ECONOMÍA ¿IMPORTAN LAS REGLAS?

¿Qué es la economía?
- Es una ciencia que estudia como se generan conflictos económicos y formulan una
solución para estos.
- “Modo en que la sociedad administra los recursos escasos”.
- “Ciencia que estudia el comportamiento de los individuos en un mundo de escasez”.
¿De qué trata la economía?
- El problema económico: escasez y elección
- ¿Cómo emplear recursos escasos para producir bienes y servicios suficientes para
satisfacer necesidades ilimitadas?
o Se debe renunciar a algo para obtener más de otra cosa.
¿Valor agregado?
- Tener un producto y crear derivaciones para poder vender y generar más ingresos.
Microeconomía
- Conducta de unidades económicas individuales
- Se ocupa de las cantidades económicas agregadas
Los 10 principios de la economía
1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas (decisiones)
2. El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla
3. Las personas racionales piensan en términos marginales
4. Los individuos responden a incentivos
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo
6. Los mercados normalmente constituyen un mecanismo para organizar la actividad
económica
7. El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado
8. El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios
9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero
10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el
desempleo.
¿Qué es la racionalidad económica?
- ¿Cómo toman las decisiones los individuos?
o Cuatros principios que explican esto:
 1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas (decisiones)
 Para obtener lo que queremos, generalmente debemos
renunciar a otra cosa.
 Tal y como ya se ha mencionado, esto implica sacrificios de
dinero, tiempo, recursos, oportunidades no aprovechadas, etc.
  Esto se debe al problema de la escasez.
 2. El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para
conseguirla
 Debido a los que los individuos enfrentan disyuntivas, es
necesario comparar los beneficios y los costos de cada curso
de acción posible.
 Es necesario detenerse un minuto a analizar lo que es el
análisis de beneficios vs costos
 Técnica utilizada que consiste en comparar el monto total de
los beneficios y compararlo contra el monto total de costos a
la hora de tomar decisiones
 El beneficio económico de una acción es el valor que se
obtiene al llevarla a cabo
o Puede ser de naturaleza objetiva o subjetiva
 El valor de algo es la mayor cantidad de dinero que
estaríamos dispuestos a pagar para obtenerlo
o Ejemplo 1: Me ofrecen $50.000 por trabajar de
mesero durante toda la tarde en un restaurante.
o Beneficios: $50.000 (cifra de naturaleza objetiva). ¿Y
si me encanta el trabajo?, ¿el beneficio aumenta?
¿O debemos dejarlo en 50.000?
o Ejemplo 2: Mis padres ofrecen llevarme de paseo a
Racoon City por el fin de semana.
o Beneficios: ??? Es un beneficio de carácter subjetivo,
así que dependerá del valor que yo le otorgue a dicho
viaje.
 El Costo de Oportunidad es lo que se sacrifica con el objetivo
de obtener algo
o Cual es el Costo de Oportunidad de…
 …quedarse el sábado a la noche estudiando en
casa?
 …estudiar un postgrado de dos años?
 …trabajar durante el verano?
 …estudiar ingeniería
Comercial/Periodismo/Derecho/Psicología?
 ……(Salarios promedio al egreso…en el
tiempo)
 Si el beneficio de una acción es mayor que el costo de ella,
entonces es racional realizar dicha acción.
o Cuando hablamos de “costo” nos referimos al valor de
todo lo que se sacrifica para obtener algo (esto incluye
las oportunidades sacrificadas)
  Ejemplo 1: Me ofrecen $30.000 por trabajar
de mesero durante toda la tarde en un
restaurante.
 Costo: ??? (es el valor que yo le otorgue a
todo lo sacrificado para poder ir a ese viaje…
incluidas las otras oportunidades que tenía)
 Ejemplo 2: Mis padres me ofrecen ir de paseo
a RC por el fin de semana.
 Costo: ??? (es el valor que yo le otorgue a
todo lo sacrificado para poder ir a ese viaje…
incluidas las otras oportunidades que tenía).
 Costo hundido (o irrecuperable)
o Es aquel en el que ya se ha incurrido, independiente
de si se realiza o no la actividad. NO puede
recuperarse.
o Dado que ya se incurrió en él, ya no es relevante para
la toma de decisiones.
o Es posible suprimirlo del análisis y evaluación de un
determinado proyecto.
 Cualquier inversión realizada en el pasado se
considera de un costo hundido si no tiene
opción de uso o de venta.
 3. Las personas racionales piensan en términos marginales
 Individuos racionales: actúan bajo la lógica del análisis
costo-beneficio. Esto es un supuesto que usualmente los
economistas asumen.
 Cambios marginales: son los pequeños ajustes adicionales
que se le hacen a un plan de acción (margen = borde)
 Los individuos se fijan normalmente en los beneficios
marginales y en los costos marginales. Básicamente, a cada
momento cambian los costos y beneficios de cada decisión
a tomar.
 4. Los individuos responden a incentivos