Producto Académico Nro.

02

Medio ambiente y Ecología

Consigna de trabajo

− Elabora un informe de investigación de máximo 08 páginas en el cual —a través de Google Earth Pro—
identifiques una región del Perú que está o podría estar articulada productivamente mediante la Teoría del
Control Vertical de Pisos Ecológicos. El informe debe contener:
a. Carátula
b. Breve presentación del trabajo realizado
c. Mapa de la región identificada en Google Earth pro
d. FODA de la capacidad productiva de la región identificada
− Es muy importante que el contenido sea coherente y se evidencie la revisión de fuentes de información.

− Antes de remitir el informe, revisar la Rúbrica de evaluación para conocer los criterios de evaluación.

− Enviar el trabajo a través del enlace Producto académico 2 (Tarea) que encontrarás en el Aula virtual.

Indicaciones:
1. Haciendo uso de Google Earth Pro, selecciona una región del territorio peruano (puede ser una provincia,
distrito, un valle o un caserío en específico).
2. Utilizando las opciones de crear líneas y polígonos, deberás identificar tres islas productivas que se articulan en
un sistema de producción andino y diseñar un mapa, incluyendo ubicación altitudinal de las islas, título y
leyenda.
3. El informe debe contener: el mapa del territorio seleccionado y fundamentar la articulación productiva de la
región seleccionada con la Teoría del Control Vertical de Pisos Ecológicos. Deberás considerar información
que permita conocer la ubicación geográfica del territorio seleccionado (altitud, piso ecológico, región,
ciudades cercanas más importantes).
4. Incluir una matriz FODA para identificar las fortalezas y oportunidades de la capacidad productiva de la región
elegida en base a su biodiversidad, así como las debilidades y amenazas existentes.
5. Detallar las actividades productivas que caracterizan al territorio seleccionado.
6. La mayor parte del contenido debe provenir de fuentes de información externa debidamente citada y
referenciada en formato APA 7.
7. El equipo de trabajo demuestra haber revisado al menos 6 fuentes de información.
8. La entrega del informe en equipos.
 Rúbrica de evaluación

Producto académico Nro. 02

Asignatura: Medio ambiente y Ecología

Docente : …………………………………………..……………….. Sección : ………………….. Fecha : …………………..

Resultados de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar herramientas de interpretación del territorio peruano.

Escala de Sobresaliente Suficiente En proceso Insuficiente

valoración (3 puntos) (2 puntos) (1 puntos (0 puntos)

Criterios

Calidad del contenido
El informe contiene información suficiente y
coherente de las islas productivas con su
respectivo piso ecológico. Permite comprender
de manera clara cómo funciona el control
vertical de pisos ecológicos.
El informe contiene información insuficiente
de las islas productivas con su respectivo piso
ecológico. Se puede comprender el
funcionamiento del control vertical de pisos
ecológicos con cierta dificultad.
El informe contiene información
insuficiente e incoherente. No
permite la comprensión del No presenta el informe.
funcionamiento del control vertical
de pisos ecológicos.

Las tres islas productivas están bien señaladas Las tres islas productivas están bien Presenta menos de tres islas No presenta mapa.
y su ubicación permite comprender el señaladas, sin embargo, su ubicación dificulta productivas, no es posible
Funcionalidad y elementos del mapa funcionamiento del control vertical de pisos la comprensión del funcionamiento del comprender el funcionamiento del
ecológicos. control vertical de pisos ecológicos. control vertical de pisos ecológicos.

El mapa contiene título y leyenda. Utiliza El mapa contiene título y leyenda. Utiliza El mapa contiene título y leyenda.
correctamente los elementos de un mapa para medianamente los elementos de un mapa para
comunicar. comunicar.

Se identifican con claridad más de 03
fortalezas, más de 03 oportunidades, más de
Matriz FODA 03 amenazas y más de 03 debilidades de la
capacidad productiva de la zona elegida.
Se identifican con cierta dificultad 03
fortalezas, 03 oportunidades,03 amenazas y
03 debilidades de la capacidad productiva de
la zona elegida.
Algunas fortalezas se confunden con No presentan matriz FODA
oportunidades y las amenazas con
debilidades. Presentan menos de 03
ítem en cada una, El FODA no está
vinculado la capacidad productiva
de la zona elegida

Demuestra la revisión de al menos 06 fuentes Demuestra la revisión de al menos 04 Demuestra la revisión de al menos No presenta revisión
bibliográficas. Hay un correcto análisis y fuentes bibliográficas 03 fuentes bibliográficas. bibliográfica
Revisión bibliográfica contraste de las mismas.
 Las fuentes son extensivas y diversas

El informe contiene impecable ortografía y El informe presenta 3 a 5 errores ortográficos. El informe presenta más de 5 errores El informe presenta más de 5
correcta redacción La redacción permite comprender la ortográficos. Se observa inadecuada errores ortográficos. Se
Ortografía y redacción información. redacción. observa inadecuada redacción.

Subtotal

TOTAL

Nota vigesimal

Evaluación Final 2022 - 10 Página 3