UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CULAGOS/Sede San Juan de los Lagos

Abogado Semiescolarizado
DIEGO GONZÁLEZ OROZCO
código 399642548
3er. Semestre.
Estrategias Educativas para la Atención a Estudiantes Neurodiversos en el Contexto Universitario.
SESIÓN ASINCRÓNICA 2: Transición a la vida laboral
 GUÍA DE PASOS A SEGUIR PARA PROMOVER
EL TRÁNSITO DE LA UNIVERSIDAD A LA VIDA LABORAL

Muchos países han desarrollado políticas sociales encaminadas al reconocimiento de los derechos de las
personas neurodiversas, potenciando su autodeterminación. Es debido a esta circunstancia que se ha
constituido un movimiento internacional para la integración de estas personas al mundo laboral.

Para establecer una guía podríamos proponer lo siguiente:

DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO:

 Proporcionar capacitación para el empleo: La capacitación juega un papel primordial para el logro
de tareas y proyectos, dado que es el proceso mediante el cual las y los trabajadores adquieren los
conocimientos, herramientas, habilidades y actitudes para interactuar en el entorno laboral y
cumplir con el trabajo que se les encomienda.
 Preparación para la inserción laboral: La inserción laboral son las acciones llevadas a cabo para
integrar, acompañar e incorporar al mercado laboral a aquellos colectivos de personas con
dificultades en el acceso normativo al empleo.
 Proporcionar herramientas para realizar un curriculum atractivo: El currículum vitae tradicional en
papel si bien no ha pasado a mejor vida está prácticamente a punto de hacerlo. Las nuevas
tecnologías han entrado con fuerza en el mundo y existen diferentes opciones a la hora de crear
una carta de presentación o un currículum atractivo.
 Preparación para una entrevista laboral exitosa: La preparación es el primer paso para realizar una
buena entrevista. A la hora de enfrentarse a una entrevista laboral, a los profesionales en búsqueda
de empleo les surgen muchas dudas sobre cómo afrontar la situación y salir airoso del proceso de
selección.

EL DISEÑO Y CREACIÓN CON LA COLABORACIÓN DEL SECTOR EMPRESARIAL DE UNA BOLSA DE TRABAJO:

 Elementos para crear y promover un curriculum exitoso: la redacción no solo es importante, sino
que ésta vaya de la mano con el contenido, resaltando fortalezas y capacidades.
 Accesos a vacantes de prácticas y empleo: mantener contacto con el sector empresarial para
adecuar el perfil del interesado a las vacantes resultantes.
 Participación en reclutamientos y eventos de empleo: Las ferias de empleo se realizan para agilizar
los procesos de reclutamiento, selección y contratación de buscadores de empleo que acuden a la
feria. El participar en una Feria de Empleo representa para cada una de las empresas presentes
tener una mejor relación con un número importante de solicitantes, ampliando la base de datos de
los perfiles laborales disponibles en su región, sus intereses y las habilidades de sus futuros
colaboradores.
 Vinculación con empleadores: La vinculación de los empleados se produce cuando los compañeros
de trabajo conectan, hacen crecer sus relaciones y se convierten en mejores colaboradores en el
lugar de trabajo. Las estrategias de vinculación de los empleados pueden conducir a empleados
más felices y productivos, lo que es importante para crear una cultura de trabajo positiva y equipos
fuertes y eficaces.

VINCULACIÓN A PRÁCTICAS PROFESIONALES:

 Realizar estancias dentro de una empresa: El objetivo es vincular al estudiante con los sectores
productivos del país, mediante la asignación de becas de estancia empresarial, dirigido
principalmente a los estudiantes de los dos últimos semestres de su carrera.
  Aplicar y fortalecer competencias: Conocer las competencias de un trabajador es muy importante
porque permite identificar lo que la persona sabe hacer y cómo realiza sus funciones
 Adquisición de experiencia laboral: La experiencia laboral es el conjunto de aptitudes y
conocimientos adquiridos por una persona o grupo en un determinado puesto laboral, o durante
un periodo de tiempo específico. Es decir, la experiencia laboral no solo se refiere al trabajo
propiamente ejercido, sino a lo aprendido a partir de él
 Apoyos y estímulos económicos: Tanto para jóvenes que recién se incorporan a la vida laboral
como para PyMES que los reclutan, para que de esta manera se contribuya al desarrollo económico
y social del país.

CONCLUSIÓN

Pese a la existencia de una normativa, que regula las acciones y servicios para el colectivo; así como el
acceso al mercado de trabajo, las personas neurodiversas, se encuentran con una carrera de obstáculos
debido a diversas circunstancias, tales como: la exclusión, el desconocimiento de los potenciales y valor
agregado que proporcionan, la falta de credibilidad en sus capacidades, apoyo profesional y familiar, etc.

Diego González Orozco

DIEGO
GONZÁLEZ
OROZCO
(CURRICULUM VITAE)
PRESENTACIÓN
Feliz padre de familia y actual estudiante
de la carrera de ABOGADO en la
Universidad de Guadalajara. Me
desempeño como analista de riesgos en
una compañía financiera
norteamericana OPORTUN y he llevado a
cabo esta función por más de 7 años;
cosechando éxitos y logros, pero sobre
todo aprendizaje y madurez. Llevo
conmigo el fuerte deseo constante de
crecer personal y profesionalmente, y
llevar a cabo proyectos que traigan
consigo un sinnúmero de satisfacciones
para mí y mi familia quienes son mi
inspiración y soporte.
A la edad de 8 años fui diagnosticado
con TDAH, pero eso no ha sido motivo
para que con día con día descubra
nuevas formas de salir adelante y tener
éxito. Ello ha otorgado dones que solo
son posibles a las personas de mi
condición: generalmente aprendo muy
rápido sobre que acapara mi atención,
Puedo trabajar en situaciones de presión
o de crisis. Y hasta que no consideran
que he aprendido todo, es cuando no
dejaría de enfocarme en mi tarea y
cumplirla. Y suelo tener facilidad para
llevar a cabo varias tareas al mismo
tiempo.
Utilizo constantemente la imaginación
para resolver problemas . En ocasiones
presento una tormenta de ideas
constante de manera espontánea y
natural sobre algunos temas que le
gustan mucho, lo cual aumenta mi
creatividad y mis capacidades para
resolver problemas. Me gustan mucho
los números, el análisis de éstos y
descifrar problemas matemáticos. Soy
una persona muy enfocada, con mucha
energía, por lo que mi trabajo será
constante y siempre con intensidad. Soy
perspicaz e intuitivo, resiliente y no me
gusta estar aburrido.
EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Bachillerato General (2004)
Durante este período tuve la oportunidad de participar en el concurso
regional de historia y en el torneo nacional de ciencias, formé parte del
comité estudiantil y logramos, mi equipo y yo, formar el taller de música,
equipar las áreas deportivas y el crecimiento del acervo bibliográfico del
plantel.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Abogado (Licenciatura en Derecho) (Actualidad)
En la actualidad soy estudiante de tercer semestre de la carrera de
abogado. Esto plantea un reto emocionante y al mismo tiempo un
proyecto importante de vida.
EXPERIENCIA LABORAL
CARPINTERIA GONZÁLEZ
(8 años)
Negocio Familiar
Todo tipo de muebles y con especialidad en puertas de mezquite. Aunque
negocio familiar, todos trabajábamos como autoempleados. Trabajé allí
desde mi adolescencia hasta salir de preparatoria.
ROOF Bar & Gastro
(6 años aproximadamente).
Propietario.
Bar Lounge con venta de bebidas alcohólicas, comida y música en vivo.
Estuve al frente de un equipo de 8 personas, con un gran enfoque al
servicio de nuestros clientes y mucha creatividad.
ARTEFACTO
(8 años aproximadamente).
Baterista.
Proyecto musical del que formé parte por más de 8 años, cubriendo
eventos tanto localmente como en otras ciudades; con alta demanda, un
proyecto del que disfruté mucho y resultó ser muy rentable.
OPORTUN
(7 Años y actual).
Centro De Atención Telefónica (servicios financieros).
Comprende dos períodos: El primero como auxiliar contable y el segundo
en análisis de riesgos y de datos financieros. Ha sido un trabajo con
muchas satisfacciones y logros, me ha permitido ser un autodidacta en
temas de contabilidad y economía, matemáticas y ciencias informáticasl,
pero sobre todo experiencia y conocimientos en el campo.
 APTITUDES
CONTACTO
Conocimientos generales en cómputo y software: WORD,
TELÉFONO:
EXCEL y POWER POINT, PHOTOSHOP, de Edición Musical,
431-100-1419 matemáticas, finanzas, economía, teoría de conjuntos,
algebra, ingeniería en astrofísica, etc.

CORREO ELECTRÓNICO:

diego.gonzalez4254@alumnos.udg.mx Habilidades de resiliencia, capacidad argumentativa y

analítica, liderazgo, trabajo en equipo, compromiso y
AFICIONES
emprendimiento.
 Leer.
 Música (tocar la batería).
 Descifrar enigmas y ACERTIJOS.
 Resolver problema de calculo
integral y diferencial.