Autoevaluación N°3 - Revisión de Intentos - Comunicacion Efectiva

28/11/23, 16:54 Autoevaluación N°3: revisión de intentos
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Comenzado el martes, 28 de noviembre de 2023, 16:45

Estado Finalizado
Finalizado en martes, 28 de noviembre de 2023, 16:54
Tiempo 9 minutos 16 segundos
empleado
Puntos 10,00/10,00
Calificación 20,00 de 20,00 (100%)
Pregunta 1
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00
Una de las siguientes acciones NO es un recurso kinésico:
a. Guiñar el ojo.
b. Abrir y cerrar rápidamente los ojos.
c. Marcar el paso antes de un desfile.
d. Juntar las manos debajo del mentón.
La respuesta correcta es ‘Marcar el paso antes de un desfile’. Hacer esto durante un discurso no es necesario, pues no guarda relación con su
propósito.
Pregunta 2
¿Cuál de las siguientes opciones representa un error durante el desarrollo del discurso?
a. No vincular el tema con el grupo.

b. La sobrecarga de información.
c. Desarrollar una introducción sin atractivo.
d. La distribución regular del peso argumental.
La respuesta correcta es ‘La sobrecarga de información’. No dosificar la cantidad de información a proporcionar constituye un gran error,
porque generalmente se dispone de un determinado tiempo exacto.
https://aulavirtual.continental.edu.pe/mod/quiz/review.php?attempt=5970369&cmid=6882793 1/4
Pregunta 3
La escucha activa revela una de las siguientes cualidades humanas:
a. Tolerancia.
b. Empatía.
c. Sinceridad.
d. Asertividad.
La respuesta correcta es ‘Empatía’. Escuchar activamente es una forma de demostrar empatía; es decir, que le importas y que entiendes lo
importante que es lo que el expositor está transmitiendo.
Pregunta 4
¿Cuál de los siguientes aspectos paraverbales necesita María para otorgarle toques de emoción a su
discurso?
a. Volumen.
b. Entonación.
c. Claridad.
d. Pausas.
La respuesta correcta es ‘Entonación’. Un discurso sin toques de emoción se vuelve monótono y pierde atractivo e incluso puede aburrir.
Pregunta 5
¿Qué permite la delimitación del tema en la elaboración de un discurso?
a. Establecer la pertinencia de la información.

b. Reconocer los intereses del interlocutor.
c. Conocer los intereses del investigador.
d. Ofrecer claridad al texto.
La respuesta correcta es ‘Establecer la pertinencia de la información’. Recuerda que hacer esto nos permite buscar la información más
adecuada para transmitir, pues no siempre los receptores son los mismos.
Pregunta 6
¿Cuál de los siguientes enunciados es la correcta en el manejo de discursos orales?
a. La virtualidad controla mente y cuerpo, ya que…

b. Los estudiantes prefieren la educación virtual porque…
c. La preferencia por la educación virtual constituye…
d. Prefiero la educación virtual, dado que nos proporciona…
La respuesta correcta es ‘Prefiero la educación virtual, dado que nos proporciona…’. Los demás enunciados están en tercera persona.
Pregunta 7
Una de las siguientes acciones NO es un recurso paralingüístico:
a. Un beso en los labios.

b. La tos.
c. El suspiro.
d. El sollozo.
Pregunta 8
La voz que se utiliza en los textos escritos es tercera persona, mientras que en los discursos orales es…
a. Primera persona singular y plural.

b. Solo primera persona singular.
c. Impersonal.
d. Solo primera persona plural.
La respuesta correcta es ‘Primera persona y plural’. Al desarrollar un discurso oral te diriges a un grupo de personas que te escuchan en un
determinado momento, algo que no sucede con el texto escrito que puede ser leído en cualquier momento.
Pregunta 9
Una de las siguientes acciones no es un recurso proxémico:
a. Una persona despidiéndose de otra desde un bus.

b. Dos personas abrazándose.
c. Una madre llevando de la mano a su hija por la calle.
d. Dos personas besándose.
La respuesta correcta es ‘Una persona despidiéndose de otra desde un bus’. Esta acción no guarda relación con la proxémica (uso adecuado
del espacio y la distancia entre expositor y público).
Pregunta 10
¿A cuál de los procesos didácticos en Comunicación corresponde la determinación del propósito

comunicativo?
a. Antes del discurso.

b. Durante el discurso.
c. Después del discurso.
d. Antes y durante el discurso.
La respuesta correcta ‘Antes de discurso’. Recuerda que antes de elaborar un texto, sea escrito u oral, es necesario determinar el propósito
comunicativo.
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Una de las siguientes acciones NO es un recurso kinésico:

a. No vincular el tema con el grupo.

La escucha activa revela una de las siguientes cualidades humanas:

¿Qué permite la delimitación del tema en la elaboración de un discurso?

a. Establecer la pertinencia de la información.

¿Cuál de los siguientes enunciados es la correcta en el manejo de discursos orales?

a. La virtualidad controla mente y cuerpo, ya que…

Una de las siguientes acciones NO es un recurso paralingüístico:

a. Un beso en los labios.

a. Primera persona singular y plural.

Una de las siguientes acciones no es un recurso proxémico:

a. Una persona despidiéndose de otra desde un bus.

¿A cuál de los procesos didácticos en Comunicación corresponde la determinación del propósito

a. Antes del discurso.

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