grima, oeste, salud, sed, tez...
• Sustantivos con plural inherente (pluralia tantum). Nombres que se emplean solo en plural; la marca de
número no indica pluralidad en lo referido: víveres, enseres, afueras, alrededores, añicos, escombros...

Practicamos

Profundizamos

3. El adjetivo

3.1. Definición del adjetivo

El adjetivo es una clase de palabras que se relaciona con el nombre y expresa alguna de sus cualidades o
propiedades.

Núcleo del GAdj

Plano sintáctico
lluvia fina

Informa sobre el
Plano semántico sustantivo: cualidades,
Adjetivo propiedades...

Flexión de género y
número
bueno/buena,
buenos/buenas
Plano morfosintáctico

Se forman por derivación,

composición y
parasíntesis

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3.2. Tipos y grados del adjetivo

Los adjetivos se agrupan por su significado y por su comportamiento sintáctico en clases. Las más notables
son los adjetivos relacionales y los adjetivos calificativos.

Los adjetivos calificativos se pueden cuantificar mediante el grado: positivo, comparativo o superlativo.

Cuando los adjetivos calificativos indican una cualidad intrínseca o implícita de la realidad designada por
el nombre, se denominan epítetos, y suelen ir antepuestos al sustantivo (la blanca nieve, el crudo
invierno); se usan para conseguir un valor poético.

Casos especiales en la gradación de los adjetivos

• Hay adjetivos con formas superlativas dobles, una de carácter más culto y otra más coloquial.

Superlativo
Superlativo culto
coloquial

pobre paupérrimo pobrísimo

bueno bonísimo buenísimo

fuerte fortísimo fuertísimo

antiguo antiquísimo muy antiguo

célebre celebérrimo muy célebre

fiel fidelísimo muy fiel

libre libérrimo muy libre

mísero misérrimo muy mísero

• Existen adjetivos comparativos sintéticos que llevan implícitos la idea de comparación: mejor, peor,
mayor, menor, inferior, superior. Estos adjetivos no pueden ser cuantificados (*Es más mejor que

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nosotros). Los superlativos que les corresponden son, respectivamente: óptimo, pésimo, máximo, mínimo,
ínfimo y supremo.

No obstante, palabras como mayor, cuando no tienen valor comparativo (por ejemplo, en referencia a la
edad), sí admiten estas marcas: Solo cuando seas más mayor (= 'cuando tengas más edad'), podrás dejarte
la barba.

3.3. Género y número del adjetivo

Según la flexión de género y número del adjetivo, encontramos:

Practicamos

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Análisis morfológico del sustantivo y el adjetivo

Gatos Brutalidad

Descripción: Sustantivo común, concreto, Descripción: Sustantivo abstracto, femenino,

contable, individual, masculino, singular. singular. Palabra derivada del adjetivo “brutal”.
Palabra simple.
Formación:
Segmentación: Bruto> brutal > brutalidad
• gat- (raíz)
• -o- (morfema flexivo de género) Segmentación:
• -s (morfema flexivo de número) • Brut- (raíz)
• -al- (morfema derivativo sufijo)
Puerta • -idad (morfema derivativo sufijo)

Descripción: Sustantivo común, concreto,

Sesudos
contable, individual, femenino, singular. Palabra
simple.
Descripción: Adjetivo calificativo, masculino,
plural. Palabra derivada del sustantivo “seso”.
Segmentación:
• Puert- (raíz) Formación:
• -a (marca de palabra) Seso > Sesudo

Segmentación:
Practicamos • ses- (raíz)
• -ud- (morfema derivativo sufijo
Act. 24. Analiza morfológicamente los siguiente aumentativo)
sustantivos y adjetivos. • -o- (morfema flexivo de género)
• -s- (morfema flexivo de número)
a) Terraplanista

b) Mesa Confinamiento

c) Prehistóricas Descripción: Sustantivo común, eventivo,

masculino, singular. Palabra derivada de
d) Desleales “confinar”.

e) Actividad Formación: confín > confinar > confinamiento

f) Incapacidad Segmentación:
• Confín (raíz)
g) Desnortado
• -a- (morfema derivativo sufijo; vocal
temática)
h) Discontinuos
• -miento (morfema derivativo; sufijo)
i) Sentimentalismo

j) Impermeable