PLANEACIÓN DE CLASE DE HISTORIA I

Prof. Teodoro Méndez Ruíz

PLANEACION DIDACTICA BLOQUE I
GRADO Y GRUPOS
TELESECUNDARIA: ESCUADRON 201 CLAVE: 27ETV0418X
SEGUDO GRADO “B”
BLOQUE I

SECUENCIA 1

TIEMPO DE REALIZACIÓN

EJE

TEMA

APRENDIZAJE ESPERADO

INTENCIÓN DIDACTICA

VINCULO CON OTRAS

ASIGNATURAS

ACTIVIDADES
MARTES 7 DE SEPTIEMBRE 2021
SESION :2
ACTIDAD:

1. En tu libreta define brevemente qué es la historia.

2. Identifica en la línea del tiempo los procesos y hechos históricos, después anótalos en la columna que corresponda. Pag:10.

(Dibuja el cuadro en tu libreta, donde a notaras los procesos y Hechos)

JUEVES 9 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

SESION:
ACTIVIDAD

3. Escribe la diferencia entre un hecho y un proceso histórico. Pag:11.

6. Observa las siguientes imágenes y escribe un párrafo que describa los cambios y las permanencias que identificaste. Pag:12.

7. Subraya una consecuencia de la llegada de Cristóbal Colón a América.

a) Desarrollo de la agricultura en América

b) Movimiento ilustrado
c) Exploración del actual territorio mexicano por las primeras
expediciones españolas
d) Inicio de la Revolución Industrial
9. Subraya los elementos que son esenciales para construir explicaciones históricas (puedes subrayar más de uno). Pag:13.

a) Investigar información
b) Interpretar las fuentes
c) Relacionar los hechos y los procesos
d) Juzgar si las personas del pasado fueron buenas o malas

10. Numera en orden cronológico los siguientes hechos y procesos de la historia.

-Conquista de México Tenochtitlan

-Independencia de México
-Cazadores-recolectores emigran de Asia a América
-Fundación del Virreinato de la Nueva España

11. ¿Qué hecho histórico marcó la diferencia entre la vida nómada y la vida sedentaria?

a) Uso y control del fuego

b) Surgimiento de la agricultura
c) Construcción de templos
d) Especialización en los trabajos