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INTEGRANTES % PARTICIPACIÓN
1. Escobedo Surco Mayra
2. Fabian Ramirez Nayeli Milagros
3. Fernandez Chujutalli Jackelin Celeny
4. Flores Correa Felix Gumercindo
5. Gutierrez Liñan Jimena Fernanda
6. Grimaldo Valiente Edinson Ricardo
1. ACTIVIDADES DE INICIO
2.1 Observe el siguiente video: Elevator pitch. Tienes 20 segundos, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI
2.2 Responda y comente en clase las siguientes preguntas:
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1 Recopilación de información:
A. Consulte material bibliográfico en la biblioteca virtual, links, ppt, etc. sobre las etapas del
estilo pitch
2.2 Aplicación
A. Identifique los Objetivos del Desarrollo sostenible - ODS que se relaciona con el proyecto
de emprendimiento social que viene trabajando en equipo
Ciudades y comunidades sostenibles
B. Construya las etapas del pitch, teniendo en consideración la finalidad de esta estrategia:
Impactar a la audiencia.
Convencer al público.
Búsqueda de clientes (Potenciales e inversionistas actuales).
Mensaje asertivo y efectivo.
Sea claro y breve.
Use un lenguaje sencillo, íntegro e impecable.
Verbalice su presentación con entusiasmo y de forma apasionada.
No se vaya por las ramas, sintetice, concrete y extraiga la información relevante para
transmitir la esencia de su proyecto.
La expresión verbal y corporal es fundamental para evidenciar el conocimiento sobre
el su proyecto de emprendimiento social.
Tiempo de presentación: mínimo: 2 minutos – máximo: 3 minutos.
Utilice recursos digitales adecuados.
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
jacky
CIERRE
Redacte el PITCH de su presentación, sumando todos los insumos del punto anterior.
LINK: ………
CTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su equipo de trabajo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Responden a la pregunta retadora planteada al inicio de la sesión de aprendizaje: ¿Explica qué le falta a la
presentación Pitch?
D. Alojar la guía práctica desarrollada y grabación de video al estilo pitch en la carpeta denominada PRODUCTO 15
de la Plataforma Blackboard (solo sube un integrante del equipo de trabajo).
E. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica en función a la presentación del
proyecto al estilo pitch (video)
Puntualice las fuentes bibliográficas revisadas que le permitieron desarrollar la producción del video de
presentación de su proyecto de emprendimiento social en estilo PITCH.
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REFERENCIAS
REFERENCIA
Fernández Manzano, E. P., & Linares Palomar, R. (2014). Echa el anzuelo!: estrategias de
pitch para jornadas audiovisuales y proyectos transmedia. Editorial UOC.
Recuperado de: https://www.digitaliapublishing.com/a/28910
Uribe-Macías, M. E. (2017). El emprendimiento: algunas reflexiones desde un enfoque de
revisión. Clio America, 11(22). Recuperado de:
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21676/23897848.2443